广州天河区高中2011-2012届毕业班一模理科综合生物试题解析.doc

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1、广州天河区高中2011-2012届毕业班一模理科综合生物试题解析、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。1(2012广东广州天河区摸底,1)在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在图中,标记元素所在部位依次是( )A. B. C. D. 答案 D 解析 核酸DNA的组成物质包括磷酸、脱氧核糖、含氮碱基,P存在于磷酸中;蛋白质的基本单位是氨基酸,每个氨基酸至少含有1个氨基和1个羧基,S存在于R基中。2. (2012广东广州天河区摸底,2)根据现

2、代生物进化理论,下列说法正确的是A共同进化导致了生物多样性B生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程C对物种间差异的研究关键是能否交配并产生后代D生物进化的方向取决于生物变异的方向 答案 A 解析 生物相互选择,共同选择,导致生物共同进化,最终出现了生物多样性;生物多样性包括基因、物种、生态系统多样性;物种间不能自由交配或相互交配后不能产生可育后代;自然选择决定了生物进化的方向。3. (2012广东广州天河区摸底,3)如图是某高等动物(基因型Aa)体内四个正在分裂的细胞,下列说法正确的是( )A.甲图表示的细胞中有两个染色体组B.卵巢会出现这四种细胞,乙图表示次级卵母细胞C. 如果甲图1号染

3、色体上有A基因,一般情况下,染色体4和8上有a基因 D.乙、丙、丁细胞均含有同源染色体 答案 C 解析甲为有丝分裂后期,含有4个染色体组;卵巢中会出现有丝分裂和不均等的分裂,乙图为初级卵母细胞;甲图中,1和4为同源染色体,1含有A基因,则4含有a基因,4和8是相同染色体,8也含有a基因;乙和丁不含同源染色体,丙含有同源染色体。4(2012广东广州天河区摸底,4)某工厂男女职工各100人,调查显示,女性色盲2人、携带者9人;男性患者8人。这个群体中色盲基因的频率为( )A 9.5% B 7.25% C 7% D 10.5% 答案 C 解析 Xb基因频率为Xb( XB+ Xb)=(22+91+81

4、)(1002+100)=7%。5(2012广东广州天河区摸底,5)将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻( )A.与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经是一个新物种了B.产生的配子中没有同源染色体,所以配子无遗传效应C.秋水仙素促使染色单体分离,从而使染色体数目加倍D.此四倍体芝麻产生的花粉是单倍体 答案 A 解析 二倍体与四倍体属于不同物种;四倍体芝麻配子含有2个染色体组,配子可育;秋水仙素能抑制纺锤体形成,导致染色体不能平均分配;四倍体芝麻产生的花粉发育成的植株属于单倍体。6(2012广东广州天河区摸底,6)一对表现型正常的夫妇生了一个正常男孩和一个患某种

5、遗传病女孩。如果该男孩将来与一个父亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的孩子,问这个孩子携带致病基因的概率为A.11/18 B.5/8 C.4/9 D.3/5 答案 D 解析 该遗传病为隐性遗传病,且后代女孩患病,父亲正常,说明该遗传病为常染色体隐性遗传病,设由a控制。该夫妇正常,基因型为Aa,该男孩正常为2/3Aa和1/3AA,父亲患病的正常女子基因型为Aa,该男孩与正常女子婚配,后代患病aa概率2/3AaAa2/31/4=1/6,正常概率为5/6,Aa携带者概率为2/3AaAa+1/3AAAa2/31/2Aa+1/31/2 Aa =3/6Aa。正常个体中携带者的概率为3/5。二、双项选

6、择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。24、(2012广东广州天河区摸底,24)下列关于浆细胞的说法正确的是A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质B.一种浆细胞可以产生多种相应的抗体C.体液免疫中,浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D.浆细胞的寿命比记忆细胞短而所含的内质网相对发达 答案 AD 解析 浆细胞能产生抗体;一种浆细胞只能产生一种抗体;浆细胞不能与靶细胞结合。25(2012广东广州天河区摸底,25)下列关于生长素的说法,正确的是:A.用适宜浓度的生长素溶液处理西瓜的花

7、就能得到无子西瓜B.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同C.在植物组织中,生长素只能进行极性运输D.生长素在植物各器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位 答案 BD解析 适宜浓度的生长素能促进果实发育;适宜的高浓度或低浓度生长素可能具有相同促进作用;生长素能进行极性运输、横向运输及非极性运输。三、非选择题:本大题共11小题,共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。26. (2012广东广州天河区摸底,26)(16)研究发现,某种植物的红花和白花这对性状的遗传涉及Y、y

