五年级班主任工作计划新〔二〕

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1、五年级班主任工作计划新二经过了一年的精心管理与整顿,1班无论是在德育方面还是学习方面都上了一个新的台阶,基本上走如了正规.所以本学期继续接任本班的班主任工作,可以说是比较得心应手了.记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心操劳型,操劳良心型,良心应付型.还记得曾经有优秀班主任在做经验报告的时侯说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任.所以我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任.下面是我新的一学期的工作打算:一.继续发扬班干部的先锋模范作用.班干部是班

2、里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,所以我要指导好班委会,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步.二.把德育工作作为素质教育的首要环节,创特色班集体.特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康.我认为,_比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理.1、结合教师节、国庆节,不断开展尊师重教,尊老爱幼,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣

3、传先进事迹.继续加强行为规范教育2、以小学生行为规范要求每位学生,加强道德规范宣_育,严抓一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风和学风.3、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画.4、培养良好的卫生习惯,坚持每天做好值日.5、眼操、广播操加强检查和指导.培养集体主义观念.特色之二:有较强的组织纪律性.1、规范早读,自习课的纪律早读:要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯.班委要组织好纪律,课代表要布置好任务,做好检验工作.自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手

4、让值日生管理了.2、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出.在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直.要有饱满的热情和向上的精神.在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准.在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光.3、抓课堂纪律,养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”,在课堂上尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律.要求学生要放得开,收得住.要配合老师上好每一节课.由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组.特色之三:注重能力的培养和锻炼.为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我

5、们准备进行了班干部竞选.争取给每一位学生定一个位子,譬如:班委成员、课代表、汇报员等.让人人有事做,人人做好事.特色之四:注重师生的情感交流.没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感.走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我.就象“班歌”里唱的那样:处处为你用心,一直最有默契,请你相信这份感情值得感激.记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我我和学生之间要做好三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步

6、和学生共同成长.特色之五:和家长成为朋友.同时我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长.孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友.每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同分享,共同成长.所以多和家长讲讲孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育的期望.以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位.平时,我还要给每个家长打了电话,交换了意见,我相信这对我的班主任工作将有很大的帮助.三.班主任随想.我深知:当班主任很累,事情很

7、多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,尤其是今年孩子刚出生,家离学校又远,真的是困难重重.但是我深信:当我走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当我看到我的学生在我的教育下有了很大的改变,当我被学生围着快乐的谈笑,当学生把我当成最好的朋友,当家长打电话来告诉我,孩子变了,变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的.班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响.班主任工作也是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血.但是,这一切都很值得,因为,我得到的将是一个美丽

8、的世界.4 / 4五年级班主任工作计划新二2一、情况分析:本班共有45名学生,其中有6名同学学习认真,各方面表现突出.有10名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良.有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差.二、本期奋斗的目标:1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前.2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去.3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣.4、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识.5、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在

9、活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感.6、教师要协调好与科任教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升.7、安全教育常抓不懈,警钟常鸣.三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义教育活动(1)爱国主义读书竞赛活动.(2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动.2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式.从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比.每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情.3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,

10、催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设.4、督促学生上好“两课三操”,鼓励学生积极参加体育锻炼.5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步.6、充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益.7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,(班主任工作计划)教师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通.四、本期活动安排三月份:1、报名注册,清扫卫生.2、对学生进行常规教育.3、制定班务计划.4、3月5日开展“学雷锋”系列活动.5、出一期板报:四月份:1、借清明之际,对学生进行爱国主义教育.2、安全教育.3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会.五月份1、组织开展“关爱后进生”活动2、安全教育.3、开展“优质作业从我做起”活动.六月份:1、庆“六一”活动.2、安全教育.3、做好复习工作.4、填写各种表册.5、放假前对学生进行法纪、安全教育.总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼.3 / 3

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