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1、华蓥市教育工作情况汇报(精) xx市根底教育工作情况汇报 2023年7月26日 近几年来，我局积极统筹全市教育事业的发展和改革，加强和提高教育对外开放工作水平，推进全市工业化、城镇化、产业化和社会主义新农村建设步伐，为建设富裕文明和谐新百色作出积极奉献。现将我市教育工作情况汇报如下。 一、根本情况 目前，全市有小学1380所，在校生320415人，入学率为99.64%；初中学校175所，在校生131583人，初中阶段入学率为96.96%；特殊教育学校有8所，在校生521人，全市四类残疾儿童少年适龄人口715周岁2214人，已入学1823人，入学率为82.32%；我市共有高中阶段学校52所，在校
2、生94051人，高中阶段毛入学率62.70%，其中普通高中25所，在校生52677人，平均每万人口在校普通高中生132人，普通高中毛入学率35.12%；中等职业学校27所，在校生41374人，中等职业教育毛入学率27.58%。全市有幼儿园708所，其中民办幼儿园609所，在校生110086人，36周岁儿童入园入班率达63.01%。小学专任教师17123人，学历合格率98.33%；初中专任教师8009人，学历合格率98.95%；特殊教育学校专任教师79人，学历合格率100%；普通高中专任教师2653人，学历合格率95.74%；中等职业学校专任教师1089人，学历合格率67.8%；幼儿园专任教师2
3、527人，学历合格率95.02%。 二、主要工作与成效 1 一实施“两基攻坚及稳固提高工作，提高义务教育水平。“十一五期间，我市坚持把教育摆在优先发展战略地位，认真组织实施“两基攻坚，202023，全市“两基工作通过国家检查验收，被评为西部地区“两基攻坚先进地区，“普九人口覆盖率达100%，青壮年非文盲率到达99.6。全市实现“两基目标后，做好“两基稳固提高工作，认真贯彻实施?义务教育法?，狠抓控辍保学工作，实行控辍保学责任制，依法发动适龄儿童少年入学，加强进城务工人员随迁子女和农村“留守儿童入学管理工作，保障适龄儿童少年接受义务教育，全市义务教育的普及程度、办学质量都得到稳固和提高。 二完善
4、管理体制，保障义务教育经费投入。一是贯彻落实“在国务院领导下，以县为主的农村义务教育管理体制，强化县级政府对中小学的发展规划、布局调整、建设和管理，负责中小学校长、教师管理，指导学校教育教学工作。二是建立完善义务教育经费经费投入保障机制。核定教职工编制，教职工工资由县级政府负责统一按时足额发放；落实国家“两免一补政策，按时足额拨付义务教育阶段免杂费资金、免费提供教科书经费资金和补助贫困寄宿生生活费资金。三是按照“三个增长的要求，保证教育经费投入实现逐年增长和农村税费改革专项转移支付资金65%用于教育，推进全市义务教育的健康持续发展。 三稳妥调整学校布局，优化义务教育资源。我市各县区从实际情况出
5、发，按照科学规划、合理布局、先建后撤、稳固学额的原那么，积极稳妥地进行初中、小学及教学点 2的布局调整工作。对于符合撤并条件但因民族语言或者交通状况等因素不利于撤并的校点可以继续保存，防止学校撤并后造成学生辍学现象。“十一五期间，全市撤并农村小学380所，撤并小学教学点650个，撤并农村初中34所。通过布局调整，优化教育资源，促进了义务教育学校办学水平和教育教学质量的提高。 四加强根底设施建设，努力改善办学条件。“十一五来，特别是实施“两基攻坚以来，在中央和自治区加大对西部地区和我市义务教育投入力度的同时，我市各级党委、政府，在财政困难情况下，增加义务教育经费的投入。实施国家二期“义教工程、边
