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1、天水一中高一级20182019学年度第一学期期末段考试物理试题（满分：100分 时间：90分钟）一、选择题：（本题共14小题，每小题4分，共56分在每小题给出的四个选项中，第1-9题只有一项符合题目要求，第10-14题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1下面关于质点的说法正确的是A 质点就是体积很小的物体B 质点就是理想化的模型，变速运动的物体不能视为质点C 研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时，乒乓球可以看做质点D 用北斗导航确定辽宁号航母在东海中的位置时，可以把辽宁号航母看做质点2下列关于单位制的说法中，不正确的是A基本单位和导出单位一起组成了单位制
2、B力的单位牛顿是国际单位制中的一个基本单位C在国际单位制中，力学的三个基本单位分别是米、千克、秒D在国际单位制中，长度、质量、时间三个物理量被选作力学的基本物理量3关于某个物体受到的力与运动的关系，下列说法正确的是A物体受到的合力为零，速度一定为零 B物体受到的合力恒定，速度一定恒定C物体受到的合力越大，速度一定越大 D物体受到的合力越大，加速度一定越大4在平直公路上行驶的a车和b车，其位移-时间图像分别为图中直线a和曲线b，由图可知Ab车运动方向始终不变 B在t1时刻a车的位移大于b车Ct1到t2 时间内某时刻两车的速度相同Dt1 到t2 时间内a车的平均速度大于b车5在本届学校秋季运动会上
3、，小明同学以背越式成功地跳过了1.70米的高度，如右图。若忽略空气阻力，g取10m/s2。则下列说法正确的是A小明下降过程中处于失重状态B小明起跳以后在上升过程中处于超重状态C小明起跳时地面对他的支持力等于他的重力D小明起跳以后在下降过程中重力消失了6如图所示，质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上，用水平向左的力F拉着绳的中点O，使AO与竖直方向的夹角为，物体处于平衡状态，则拉力F的大小为A F=mgsin B F=mgtanC F=mg/cos DF=mg/tan7.如图所示，一个热气球与沙包的总质量为m，在空气中以大小为的加速度加速下降，为了使它匀速下降，则应该抛掉的沙的质量为（假定空气
4、对热气球的浮力恒定，空气的其它作用忽略不计）A BC D8如图所示，质量为m的物体置于倾角为的光滑斜面上，在外力作用下，斜面体以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动，运动中物体m与斜面体相对静止。则斜面体对m的支持力为Amg Bmgcos C D9.如图所示，A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动，两球质量，两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间A A球加速度为，B球加速度为gB A球加速度为，B球加速度为0C A球加速度为，B球加速度为0D A球加速度为，B球加速度为g10为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅
5、始终保持水平，如图所示。当此车减速上坡时，下列说法正确的是A乘客受重力、支持力两个力的作用 B乘客受重力、支持力、摩擦力三个力的作用C乘客处于超重状态 D乘客受到摩擦力的方向水平向左11. 将某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s25s内物体的A 路程为65mB 平均速度大小为13m/s，方向竖直向上C 速度改变量的大小为10m/sD 位移大小为25m，方向竖直向上12. 如图所示，质量为m的物体放在质量为M、倾角为的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是A地面对M的摩擦力大小为Fco
6、sB地面对M的支持力为（M+m）g+FsinC物体m对M的摩擦力的大小为FD M对物体m的作用力竖直向上13建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70.0kg的建筑工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以2的加速度竖直加速拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则建筑工人对绳子的拉力F1 及对地面的压力，大小分别为(g取)AF1=200N BF1=210NCF2=490N DF2=700N14汽车以10m/s的速度在公路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停止在斑马线前，假设驾驶员反应时间为0.5s，汽车运动的v-t图如图所示