8、和R、r两对等位基因,在各种可能出现的基因型中,只要有一个显性基因就表现为红花,唯有双隐性纯合子为白花。为探究上述两对等位基因的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。(1)图中亲本基因型为_。根据上述杂交结果判断,这两对等位基因的遗传遵循_。F1测交后代的表现型及比例为_。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果完全相同,推断这两种亲本基因型为_。(2)图中F2红花植物的部分个体自交后代会出现白花,这样的个体在F2红花植物中的比例为_。F2红花植物中能稳定遗传的基因型是_。(3)现有2包基因型分别为yyRr和yyRR的植物种子,由于标签丢失而无法区分。请再利用白花种子设计实验

9、方案确定每包种子的基因型。实验步骤: 分别将这2包无标签的种子和已知的白花植物种子种下,待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和白花种子发育成的植株进行杂交,得到F1种子;将F1种子分别种下,待植株成熟后分别观察统计_。结果预测:如果_,则包内种子基因型为yyRr;如果_,则包内种子基因型为yyRR。 答案 (1)YYRR和yyrr 基因的自由组合定律 红花:白花 = 3:1 YYrr和yyRR(2)8/15 (3)F1的花色 结果预测:F1植株既有为红花,又有白花(植株红花:白花=1:1)F1植株只有红花 解析子二代中出现的性状分离比为15:1,可分成(9+3+3):1,故子一代基因型为Yy

10、Rr,故三角形果实亲本基因型为YYRR,卵圆形果实亲本基因型为yyrr。子一代YyRr测交产生的子代为YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr,前三种开红花,后一种开白色。图中F2红花植物的部分个体自交后代会出现白花,则红花个体为YyRr、Yyrr、yyRr,比例为1/4、1/8、1/8,则红花中的上述三类型的比例为(1/4+1/8+1/8)(15/16)=8/15。 基因型为yyRr的个体自交会发生形状分离,基因型为yyRR的个体自交不发生形状分离。27(2012广东广州天河区摸底,27) (16分)某些无机盐参与细胞复杂化合物的构成,如铁是人体 蛋白的必要成分,该蛋白的功能是运输 和CO2。

11、但是Fe3+过多时也会毒害细胞,当Fe3+浓度高时,人体会合成铁蛋白以储存多余的Fe3+。下图是人体铁蛋白合成的调节过程:铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性碱基序列,它能被铁调节蛋白特异性结合,使铁蛋白mRNA不能与核糖体结合,从而阻遏铁蛋白的合成。(1)铁应答元件的基本组成单位是 。图中甘氨酸的密码子是 ,写出与 有关的铁蛋白基因片段的碱基序列: 。(2)Fe3+浓度低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合,从而干扰了 的结合和移动,使翻译不能进行;Fe3+浓度高时,铁调节蛋白因结合Fe3+而与铁应答元件分离,核糖体能与

12、铁蛋白mRNA一端结合,沿mRNA移动,遇到_后开始翻译合成铁蛋白。这种调节的意义是可以避免 对细胞的毒性。(3)若铁蛋白由n个氨基酸组成,直接指导其合成的铁蛋白mRNA的碱基数远大于3n,主要原因是 。在铁蛋白合成过程中最多可产生 个水分子。(4)若要改造铁蛋白分子,将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变铁蛋白基因中的一个碱基对来实现,即由 。 答案 (1)核糖核苷酸(1分) GGU(1分) CCACTGACC / GGTGACTGG。(2)核糖体与铁蛋白mRNA 起始密码(1分)Fe3+(1分)(3)mRNA两端存在不翻译的碱基序列(

13、铁应答元件与终止密码不翻译) n-1个(4)C-GA-T(G-CT-A) 解析铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性碱基序列,铁应答元件为RNA,原料是核糖核苷酸。甘氨酸的密码子为GGU,天冬氨酸的密码子为GAC,色氨酸的密码子为GCA。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性碱基序列,它能被铁调节蛋白特异性结合,使铁蛋白mRNA不能与核糖体结合,从而阻遏铁蛋白的合成。mRNA上从起始密码开始翻译,到终止密码停止翻译。mRNA上密码子的个数比氨基酸的个数多,因为mRNA上终止密码不能决定氨基酸。 28. (2012广东广州天河区摸底,28) (16分)下面图一为人体手背皮

14、肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为图一中F结构放大图,请据图回答下列问题:;(1)神经调节的作用途径是_,它包括A_、B_、C神经中枢、D_、E_。(2) F处的结构名称是_,儿童生活在有益而丰富刺激的环境中该结构的数目会_。在F处发生的信号转变是_ _,其兴奋的传递只能是_,原因是神经递质只能由 _ 释放,然后作用于 _( 内填图二中的数字)。(3) 动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向_(相同、相反)。(4)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩。这种疾病从免疫调节看属于_病。 答案 (1)反射弧, A感受器、B传入神经、D传出神经、E效应器(以上每空1分)。(2)神经突触(突触)(1分) 增多(1分) 电信号化学信号电信号 单向 (1分

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