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1、泛动课堂教学模式：助推翻转课堂，引领泛动学习内能习题集基础训练一、填空题（易）1物体内部所有分子热运动的 能和 能的总和叫做物体的内能，一切物体在任何情况下都具有内能。（易）2影响内能的主要因素是_、_、_等。（易）3发生热传递时，内能总是由_的物体传给_的物体。（易）4改变内能的方式有_和_。（易）5做功改变内能的实质是_能和_能的相互转化；热传递改变内能的实质是能量的_。（易）6做功与热传递在改变物体的内能上是_。二、选择题（中）7下列实例中，通过做功来改变物体内能的是（ ）A在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B划火柴，火柴被划燃C柏油马路被阳光晒热D冬天，暖气使房间变暖（中）8下面是某同学“
2、物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（ ）A质量大的物体所含的内能不一定多B温度越高的物体含有的热量越多C做功和热传递在改变物体的内能上是等效的D分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的（中）9下列过程中，将内能转化为机械能的是（ ）A两手相互摩擦，手发热B水蒸气顶起水壶盖的过程C小孩沿滑梯下滑的过程D流星在大气层中穿行的过程（中）10下列实例中属于机械能转化为内能的是（ ）A内燃机的活塞在燃气推动下运动B点燃的火箭飞向太空C夏天，广场上的石凳被晒得发烫D陨石坠入地球大气层成为流星【答案】1分子动能 分子势能2质量 温度 种类3温度高 温度低4做功 热传递5内能 机械 转移6等效7B8B9B10
3、D基础训练1关于内能，下列说法中正确的是（ ）A水具有内能，冰块没有内能B一个物体一定有内能，但不一定有机械能C水蒸汽的内能一定比同质量水的内能大D温度高的物体一定比温度低的物体具有的内能大2（多选）下列说法中正确的是（ ）A0的冰溶化成0的水，不吸收热量B冬天对着双手呵气，手感到暖和，手的内能增加C用暖水袋取暖时，暖水袋的内能减小D用热传递改变内能的实质是内能转化成其他形式的能3下列说法中正确的是（ ）A物体吸收的热量越多，它增加的内能越多B物体吸收的热量越多，温度一定升高的越多C物体的温度升高，一定吸收了热量D物体吸收了多少热量，它就具有多少内能4如图所示，在封闭的瓶内装有少量的水，用打气
4、筒往瓶内打气，观察到当瓶塞跳起来时，瓶中出现了雾，下面是对这个现象的解释，其排列顺序正确的是（ ）瓶内空气内能减少 瓶内空气温度降低空气中的水蒸汽液化成雾 瓶内空气推动活塞做功 A B C D5“狮子座流星雨是陨石坠入大气层后形成的美丽景观，这些陨石在太空中时，温度并不高，为什么坠入大气层后会形成，美丽的流星雨呢？【答案】1B2BC3A4D5陨石坠入大气层后，与大气摩擦，机械能转化成为内能，内能迅速增加，温度急剧升高，达到炽热状态溶化、燃烧，这就是流。如果许多陨石同时从“狮子座”方向坠入大气层，就会形成流星雨 提高训练一、填空题（中）1把手掌压着桌面往前推，在手掌沿桌面推移的过程中，压力越大，
5、感觉越费劲，这是因为_随压力增大而增大的缘故，同时感觉手掌发热，这是通过_的方式使手掌的内能增加。（中）2如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，这是通过_的方式改变了物体的_能。（中）3“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过_的方式改变物体的内能。二、选择题（中）4水是生命之源，节约用水，从点滴做起。下列关于水的理解正确的是（ ）A0的水内能为零B水温升高，内能一定增大C水变成冰后，体积变大、密度变大D30的水比20的水所含的热量多（中）5爆米花是将玉米放入铁锅内，
6、加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成玉米花。下列说法正确的是（ ）A玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B米粒主要通过与铁锅间的热传递使其内能增加C玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变D玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加（中）6下列事例中，用热传递方法改变物体内能的是（ ）（多选）A冬天在阳光下晒太阳，人感到很暖和B把酒精涂在手上，会觉得涂酒精处发凉C给自行车打气时，气筒内气体温度升高D煮好的汤放在桌上，汤的温度逐渐降低（难）7南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯中，冰块会在酒面上飘来飘去。下面几种说法中错误的是（ ）A冰块熔化，气泡破裂
7、，使冰块飘来飘去B冰块吸热，内能增加，使冰块飘来飘去C冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少D冰块吸热，酒水放热，酒水的内能减少（中）8下列所描述的场景中，属于利用热传递改变物体内能的是（ ）A冬天人们搓手取暖B小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热C加剧的温室效应使得多年的积雪融化了D古代的人钻木取火（中）9下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ）A物体温度升高，一定吸收了热量B物体放出热量时，温度一定降低C物体温度升高，内能一定增加D物体内能增加时，温度一定升高（中）10一杯开水经过一段时间后，变为一杯常温的水，则（ ）（多选）A水的内能变小B水分子平均动能变小C水分子平均速度变大D水的比热容变