7、下列说法正确的是A汽车在驾驶员反应时间内发生位移大小为5mB. 汽车刹车所受合外力方向与加速度方向相反C汽车减速的加速度大小为4m/s2D从驾驶员发现行人到汽车停止共需2.5s二填空题：（本题2小题，共12分）15某学习小组在研究加速度与力、质量的关系时，采用如图甲所示的装置，通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合力，通过加减钩码来改变小车总质量M.(1) 实验中需要平衡摩擦力，应当取下_(选填“小车上的钩码” 或“小托盘和砝码”)，将木板右端适当垫高，直至小车在长木板上运动时，纸带上打出来的点_。(2) 图乙为实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计
8、数点间还有4个点未画出，所用交流电的频率为50 Hz，从纸带上测出x1=3.20 cm，x2=4.74 cm，x3=6.30 cm，x4=7.85 cm，x5=9.41 cm，x6=10.96 cm小车运动的加速度大小为_ms2(结果保留三位有效数字)。（3）在“验证牛顿运动定律”的实验中，在研究加速度a与小车的质量M的关系时，由于没有注意始终满足远大于m的条件，结果得到的图像应是下图中的_ 。A. B. C. D.16在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套，实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮
9、条伸长，结点到达某一位置O（1）某同学在做该实验时认为：A用两个弹簧测力计拉橡皮条时，应使两个绳套之间的夹角为90，以便计算出合力的大小B用两个弹簧测力计拉橡皮条时结点的位置必须与用一个弹簧测力计拉时的结点重合C拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D拉力F1和F2的夹角越大越好E.在不超过弹簧测力计量程的条件下，应该尽可能的使弹簧测力计的拉力大一些。其中正确的是_（填入相应的字母）（2） 若两个弹簧测力计的读数均为4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则_（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力？三、计算题：(本题共3小题，共32分解答应
10、写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)17（8分）一辆小型汽车从静止开始以a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，前进25m后立即关闭发动机，做匀减速直线运动，又经过10秒停下来求：（1）汽车匀加速度运动的时间；（2）汽车关闭发动机后前进的位移大小.18.（10分） 如图所示，静放在水平地面上的两个相同的重物A、B，质量均为10kg，重物与地面之间的动摩擦因数为0.2，现以F60N的推力水平作用在A上。求：（1）物体A的加速度；（2）物体A对B的弹力的大小和方向。（g取10m/s2）19.（14分） 如图所示，质量m=
11、2kg的小物块从倾角的光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入粗糙水平面，已知AB长度为3m，斜面末端B处与粗糙水平面平滑连接.试求：（1）小物块滑到B点时的速度大小（2）若小物块从A点开始运动到C点停下，一共经历时间t=2.5s，求BC的距离（3）上问中，小物块与水平面的动摩擦因数多大？天水一中高一级20182019学年度第一学期期末段考试物理试题（兰天班）答案一、 选择题：（本题共14小题，每小题4分，共56分在每小题给出的四个选项中，第1-9题只有一项符合题目要求，第10-14题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1. D 2.B 3.D 4.
12、C 5.A 6.B 7.A 8.C 9.B 10.BD 11.AD 12.AB 13.BC 14.AD二、填空题：（本题2小题，共12分）15. （1）小托盘和砝码 均匀分布 （2）1.55 （3） D 16. （1）BCE；（2）不能；三、计算题：(本题共3小题，共32分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)17. （8分）（1）5s（2）50m18. （10分）（1）A、B作为一个整体受力分析，滑动摩擦力：Ff=FN=(mA+mB)g=40N，方向向左 AB受合外力：F合=F- Ff=20N，方向向右 由牛顿第二定律得a=F/m=1m/s2 （2）水平方向对B受力分析有：B受A的弹力及地面对B的摩擦力B受滑动摩擦力：FfB=FNB20N方向向左 B受合外力为F合BmBa=10N，方向向右 由F合BF弹- FfB得F弹=30N，方向向右。19. （14分）（1）物块在斜面上运动时：由牛顿第二定律， 又 2a1xAB=vB2解得： （2）在斜面上有： ， 物块在BC段的运动时间为： BC段的位移为： （3）在水平面上，逆向分析可看做初速度为零的匀加速由 得加速度大小 根据牛顿第二定律有： 代入数据解得：
