沪教版五年级语文下学期按要求写句子专项竞赛题含答案

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1、沪教版五年级语文下学期按要求写句子专项竞赛题含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求完成句子练习。1.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)_2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)_3.爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票,也是父亲摇动的小舟。(仿写句子)_二、 换一种说法,使句子意思保持不变。1饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。_2牛郎一定是世界上最可怜的人。_3我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢?_4鲸生活在海洋里。 鲸的种类很多。_5我会认字后不到几年,就开始读书。_三、 按要求,写句子。1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”(修改病句) _2.语文

2、老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(缩写句子) _3.妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句) _四、 按要求,写句子。1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。”改间接引语:_2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:_3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。(缩写)_五、 按要求完成句子练习。1.(_)太阳离地球太远了,(_)看上去只有一个盘子那么大。(填上恰当的关联词语,并用该关联词语造句)_2.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。(改为反问句)_3.松鼠的尾巴老是翘起来,一直翘到头上。(改为比喻句

3、)_4.太阳离我们约有一亿五千万千米远。(用同一种说明方法写一个句子)_六、 句子加工厂1.画眉鸟叫着。(把句子写具体,至少扩两处)_2.宽容是一束阳光,可以消除彼此间猜疑的积雪。(仿写句子)宽容是_,可以_;宽容是_,可以_。3.圆明园因为建筑宏伟,所以收藏着许多珍贵的文物。(修改病句)_4.谁都喜欢风趣幽默的人。(改为反问句)_七、 按要求完成下列各题。1我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)_2七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)_3蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句)_4我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)_5书被人们称为人类文明的“长

4、生果”。(改为把字句)_6小军不仅完成了数学作业,但是有一道题却做错了。(修改病句)_八、 按要求写句子。1.敌人放毒气。把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。(用合适的关联词语将这两句话改写成一句话)_2.人生中的问题是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句)_3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。(用修改病句)_4.王明对老师说:“是我不对,请老师批评我。”(改为第三人称转述句)_5.银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地飞行。(缩句)_九、 按要求完成句子练习。 1.洪水把他们住的村子淹没了。(改为“被”字句) _2.菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句) _3

5、.用恰当的关联词合并下面两句话。 人藏在洞里,不气闷。 人藏在洞里,不嫌暗。_4.给下面句子加上合适的标点。 它的果实埋在地里(_)不像桃子(_)石榴(_)苹果那样(_)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心(_)十、 按要求写句子。1圆明园的毁灭是中国文化历史上不可估量的损失。(改为反问句)_2进入太空之后,如果关掉发动机,火箭就可以继续前进。(修改病句)_3把“悠然自得”用具体的情景表现出来。_4猎豹跑得快。(扩句,至少扩两处)_十一、 句式操练:1(串词成句)真心地 给 我 希望 鸟儿 帮助 以 能够_2(改成把字句)海里的泥沙被海浪卷到岸边。_3(改成反问句)这样的美景谁见

6、了都喜欢。_4(改成礼貌的说法)真讨厌,我不是故意撞你的,哭什么?_十二、 按要求完成句子练习。1桂花开时很香。(改成夸张句)_2海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。(改为双重否定句)_ 3根据“漂亮”的不同含义写句子。A出色:_ B好看,美观:_十三、 按要求完成句子。1.松鼠有时也捕捉鸟雀。 它不是肉食动物。(用合适的关联词连成一句话)_2.它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词造句)_3. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。(换个说法,保持意思不变)_十四、 按要求进行句子练习。1人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的_,爱她的_,爱她的_。2这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。(改为“被”字句)_3我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)_4像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。(用加点的词语仿写比喻句)_

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