8、小【答案】1滑动摩擦力（或摩擦力）；做功2做功；内3减小；热传递4B5B6ABD7B8C9C10AB提高训练1用壶烧水时，壶中的水蒸气将壶盖顶起，这时消耗水蒸气的 能，对外做功，将水蒸气的 能转化成壶盖的 能2小明将一段铁丝放在火上烤一会。感到铁丝烫手，然后拿出一段铁丝反复弯折多次，也感到弯折出烫手，造成铁丝烫手的原因，前者是 后者是 32001年3月20日，“和平号”空间站以极高的速度坠入稠密的大气层中，致使其温度急剧升高而焚毁，在这个过程当中，空间站的 能转化成 能，内能是通过 方式来改变的，这时构成空间站的分子无规则运动更加4（2006年 哈尔滨）寒冷的冬天，在冰雪大世界里参观的游客经常
9、边跺脚，边对手呵气，就会感觉到暖和了“跺脚”是用 的方法增加脚的内能，“呵气”是用 的方式增加手的内能5关于物体的内能和机械能，下列说法中正确的是( )A机械能大的物体内能也大B物体的运动速度大，其分子的动能也一定大C物体的内能发生变化，其机械能也一定发生变化D任何情况下，一切物体都具有内能，但不一定具有机械能6关于温度，热量，和内能的关系，下列说法中正确的是( )A温度高的物体一定比温度低的物体内能大B温度高的物体一定比温度低的物体热量多C物体的温度升高，其内能一定增大D物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量7下列事例中。属于机械能转化成内能的是( )A火药的燃气把子弹从枪膛中射出B电流通过
10、白炽灯发光C古人用钻木的方法取火D用酒精等加热烧杯里的水，8（多选）半瓶冷牛奶的温度升高，内能增大了，对此做出的判断中，正确的是( )A一定是用手握的B一定是加入开水冲得C可能是在火堆旁边烤得D可能是反复摇动的9一个铁块沿斜面匀速滑下，关于物体的机械能是( )A物体的机械能和内能都不变B物体的内能和机械能都减少C物体的机械能不变D物体的机械能减少，内能增加10下列说法中正确的是( )A物体的温度越高，热量越高B物体吸收热量，其温度一定升高C物体的内能越大，热量越多D物体的温度降低，内能减小11与物体的内能无关的是( )A物体内部分子的个数B物体的体积C物体的温度D物体的运动速度和被举起的高度起
11、的高度【答案】1内；内；机械2热传递；做功3机械；内；做功；剧烈 4做功；热传递5D6C7C8CD9D10D11D拓展训练一、填空题（中）1环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保，一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷代替氟里昂进行工作的。如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流经冷冻室时就会发生_（液化/汽化）现象，并_（吸收/放出）热量。食物放入冰箱内，温度逐渐下降，这是通过_（做功/热传递）的方式来改变食物的内能。（中）2“神舟八号”飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到阻力而做减速运动，在减速下降的过程中，它具有的_能逐渐增加。（中）3下图所示是道路维修时常用的路面钻机（俗称“啄木鸟”
12、），该机械利用压缩气体推动活塞将钻头打入路面。气体推动活塞时是将_能转化为_能；钻头制成锥形是为了_。（中）4如左图的实验表示：做功可以改变物体的 ；如右图的实验表示：物体分子之间存在着 。二、选择题（中）5某同学骑自行车下一长坡时，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，保持安全速度匀速行至坡底，下车检查，发现刹车片发烫。有关此过程的说法中，正确的是（ ）A刚下坡时，是动能转化为重力势能B匀速下行时，是重力势能转化为动能C匀速下行时，机械能保持不变D刹车片发烫，是做功改变了内能（中）6同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快。老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题下面是四位同
13、学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（ ）A“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”B“热水冷却的快慢与它的质量，它与环境的温差有什么关系？”C“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”D“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”（中）7关于热现象，下列说法正确的是（ ）A夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽，这是因为电风扇降低了空气的温度B海洋对全球气温起到了很好的调节作用C“摩擦生热”现象是用热传递的方法改变物体的内能D晶体和非晶体都有一定的熔点（中）8下列有关热现象的说法中正确的是（ ）A高空中的冰晶在空气中下落变成雨滴时，内能增加了B初冬的早晨，地面上结有一层白霜属于升华C所有物体在熔化过程中温度不断升高D物体的内能增加其温度一定升高（中）9在试管中装入适量的水，试管口用塞子塞住，用酒精灯对试管加热，如图所示。加热一段时间后，塞子冲出去了，则（ ）（多
