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1、我是独特的学习目标：1.接纳自己的缺点，发扬自己的优点，培养自信心和上进心。2.能够正确认识自己的优缺点，并改正缺点，发扬优点。3.认识自己的优缺点，正确分析自我，相信自我，完善自我。重点：认识自己的优缺点。难点：做更好的自己。课时：第一课时教学准备：课件导入： 故事看到这里，你有什么想法？这个“一 无所长”的年轻人是不是很差劲？请你想一想，这个年轻人有着怎样的缺点 和优点？他是怎么取得成功的？ 新课1.小健的烦恼日记：在你眼中，小健是不是很差 劲呢？ 2.讨论：想一想，“不倒翁先生”的话有道理吗？ 假如你是小健的同学，知道小健完全否定自己，看不到自己的优点，你会对他说什么呢？3.思考：你是不
2、是和小健一样，会感到自己有这 样那样的缺点，有时候甚至认为自己很差劲 呢？如果你愿意，可以跟下面的“不倒翁先生”说一说。 4.思考与分析：如果你把自己的小烦恼告诉了“不 倒翁先生”，你觉得他会对你说什么呢？听了“不倒翁先生”的鼓励，你能找到自己棒的地方吗？请你把“不倒翁先生”可能会对你说的话写下来吧！ 5.想一想：你的“不倒翁先生”是否顺利地帮你 解决了所有的难题？还有哪个问题没有解决，让你仍然觉得自己很差劲的吗？6.我来帮帮你：请你勇敢地把遇到的难题和同学 们一起分享、讨论一下，看看大家能不能帮你解决，给你信心？ 7.我的珍宝袋：我们不仅有缺点，也会有自己的优点，有自己棒的地方，我们一起来找找看，找到自己棒的地方，赞赞自己吧！看谁能写得更多！ 8.思考：请认真查看你的自我分析表，说说自己应该怎样怎么做？总结：我们每个人都有自己的优点和缺点，我们应该不断地改进自己的缺点，发扬自己的优点，是自己变得更好。
