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1、20092010学年度下期期末素质检测题七 年 级 语 文 试 题（全卷共四个大题，满分100分，120分钟完卷）题 号一二三四总 分（一）（二）得 分一、语文知识及运用（20分）1下列加点字注意有误的一项是（ ）（2分）A下必说碧绿的菜畦（q），光滑的石栏。B这个方面，情况就迥（jin）乎不同，而且一反既往了。C虾是水世界里的呆子，决不惮（dn）用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的。D百十个腰鼓发出沉重响声，碰撞在遗落了一切冗（chn）杂的观众的心上。2下列词语书写有误的一项是（ ）（2分） A无垠 赫然 重荷 语无伦次 B叮嘱 哺育 巴望 芸芸众生 C疲倦 迎合 幽寂 一尘不染 D怅然 闲
2、熟 亢奋 相得益章3对下列加点词语的理解有误的一项是（ ）（2分） A这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（有很多人来） B他说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲半牛，声震天地。（形容气势之盛可以直冲云霄） C当它嘠然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。（声音突然中止） D老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。（比较起来，略微好一些）4下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。 B他从上中学的第一天起，就坚持天天写日记。 C我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 D济南的冬天，是个令人向往的地方。5以“爱”为陈述对象，仿下面
3、的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。（4分） 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是 ， 。 爱心是 ， 。6下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分） A社戏鲁迅文学家、思想家、革命家 B丑小鸭安徒生童话作家 C狼聊斋志异罗贯中 D福楼拜家的星期天莫泊桑法国作家、小说巨匠7综合探究。“人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物马”。马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成为我们忠诚的朋友。在现代社会生活中，尽管马的作用越来越小，但是我们不该淡忘这个曾在人类历史上发挥过重要作用的伙伴。现在，就让我们走进这个陌生而又亲切的“马的世
4、界”吧。（1）汉字里有许多以“马”为偏旁的字，如骑、骐，请你再举出至少二个这样的例子。（2分） （2）汉语中含“马”字的成语非常多，请你至少写出两个。（2分） （3）随着生产力的发展，科技水平的提高，装甲车取代了骑兵出现在现代战争中，汽车、飞机取代了马匹成为快捷的交通工具。马在现实生活中的作用越来越小。你认为，这个为人类服务了数千年的动物，它的未来命运会是怎样的？请作简要阐述。（2分） 二、古诗文积累和阅读（15分）（一）古诗文积累。8默写填空。（5分）（1）旦辞爷娘去， ，不闻爷娘唤女声， 。（木兰诗）（2）天倾西北， ； ，故水潦尘埃归焉。（共工怒触不周山）（3）正是江南好风景， 。（杜甫
5、江南逢李龟年）（二）文言文阅读。（10分）阅读下文，完成913题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是，指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又十年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣”。 王子曰：“仲永之通悟，受之天也。贤于材人远矣。卒之为众人，则受于人也不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，
6、又不受之人，得为众人而已耶？9解释下列加点词。（2分）（1）即书诗四句 （2）邑人奇之，甭甭宾客其父。 10用现代汉语翻译下列句子。（2分） 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 11下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）（2分）A借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。B其诗/以养父母，收族为意C又七/年，还自/扬州，复到/舅家问/焉。D余闻之也/久。12方仲永由天资过人变得“混然众人”，愿因是什么？（2分） 13请说说方仲永的故事给了你怎样的启示？（2分） 三、现代文阅读（25分）（一）阅读下文，完成14-18题。（12分）山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做
7、桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊。我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。我看得目登口呆，所有的
8、猎人都看得目登口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头。最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡，只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。它走了上去，消失在一片灿烂中。14文段综合运用了记叙、 、 、抒情的表达方式。（2分）15体现老斑羚们那种视死如归的精神的词语有“ 、 、坚定”等。（2分）16“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”这句话的含义是什么？（2分） 17文章的第和第段都
9、写了桥，都运用了比喻手法，其作用分别是什么？（4分） 18伤心崖上最后只剩下镰刀头羊了，在飞渡前它会有什么想法呢？请你把它的心理活动描写出来。（2分） （二）阅读下文，完成19-23题。（13分）过年转眼间春节又要到了。我站在辞旧迎新的十字路口，竟然没有一点儿兴奋感。回想起童年过年的情景，麻木的神经才被激活，那是多么令人刻骨铭心的日子。故乡坐落在黄河沿岸的一角，那里只有通往外面的一条小路。平日里故乡人忙忙碌碌、深居简出，只有到了年末岁首，那条寂寞的小路才会尘土飞扬。腊月的时空是灿烂的，人们的脸上也写满了笑容。大人们拿出一年的积蓄清点着，不管收入是多是少，他们都开始置办年货。孩子们更是兴奋不已，他们拿着父母平时不曾给予的零花钱，跟在大人的屁股后面，
