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1、七年级上册第一章 让我们走近地理第一节 我们身边的地理知识一、在中国，“地理”一词最早出现在易。系辞， 而西方是在古希腊学者埃拉托色尼的专著地理学中。二、与地理相关的有日常生活（如熟悉生活环境、确认方向、识别天气、了解风土人情、提高生活适应能力），生产建设（如理与农业生产、地理兴建工业企业 、地理与交通、商业网点、区域规划、解决全球性的问题等）和风土人情（如西伯利亚居民、狂欢节、圣诞节、斗牛、阿拉伯人的服装等。）第二节 我们怎样学习地理 一、学会看地图：1、地图制作过程：鸟瞰图形-平面图-地图 2、最早的地图：距今4700多年苏美尔人刻制的。 3、地图的种类：分为自然地图和社会经济地图，自然地
2、图包括地形图，气候图，水文图和自然植被图。社会经济图包括工业图，农业图，交通图和人口分布图。 二、地图三要素：方向，比例尺，图例与注记1、方向：（1）通常是上北下南左西右东。（2）有指向标的箭头指向北方。（3）有经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方。 （4）室外看地图应面朝北背朝南（5）确定地平面方向的方法：指南针；北极星；太阳；年轮；树叶疏密；山两侧的潮湿程度2、比例尺：（1）比例尺 （2）比例尺的表示方法有：数字式；文字式；线段式 （3）相同图幅的两幅地图大比例尺范围小内容详细小比例尺范围大内容简单4、看地图的顺序：图名方向图例比例尺图的内容 第二章 地球的面貌第一节 认识地球一、
3、地球的形状1、地球形状是两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2、地球是球体的证据：（1）海边看船；（2）草原看马；（3）麦哲伦环球航行；（4）月食时月球表面的圆弧形阴影；（5）现代探测技术及照片；（6）欲穷千里目，更上一层楼；（7）登高望远二、地球的大小：表面积5.1亿平方千米；平均半径6371千米；赤道周长约4万千米；三，地球仪1、 地球仪；指根据地球的形状并按一定的比例缩小后制作成的地球模型，是学习地理的重要工具。 地轴；指从地球内部穿过地心的假想的轴。两极；指地轴与地球表面相交的两点。北极；表示地球的最北面。南极；是与北极相对应的点。赤道；是与南北两极距离相等的地方所画的圆圈，把地球平分为南北两
4、个半球。经纬网；是由经线和纬线相交织所构成的网络，从而可确定地球表面任一地点位置，2、 纬线与经线概念起点形状长度指示方向纬线与赤道平行环绕地球仪一周的圆圈以赤道为起点（0度）圆圈（除极点外）半球：不相等全球：度数相同的纬线长度相等东西方向经线连接南北两极并垂直于纬线的弧线以本初子午线为起点（0度）半圆所有的经线都相等南北方向3、经度与纬度起点度数最小值与最大值北纬南纬东经西经变化规律纬度赤道为00与90赤道以北为北纬，以南为南纬从赤道向南向北逐渐增大经度本初子午线为00与180本初子午线以东为东经，以西为西经从本初子午线向东向西逐渐增大4、重要的经纬线：（1）0经线：又称本初子午线，经过英国
5、伦敦格林尼治天文台旧址，经度起点线。（2）180经线：只有一条（3）西经20和东经160是东西半球的划分界线（4）0纬线：又称赤道，经过厄瓜多尔首都基多，是南北半球的分界线（5）北纬23.5与南纬23.5：是北回归线与南回归线（6）北纬66.5与南纬66.5：是北极圈与南极圈 (7)东经E，西经W 北纬N，南纬S）5、低中高纬度的划分：0306090 低 中 高6、东西半球的划分：赤道以北为北半球，以南为南半球；西经20度向东到东经160度为东半球，西经20向西到东经160为西半球7、相对应的经线，组成一个经线圈，度数之和为180，符号相反。三、经纬网：确定地球表面的任何一点的位置第二节 世界
6、的海陆分布一、 海陆分布大势：地球的水半球面积大于陆半球面积二、 七大洲和四大洋（书23页，图2-19）1、 大陆；是指面积较大的陆地。大洲；是大陆与它附近的岛屿的合称。 岛屿；是指面积较小的陆地。半岛；指陆地一半伸入海洋或湖泊，一面同大陆相连的地貌部分，其它三面被水包围.。洋；是海洋的主体部分。离大陆较远。海；是大洋的边缘部分，离大陆较近；海峡；是沟通两个海域之间宽度较窄有水道。2、 七大洲;；亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲 亚洲和欧洲合称亚欧大陆，也是地球上最大的一块大陆3、 洲界线：亚洲与欧洲：乌拉尔山乌拉尔河里海大高加索山黑海土耳其海峡 欧洲与非洲：直布罗陀海峡 亚洲
7、与非洲：苏伊士运河 亚洲与北美洲：白令海峡 北美洲与南美洲：巴拿马运河4,四大洋；名 称位置太平洋跨南北半球，最大，最深大西洋跨南北半球印度洋大部分位于南半球北冰洋以北极为中心，介于亚欧北美之间，最小，最浅第三节 世界的地形一、 陆地地形1、 海拔；指地面某一个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：指地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离。 2、 五种地形的比较地形类 型大致海拔地表形态共同点地表形态不同点世界之最平原200米以下地面起伏小海拔较低亚马孙平原高原500米以上海拔较高边缘较陡峻青藏高原（高）巴西高原（大）山地500米以上地面崎岖不平海拔高坡陡谷深科迪勒拉山系喜马拉雅山阿尔卑斯山系
