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1、小学生学情调查问卷各位同学，你好！我们想了解你的学习情况，左边是陈述，右边是你对这个陈述的想法。请在符合你的情况的里面打“”。这项调查是不记名的，对你本人不会产生任何影响。学校_性别_年级_ 总是 通常 有时 通常 从不这样 这样 这样 不这样 这样1.我喜欢上学。 2.我喜欢课本。 3.我经常在上课时提问题。 4.当我回答有错时，老师仍然鼓励我。 5.老师经常帮助我解决学习中的困难。 6.我知道我在班上的排名。 7.我愿意上课。 8.上课时我常有动手操作的机会。 9.上课时我经常和同学一起讨论。 10.我觉得每天留的作业很多。 11.我周末至少参加一个课外辅导班。 12.我觉得学习很累。 1
2、3.如果我的表现不好，老师就会训斥我。 14.我每天的学习时间很长。 15. 学校里有多种多样的课外活动。 最后，对于在学校的学习，你有什么话要说？请写下来。（不会的字可以用拼音） 【分析】 这份问卷是用来调查课程改革小学一年级学生的学习情况的。问卷以表格的形式呈现，属于等级量表，学生只需要选择即可。开放题允许学生用拼音代替不会写的字。可见，问卷的设计者充分地考虑了低年级学生的写字困难，这是本问卷的一个特色。 问卷的问题比较全面，调查了学生的学习兴趣、对教材的看法、学业负担、教学方式、考试评价等方面。题干清晰简洁。 不足之处：低年级学生对等级量表中的5级选项不熟悉，有可能无法精确辨别相临两个等级之间的差异。