6、境学校建设、广州对口帮扶、农村根底设施建设、农村寄宿制学校建设、“危改工程以及中小学校舍安全建设等教育项目工程建设，建设项目学校1745所，总投入资金7.4亿元，完成新建校舍面积120多万平方米；组织实施“中小学现代远程教育工程项目，实施中小学普及实验教学工作，加强义务教育实验仪器、教学设备的配备，全市义务教育学校教育资源得到有效配置，办学条件得到明显改善。 五大力发展高中教育，提高高中阶段教育普及程度。近年来，我市贯彻落实国务院、自治关于普通高中教育改革与发展的有关意见和要求，加强普通高中建设，积极创建示范性普通高中，扩大优质普通高中教育资源。目前，全市25所中有自治区示范性普通高中9所，市
7、级示范性普通高中4所。同时，全面实施职业教育攻坚，制定出台了?xx市职业教育三年20232023年发展规划?。三年来，全市职 3业教育攻坚经费累计投入23355万元，其中财政投入任务数15324.61万元，实际完成19016.8万元，完成率124.1%。全市中等职业学校27所中有自治区示范性职业学校1所，自治区批准立项建设示范性职业学校2所，自治区示范性专业五个，实施三年职业教育攻坚取得了明显的进展。 六 加强师资队伍建设，提高教师整体素质。一是深化学校人事制度改革。实施教师资格制度，推行教职工全员聘任制度，核定教职工编制，合理调配教师，积极稳妥解决代课教师问题，清退不合格代课教师。二是加强业
8、务能力学习培训。认真抓好以“广西21世纪园丁工程为载体的骨干教师培训。三是实施中小学校长能力建设计划。积极开展中小学校长岗位培训，实行中小学校长持证上岗制度，开展“中小学校长建设年。几年来，我市先后选派中小学校长、骨干教师到广东对口帮扶学校挂职锻炼和跟班学习或到高等院校进行培训，开展全市中小学教师新课程标准及教材培训，加强中小学教师继续教育和学历补偿教育工作。全市中小学校长、教师的素质得到了较大的提高。 三、存在问题与困难 一学校办学条件标准普遍较低。县城中小学校舍紧张，“大班额现象突出;农村中小学校教学仪器设备比拟陈旧简陋，不能满足现代教育教学需要；寄宿制学校配套设施不足，宿舍紧张，学生食堂
9、面积小、设备简陋;农村中小学教师住房条件差。 二城乡义务教育存在较大差距。主要是办学条件和教师配置不均衡。农村中学校在校舍设施与教学设备、教师配 4备与水平和教学质量等方面与城市县城学校存在一定差距。 三控辍保学工作任务仍然艰巨。由于受社会环境、家庭观念、学校教育和学生自身等因素影响，我市义务教育阶段学生，特别是农村初中学生辍学率偏高。 四师资队伍整体素质不高。一是数量配备不够。二是教师年龄结不合理，小学尤为突出。三是专业结构不够合理，农村学校普遍缺英语、信息技术、音乐、美术、地理等学科专业教师。 四、今后的工作重点 一实施学校根底设施建设工程 做好中小学布局调整规划工作。随着城镇化的推进、人
10、口出生率下降、进城务工人口增多，以及人民群众对优质教育的迫切要求，城乡教育面临着新的形势，目前教育出现了城镇学校爆满、“入园难、大班额教学，山村学校却生源不足的现象。为了给更多孩子提供优质教育资源，中小学校和幼儿园必须重新布局调整。市、县两级政府要按照?广西壮族自治区人民政府办公厅转发自治区教育厅等部门关于广西壮族自治区教育布局结构调整指导意见的通知?桂政办发2023214号的要求，根据城乡人口规模、居住密度、交通状况以及各类资源状况，规划好学校布局。 继续实施中小学校舍安全工程。继续将中小学校舍安全工程作为政府为民办实事之一，提高学校的综合防灾能力，使校5舍到达重点防雷、抗震设防、火灾、洪灾
