《2010历史计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2010历史计划.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2010-2011年七年级（1，2）班历史教学工作计划黄绍杰新的学年开始了，为了在有效的时间内有目的有计划的搞好历史教学，特制定本计划。一.学情分析今年初一学生情况极为复杂，学生差异性大，学生层次多样化，城乡学生比例几乎大体相当。乡村学生基础较差，在教学中应该注意培养学生学习的历史兴趣。其次由于部分学生年龄小，基础不一样，理解、记忆能力相对较差，对历史课学习有一定的困难。学生学习起来一种优越感，所以在教学中应该针对不同学生的不同情况，因材施教，特别注重调动他们的学习积极性，增强学生学习历史的兴趣，使他们认识到历史课的重要性，为学生终身发展学习奠基。二.教材分析七年级中国历史（上下）共四十八课内
2、容，分为八个单元，七年级介绍了在中国古代史的大部分内容，既有辉煌的成就，也有一定的失误，在整个初中阶段具有十分重要的地位，正确学习和全面认识中国的国情，显得更为重要。三.具体目标在掌握基本历史知识的过程中，逐步形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代、识别和使用历史图表等基本技能，形成丰富的历史想象力和知识迁移能力，通过归纳、分析和判断的逻辑方法，初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力，培养学生表述历史问题的能力，学会客观的评价历史人物、历史事件和历史想象的能力。四.保障措施：学习各种先进的教育教学理论，不断更新教育观念。加强集体备课，发挥集体优势，认真备课，既备教材、教法，又备学生。严
3、格落实教学常规，精心设计教案，教案的设计力求做到符合教材需要和学生实际。上课精讲多练，努力提高课堂质量借鉴和学习外地先进经验，努力提高业务水平。5.依据学生个性实施因材施教。注意对优秀生培养，定准目标，定期辅导，对他们提出更高的要求，促使他们更好发展。同时做好绩差生的转化工作。6落实听课、评课制度，按时参加听课、评课活动，取人之长补己之短。五.教学进度。 第一学期教学进度表周次内容周次内容1第1课11放假2第2课12第11课-第12课3第3课13第13课-第14课4单元测试14第15课-第16课5第4课-第6课15单元测试6第7课-第8课16第17课-第18课7第9课-第10课17第19课-第20课8单元测试18第21课-第22课9复习19第23课复习10期中考试20总结第二学期教学进度表周次内容周次内容1第1课11放假2第2课12第八课3第3课-第4课13第15课-第16课4单元测试14第17课-第18课5第5课-第6课15单元测试6第7课-第8课16第19课20课7第9课-第10课17第21课-第22课8第11课-第12课18第23课总复习9复习期中考试19期末考试10第13课-第14课20总结
