八年级下期语文古诗文测试题

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 八年级下期语文古诗文测试题1.酬乐天扬州逢席上见赠一诗中被后人赋予新意,其中表现任何腐朽势力都不可逆转历史潮流,新生力量必将茁壮成长的千古名句是 。2.行路难中表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子是 。3.苏轼的水调歌头明月几时有中集中表现苏东坡领悟人生哲理的豁达襟怀的句子 。4.白雪歌送武判官归京中联想奇妙,比喻新颖贴切,以春花喻冬雪的诗句是 。5.醉翁亭记中描写春夏之景的句子是 。6.茅层为秋风所破歌中表现作者博大胸襟和崇高理想的句子是。7.饮酒一诗中最能体现诗人隐居生活闲适的诗句是,。能解释诗人安然隐居的原因的句子是,。己亥杂诗中表现龚自珍崇高

2、的献身精神的句子是 , 。请根据课文内容填空。(8分)8.岳阳楼记的作者是,文章以为名,借题发挥,表达了作者“”的旷达胸襟和“”的政治抱负9.欧阳修的千古名篇以“乐”为全文主线,表达了自己“寄情山水”的思想情怀和的政治思想。10.小石潭记的作者是唐代文学家,他是之一11.满井游记的作者是代文学家,他与其兄袁宗道、弟袁中倒合称为“ ”12.罗曼罗兰的叙述、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和的精神。13.对下列诗句翻译、解释或分析欠妥的一项是()(3分)A、“山气日夕佳,飞鸟相与还”意思是山间气氛黄昏时最好,天空的鸟儿相互结伴回来。B、“落红不是无情物,化作春泥更护花”“

3、落红”即“落花”,这两句言外之意是说自己虽已辞官,但对国家的前途和命运仍是一样地关心。C、“山回路转不见君,雪上空留马行处”句中意思是四处寻找君主却不见,雪地上只留下了马蹄的印迹。D、“潭中鱼可百许头.似以游者相乐”这段文字正面写鱼,侧面写水,虽无一字写水清,但读者能处处体会水的明静清澈。14.下列加点字解释错误的一项是()(3分)A、天山共色(一样的颜色)水皆缥碧(青白色)猛狼告奔(指飞奔的马)鸢飞戾天(至)B、不知何许人也(什么地方)造饮辄尽(制造饮酒)期在必醉(期望)曾不吝情去留(或去或留)C、晏如也(安然自若的样子)不以千里马称也(著称)一食或尽粟一石(吃一顿)策之不以其道(驱使)D、

4、无从致书以观(得到)弗之怠(懈怠援疑质理(提出)录毕,走送之(跑)15.文学放飞(3分)你游过西湖吗?苏轼的“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”写尽了西湖的自然美景。其中的岳飞坛有一幅出名的对联,请根据你的课外积累,将这一名胜的对联写出来。(也可写本地名胜和对联)地名:(名胜)对联:16.清朝有个李知县,常依官仗势,欺压百姓,本来贪心很重却硬充清廉,某年春节,他在正房门贴出一副春联标榜自己,联曰:“爱民若子;执法如山。”这春联一贴出,即遭到众人的非议和指责。有人暗为这副春联加了个长尾巴,变为:,。17.在下面的成语中,活跃着一只只动物,组成了一座有趣的动物园。请

5、在括号中写出动物的名称。(2分)(做对四个就给2分)狼()为奸一箭双()初生之()凤毛()角一丘之()兔死()悲阅阅读下列短文,完成11一15题。(12分)甲嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为?何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人。吾谁与归?岳阳楼记乙至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太字宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍

6、颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。醉翁亭记解释句中加点的词。(2分)18.古仁人之心19.微斯人20.至于负者歌于途21.杂然而前陈者将下列句子译成现代汉语(2分)22.不以物喜,不以己悲。23.山肴野蔌,杂然而前陈者24.甲文中的“进”是指“退”是指。乙文中的“丝”是指,“竹”是指,二者合指。(3分)25.岳阳楼记与醉翁亭记两文都表现了作者“与民同乐”的政治理想。岳文着眼于“”字,并以此作为进退的原则;而醉文则寄情山水,将和统一起来,抒发自己的情怀。(3分,每空一字)26.从岳阳楼记全文来看,作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜,不以己悲”?(2分)(二)阅读小石潭记,回答问题。

7、(12分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。27.本文作者是 代文学家 。(2分)28.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)(1)佁然不动() (2)悄

8、怆幽邃()(3)斗折蛇行() (4)往来翕乎()用原文语句回答问题。(2分)29.写鱼儿自由轻灵的游动姿态的句子是:30.表现环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:31.作者在发现小石潭的过程中用了一连串的准确动词,请依次列举出来。(2分)32.“其岸势犬牙差互,不可知其源”,这一句写了潭水之源的神秘莫测,其中有何深意?(2分)33.用简洁、生动的语言概括小石潭的独特之外,试分析作者为它作记的原因。(2分)(三)阅读下面短文,完成置2224题。(6分)终不知车越无车,有游者得车于晋楚之郊,辐腐而轮败,輗析而辕毁,无所可用。然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸人。观者闻其夸而信之,以为车固若是,效而为之

9、者相属。他日,晋楚之人见而笑其拙,越人认为绐己,不顾。及寇兵侵其境,越率敝车御之。车坏,大败,终不知其车也。(注)越:越国。“辐(f)”与下文的“輗”、“辕”(yun)均是古代大车上的部件。诸:相当于“之于”。相属:一个接着一个。绐:di欺骗解释下列加点词语。(2分)34.辐腐而轮败35.以为车固若是36.效而为之者相属 37.越人以为绐己,不顾翻译下列句子。(2分)38.舟载以归而夸诸人。39.乃寇兵侵其境。40.读了这则故事后,你从越人身上吸取了哪些教训?(2分)41. 马说是 (朝代)著名文学家 (作者)的一篇文章。文章表达了作者对 不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨。42.“说

10、”是古代的一种 ,用以陈述作者对社会上某些问题的观点。43.骈死于槽枥之间:44.不以千里称也:45.一食:46.故虽有名马:47.虽: 48.奴隶人: 49.外见: 50.且:通假字(解释)48.才美不外见:49.食之不能尽其材:50.其真无马邪: 51.本文的中心论点是:52.千里马的悲惨遭遇是:53.千里马被埋没的根本原因是:54.千里马被埋没的直接原因是:55.食马者“不知马”的具体表现是:56.对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:57.表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是:58.全文的主旨句是:世有伯乐,后有千里马。59.表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是:60.能表明千里马外在特征的句子是:参考答案1遐慷慨济2规模轻敏快捷的样

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