《《治水必躬亲》导学案6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《治水必躬亲》导学案6（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、?治水必躬亲?导学案6学习目标：1、识记并理解文中的文言实词和虚词。 2、理解文言大意 ,认识海瑞这一人物形象。 3、学习本文通过正反比照论述观点的手法。 自学指导：1、及了解海瑞。 2、熟读课文 ,利用课下注释和工具书疏通文意。 3、在进一步了解海瑞其人其事的根底上 ,引导学生进一步认识到不只是治 ,做事要“躬亲、“清廉的道理 ,做一个有益于社会的人。 教学重点：理解文言大意。 教学难点。治水必躬亲的道理。 补充资料：海瑞15151587 ,字汝贤 ,号刚峰 ,广东琼山今属海南人。明朝著名清官。历任知县、州判官、户部尚书、兵部尚书、尚书丞、右佥都御史等职。为政清廉 ,洁身自爱。一生忠心耿耿
2、,直言敢谏 ,曾经买好棺材 ,辞别妻子 ,冒死上疏。海瑞一生清贫 ,抑制豪强 ,安抚穷困百姓 ,打击奸臣污吏 ,因而深得民众爱戴 教学过程 1检查预习情况 本文选自 ,作者 , 代江苏人 ,本文论述了“ 的道理。本文的文体是 2给以下字注音。 逸 潴有浅深 非相度不得其情 躬历山川 非咨询不穷其致 好逸而恶劳 亲劳胼胝 远嫌而避怨 布袍缓带 3解释加粗的字 执一 掌故 是以必得 妄意 潴 不得其情 势有曲直 相度 布袍缓带 不穷其致 那么事不举 好逸 4.区分下边各组句子中多义词的意思。 情：非相度不得其情 以情动人 致：非咨询不穷其致 错落有致 躬：是以必得躬历山川 鞠躬尽瘁 举：必如是而后
3、事可举也 举世闻名 5、 用简洁的语言概括两段的内容。 第一段： 第二段： 6翻译以下句子。 (1)随官人役亦未尝横索一钱。 2是以必得躬历山川 ,亲劳胼胝。 3盖地有上下 ,流有缓急。 4必如是而后事可举也。 5非相度不得其情 ,非咨询不穷其致。 课当检测 二、阅读?治水必躬亲?和?大禹治水?两篇文章 ,答复以下问题。 治水之法 ,既不可执一 ,泥于掌故 ,亦不可妄意轻信人言。盖地有上下 ,流有缓急 ,潴有浅深 ,势有曲直 ,非相度不得其情 ,非咨询不穷其致 ,是以必得躬历山川 ,亲劳胼胝。 昔海忠介治河 ,布袍缓带 ,冒雨冲风 ,往来于荒村野水之间 ,亲给钱粮 ,不扣一厘 ,而随官人役亦未
4、尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳 ,计利而忘义 ,远嫌而避怨 ,那么事不举而水利不兴矣。 1、解释以下句中加点的词在文中的意思。 1泥于掌故 2是以必得躬历山川 3未尝横索一钱 4事可举也 5亲劳胼胝 6势有曲直 7潴有浅深 8不得其情 2、用现代汉语写出文中画线句子的意思。 3、请从本文中概括出两个成语 4.为什么说治水“必得躬历山川 ,亲劳胼胝?用课文原句答复。 5.治水要防止哪些现象?用课文原句答复。 阅读?过家门不入? ,完成文后问题。 禹伤先人父鲧gn功之不成受诛 ,乃劳身焦思禹因父亲治水不成被杀而悲哀 ,就尽心尽力去治水 ,居外十三年 ,过家门不敢入。薄衣食 ,致孝于鬼神向鬼神说明自己的诚心；卑宫室使自己居住的房屋矮小 ,致费于沟淢(x沟渠)。陆行乘车 ,水行乘船 ,泥行乘橇qio古时走泥路所用工具 ,山行乘榉(j)。左准绳 ,右规矩 ,载四时 ,以开开通九虚数 ,言其多州 ,通九道 ,陂(bi添塞)九泽 ,度(du翻越)九山。令益人的名字予众庶稻 ,可种卑湿潮湿、低洼的地方。命后稷予众庶难得之食。食少 ,调有余相给 ,以均诸侯。?史记? 6、请你从本文中摘录能够证明观点“非相度不得其情 ,非咨询不穷其致的原句在下面横线上。 7、阅读文章 ,请你列举出禹值得我们学习的举动 8、.我国历史上治水的名人有许多 ,你能再列举几个吗？ /
