新人教版四年级语文下册期中调研题(2套).docx

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1、新人教版四年级语文下册期中调研题班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)ch si qn gu ch zhng c y cu c h zu ji ch y rn yng xing xing m 二、比一比,再组词。(10分)塌(_) 熄(_) 睁(_) 治(_)蹋(_) 息(_) 挣(_) 冶(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)刀枪(_)(_)气急(_)(_)(_)(_)入地腾(_)(_)雾 神(_)妙(_)各显(_)(_)这些词语中形容十分慌张或恼怒的是_(填序号),我能用这个词语写一句话:_四、选择恰当的关联词语填空。

2、(10分) 只要就 之所以是因为 如果就 虽然还是 因为所以1. 是的,(_)你想知道什么叫创造力,往小处说,(_)是换一种切苹果的方法。2.正(_)我喜欢吃鱼,(_)才不能收人家的鱼。3.薄薄的鸡蛋壳(_)能承受这么大的压力,(_)它能够把受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你(_)在路旁的箱子里投入5法郎(_)可以一栏葡萄上路。5.(_)上班前她就感到身体疲倦不适,(_)坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情。五、照样子,按要求写句子。(15分)钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)_2.浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。(改为比喻句)

3、_3.江水已经涨了大概两丈多高了。(修改病句)_4.哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)照相的事,尽管过去了将近四十年,但当时的情景还历历在目。那时我正读小学二年级,课间休息时,就听到有同学喊叫:“照相的来了!”大家就一窝蜂地蹿出教室,看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布,布前支起了一架照相机,机器上蒙着一块红表黑里的布。从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相时师傅将脑袋钻到布罩里,从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令,然后他就高高地举起一只手,手里攥着一个红色的橡胶球儿,高呼一声:“往这里看,别眨眼,笑

4、一笑!好!”橡胶球儿咕唧一声,照相完毕,真是神奇极了,真是好看极了!我们围绕着照相师傅,都看迷了。这时我堂姐走到照相师傅面前,从口袋里摸出三角钱,说:“我要照相。”我堂姐端端正正地站在照相机前,等待着照相师傅发号施令。这时,好像是有人从后边推了一把似的,我一个箭步蹿到照相机前,与堂姐站在一起。照相师傅的头从黑红布里钻出来,说:“怎么了?”老师和同学们都呆呆地看着我,没人说话。我骄傲地对照相师傅说:“我们是一家的!”照相师傅的头在黑红布里说:“往前看,笑一笑,好!”他的手捏了一下橡胶球儿,咕唧一声,好了!这件事至今让我感动。1请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。_2第段画“ ”的句子是_和_描

5、写,表现了“我”_的心情。3仔细思考,选出下列对短文的批注采取的角度。A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法(1)文章开头点出文章的主要事件,引起读者阅读的兴趣。 (_)(2)“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 (_)(3)第段描写照相师傅照相的过程,具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。 (_)4读了这篇短文你有什么样的感受?请作批注。_5这件事为什么至今让“我”感动?_七、习作。(20分)在生活和学习中,你一定见过或经历过大家齐心合力完成一项任务。请你回忆当时的场景,要求把事情的经过写清楚,把场面写具体,题目自定,不少于350字。_参考答案一 出塞

6、秦国 出征 词语 催促喝醉 杰出 亦然 英雄 项目二 倒塌 熄灭 睁眼 治病 糟蹋 作息 挣扎 冶炼 三 不 入 败 坏 上 天 云 驾 机 算 神 通 他前来请求帮助,不料被拒绝,于是气急败坏地掉头就走。四 如果 就 因为 所以 之所以 是因为 只要 就 虽然 但是 五 人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 删掉“大概”或“多” 。 哦,阿妈,这就是我们家的地。 六 1将近四十年前,小学二年级时,照相师傅来学校给师生照相时,“我”借了堂姐的光第一次照相。2 神态 语言 借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦 3 D A C 4我体会到了作

7、者对美好生活的向往和渴求。5和堂姐一起照相,既满足了少年的好奇,又留下了一份骄傲和纪念。5 / 5新人教版四年级语文下册期中调研题及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)wi kng bin zh xn m q qi f m y hu y hn w j 二、比一比,再组词。(10分)辉(_) 绣(_) 顿(_) 肢(_)晖(_) 锈(_) 钝(_) 枝(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)左(_)右(_)疑惑(_)(_)若(_)所(_)铁面(_)(_)深(_)简(_)(_)(_)犹豫照样子,写词语。(1)画横线的词语(含有反义词):_(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_,和“东张西望”意思相近的是_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是而是 即使也能有了就能 无论也(1)飞机上装上雷达,(_

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