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1、四年级上学期小学语文总复习综合练习一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷四年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 总复习综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()四年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 总复习综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()四年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 总复习综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()四年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷() 总复习综合练习四年级上学期
2、小学语文一单元真题模拟试卷卷()四年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一) 总复习综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)四年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三) 总复习综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)四年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二) 总复习综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)四年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四) 总复习综合练习四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)四年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：
3、100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。u chnru_花羊_小路_韧ji zhnsh_歌_藏 _理2. 填空老师，您好！赞美了教师事业的_，抒发了孩子们对老师_的思想感情。诗中“哪个人的成长不浸透着教师的心血！”和“哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”这两句是_，作用是_。诗歌把老师比作春蚕，我想把老师比作_。3. 选词填空感动 感激 激动我永远_我的启蒙老师。面对这动人的场面，我_地流下了热泪。这么多好心人为我一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我_万千，_的话语不知怎么说。4. 写出近义词笑脸_ 憧憬_ 严肃_5. 写出反义词经常_ 略宽 _ 中央_
4、6. 你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)7. 孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)8. 用下列词语造句飞溅 灿烂9. 照样子写词语蓬蓬勃勃_井井有条_10. 读诗望洞庭，给下列诗句选择正确答案遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。_“白银盘”指的是洞庭湖水。“白银盘”指的是洞庭湖面。“青螺”指的是青色的田螺。“青螺”指的是洞庭湖中的君山。11. 口语交际1. （1）用自己的话说一说画面内容。2. （2）你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?二、阅读理解(30分)12. 读课文芦叶船，给下列句子加上标点。那里河道特别多_有横的_竖的_像蜘蛛网一样_13. 读课文绿叶的梦，说出下
5、列句子运用的修辞方法绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。14. 仿照例句写句子他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。3 / 2四年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。zho xishn yo sh y_2. 按查字典的要求填空“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母_,再查音节_;用部首查字法先查_部,再查_画。“娓”在字典中的意思有:形容谈论不倦。形容说话动听。在这里应选
6、第_种意思。3. 将下列词语补充完整昂_东_焦_不_ 久_ _雨神_莫_飞瀑 _细流4. 把下列词语补充完整。流光_ 欢腾_ 无拘_5. 填上作者的联想，并仿写一句。那里河道特别多，有横的、竖的，像_。芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像_。_像_。6. 按要求写句子。在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）昨天是我的眼睛骗了我。（改成“把”字句和“被”字句）我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）7. 成语积累。表示朋友间感情深厚的成语：_、_、_。描写人心情的成语：_、_、_。8. 读望洞庭，填空诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为
7、我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图， 试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：1. （1）“潭面无风镜未磨”一句中，诗人把_比喻成未经打磨的铜镜；2. （2）“白银盘”是喻体，它的本体是_，作者同时把_比喻成一只小小的青螺。9. 井底之蛙是一则_故事,讲的是生活在_里的青蛙_,把自己看到的一个角落当作_,当它知道鳖生活的东海_之后无地自容的故事。这则故事讽刺了那些_。10. 读课文芦叶船，把下列词语补充完整。又_又_ 浩浩_ 扬_起_11. 把陈述句换成把字句这只贝没有被孩子们捡起。 他们发现了这一只瓦砾似的贝壳二、阅读理解(30分)12. 读峨眉山月歌，按课文内容填空。峨眉山月歌是_代诗人_的
8、作品。诗人在_的_乘船远行，从_出发，驶向_，最后到达_。读了古诗，我眼前出现了_、_、_等景物。13. 读课文芦叶船，写出下列句子的修辞方法那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛（zh zh）网一样。14. 读课文快乐的暑假，说出下列句子的修辞手法我们到郊外，做一回阳光的儿女。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。5 / 2四年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语hung hfng xy lq tu bng jn_zhn jngzho yohu fru yn
9、 ru xin_2. 多音字组词涨zhng_ zhng_ 磨 m_ m_3. 形近字组词。廷_耍_尝_挺_要_赏_4. 读诗峨眉山月歌解释词语： 流_夜发_向_ 思_ 君_下_5. 读课文一只贝，我会填它被_在沙里。海水又_了，潮又_了，它还在沙滩上。壳已经破烂，很不完整了。6. 认真读课文一只贝，回答珍珠的形成过程给这只贝带来了什么？起初是：后来是：7. 成语积累。表示朋友间感情深厚的成语：_、_、_。描写人心情的成语：_、_、_。8. 读望洞庭，填空诗人以奇特的想象，确切的比喻描绘洞庭山水，为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图， 试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体：1. （1）“潭面无风
10、镜未磨”一句中，诗人把_比喻成未经打磨的铜镜；2. （2）“白银盘”是喻体，它的本体是_，作者同时把_比喻成一只小小的青螺。9. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。”作者之所以向老师行礼,是因为_。10. 本单元我们认识了_的陈蕃,_的井底之蛙,_的“三颗纽扣”。其中最让我敬佩的是_,因为_。11. 读诗望洞庭，选择合适的解释湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。_“和”的意思是相安、和谐。“和”的意思是连词，跟同“相同。“镜”指的是一面铜镜。“镜”指的是洞庭湖的湖面。二、阅读理解(30分)12. 读峨眉山月歌，按课文内容填空。峨眉山月歌是_代诗人_的作品。诗人在_的_乘船远行，从_出发，驶向_，最后到达_。读了古诗，我眼前出现了_、_、_等景物。13. 读峨眉山月歌，填空。通过这首诗,可以看出诗人当时是从_出发,沿着_行进,路过_,到_去.14. 阅读望洞庭回答：诗中采用_的写作手法，把_比作_，_比作_。这首诗中的“两”字是指_，_，“和”的意思是：_。诗中描写的是_的景色。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。7 / 2四年级总复习综合练习上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字jn zhn