11、等相关防护综合灾害安全标准，成为最安全、家长最放心的地方。 加快标准化幼儿园建设。落实?国务院关于当前发展学前教育的假设干意见?国发202341号，启动实施“发展学前教育三年行动计划。把幼儿园建设纳入中小学校标准化建设体系，新建、改建乡镇公办幼儿园65所，新建、扩建xx县区公办示范性幼儿园18所，其中百色xx县区新建公办幼儿园3所以上，提高公办幼儿园在园幼儿的比例。倡导民间资本举办幼儿园，进一步标准民办学前教育。 加快乡镇寄宿制中心小学和xx县区义务教育学校标准化建设。按照自治区关于教育布局结构调整“高中向城市或县城集中，初中向城镇集中，小学向乡镇集中，教学点向行政村集中的原那么，加快乡镇寄宿
12、制中心小学建设，优先保障农村留守儿童和大石山区低保家庭儿童的住宿条件，接收乡镇所在地及附近农村小学生以及辖区内遥远农村46年级学生就读。推进百色xx县区学校整合工程，加快龙景区、迎龙区中小学建设，全市新建xx县区初中10所以上，实现全市50%以上的初中生在xx县区初中就读。 继续实施自治区示范性普通高中建设工程。采取扩建、整合、新建等方法，进一步扩大优质普通高中教育资源，重点支持百色民族高中、那坡中学、乐业中学、西林民族高中创建自治区示范性普通高中。 6实施特殊教育标准化建设工程。落实国家中西部地区特殊教育学校建设工程，完善教学楼、康复楼等根底设施。启动高中阶段特殊教育试点工程，在xx市特殊教
13、育学校、xx县区特殊教育学校开设高中阶段课程。积极探索职教与特教相结合的路子。建设田东、平果、德保、靖西、那坡、田林等6个县特殊教育学校。力争建成12所自治区示范性特殊教育学校。 实施职业教育根底能力工程。市本级重点整合xx市民族卫生学校、xx市财经职业技术学校和其它中等职业学校，建设百色职业教育中心，使其成为xx市职业教育的科研、教育指导中心，发挥示范及辐射带动作用，打造成广西乃至西南职业教育的品牌。合理建设和利用县级职业教育资源。 实施高校密集区建设工程。支持右江民族医学院校区扩建，打造知名度更高的民族医学院校。推进百色学院澄碧校区扩建工程项目，筹建百色大学。规划百色职业学院新校区建设，提
14、升学校内涵发展。支持平果大学城建设。积极引入12所高校入驻百色办学。“十二五期间，百色高校到达10所左右，成为革命老区高校密集区。 二实施师资队伍素质提升工程 1.着力优化师资队伍结构。强化政府责任，安排编制、经费，引进优秀高校毕业生，及时研究解决师资队伍建设中的突出问题。建立健全根本适应百色教育发展的教师培养、补充、转岗7和流动机制，保持教师新进、退出数量根本平衡。加强农村中小学教师和“双师型队伍建设，重视引进和培养高校创新型人才。 加强农村中小学教师队伍建设。继续实施“农村中小学教师特岗计划，鼓励和优先安排高校毕业生到农村中小学特别是贫困山区任教，补足农村中小学英语、生物、地理、信息技术、
15、音乐、美术、体育、心理等紧缺专业教师。加强普通高中教师的招聘、培养、管理工作。采取教师脱产进修、短期集中学习、远程网络培训、对口交流帮扶等方法，增加中小学教师学习时机。 加强“双师型教师队伍建设。创造有利条件，鼓励和支持职业院校聘用聘任具有实践经验的专业技术人员和高技能人才担任专兼职教师，提高“双师型比例。依托相关高校和大中型企业，共建“双师型教师培养培训基地。全市“双师型教师比例达45%以上。 2.加强师德师风建设。把全面提高教师思想政治素质、职业理想、职业道德、学术道德水平作为教师队伍建设的重要内容，把师德师风表现作为教师资格认定、岗位聘任、奖惩、绩效考核的重要内容和依据，促进师德师风建设制度化、标准化、科学化。定期表彰优秀教师、优秀教育工作者，树立和宣传师德模范，以典型引路，不断把师德师风建设引向深入。 3.健全教师培养机制。把教师培养纳入地方干部人才培养规划，落实专项保障经费。实施每三年一周期的“3333教师全员培养计划。依托广州大学、百色学院等高校，组织全市30000 8多名教师参加市级学习培训，培养3000