8、丘陵500米以下海拔低相对高度小于200米盆地海拔不定四周高中间低刚果盆地（大）3、 世界两大山系：（1）环太平洋沿岸山脉带：东岸科迪勒拉山系（落基山和安第斯山） 西岸为日本群岛，台湾岛，菲律宾群岛组成的岛弧 （2）横穿亚欧大陆南部和非洲大陆北部的山脉带：喜马拉雅山、阿尔卑斯山和阿特拉斯山二、 海底地形；大陆架：坡度缓，水深在200米以内。大洋中脊：新海洋诞生的地方。大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡。海沟：是指最深的地方，其中马里亚纳海沟最深。第四节 海陆变迁一、 地表形态变化：地表处于不停息的运动变化之中。海洋转变成陆地：喜马拉雅山和青藏高原海洋生物化石；地中海不断缩小。陆地转变成海洋：台湾海峡
9、森林林遗迹；东非大裂谷将形成海洋二、 六大板块为;太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块(包括大洋洲)和南极洲板块.三、火山和地震：两大火山地震带：环太平洋火山地震带；喜马拉雅地中海火山地震带 第三章 世界的居民第一节 世界的人口一、世界的人口数量与增长1、 总数：65亿2、 增长：18世纪以前增长缓慢，18世纪以后增长迅速。原因：生活和医疗水平的提高，死亡率下降，寿命延长。3、 人口自然增长率=出生率死亡率 出生率100% 死亡率100%三、 世界人口的分布不均匀1、 分布地区：中低纬度地区，原因：气候温和、降水较多的平原和盆地及沿海地区2、 四大稠密区：亚洲的东部和南部、欧洲
10、的西部、北美洲和南美洲的东部3、 四大稀疏区：干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林四、 世界的人口问题；1、人口过多增长过快所带来的问题；（1）、给资源和环境造成压力：水土流失、土地荒漠化、各种污染和灾害。（2）、给社会经济发展造成压力：就业、居住、教育、医疗等问题。 2、人口增长过慢所带来的问题：劳动力短缺、兵源不足、人口老龄化等。3、对策与出路：人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。4、人口迁移：发展中国家：人口由农村向城市迁移；发达国家：人口由城市向农村迁移。第二节 世界的人种一、人种；是指根据人类体质方面的特征所划分有人群。分为黄色人种、白色人种、黑
11、色人种二、三大人种的比较和分布（混血人种：主要分布在南美洲）人种外表特征分布地区黄色人种见课本亚洲东部、美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人白色人种欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部南部及大洋洲黑色人种非洲中部和南部、美洲部分地区第三节 世界的语言和宗教一、世界的语言；1、总数：2000种2、联合国六大语言及分布：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语语言分布地区和人数汉语中国和东南亚（使用人数最多，13亿人）英语英、美、澳、印、菲等（使用最广，4亿人）法语法国，比利时，瑞士，加拿大俄语俄罗斯西班牙语西班牙及南美洲阿拉伯语西亚和北非的阿拉伯国家二、 世界的宗教；中国大多数人不信教，土生土长的
12、宗教是道教。基督教与伊斯兰教、佛教并称为世界三大宗教宗教发源地时间分布教徒建筑物及经书基督教巴勒斯坦公元1世纪欧美及大洋洲10亿、多且分布广教堂圣经伊斯兰 教沙特公元7世纪亚洲西部和东南部、非洲北部和东部，中国西北部7亿穆斯林清真寺古兰经佛教古印度公元前6世纪东亚、东南亚及斯里兰卡2亿善男信女庙宇藏经 第四节 世界的聚落一，聚落的形态；1,聚落；是人们集中地居住在一起所形成的。分为：城市和乡村2,城市与乡村的区别名称人口交通经济活动建筑物城市多且集中道路多且宽便利非农产业如工业服务业等高且密集乡村少且分散道路少且窄农业为主矮且分散3,乡村分布：大多依山傍水，沿河流、山麓或公路分布4,乡村演变成
13、城市的过程；村庄城镇城市大城市5,容易形成聚落的地方：河流的交汇处、入海口；沿河沿湖；铁路或公路的交叉处；平原和山麓地带6,民居建筑特色与自然环境的关系； 湿热地区双层结构、屋顶倾斜（坡形屋）、人住上层寒冷地区墙厚窗小、双层玻璃 炎热干旱地区屋顶平（平顶屋）、窗小二、世界文化遗产的保护；文化遗产的类型：分为有形文化遗产、无形文化遗产第四章 世界的气候第一节 天气与气候一、天气与气候的区别名称概念时间稳定性天气某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况短不稳定气候一地方多年的天气平均状况长较稳定二、天气符号：书58页 会识别：台风；沙尘暴；晴天；雨；雪；阴天等三、卫星云图：绿色表示陆地；蓝色表示海洋；白色表示云雨区，越白表示云层越厚，下雨的可能性越大。四、天气预报：报气温和降水；五、天气与气候 跟我们的生活息息相关第二节 气温和降水一、 气温；1、 气温；是指空气的温度，用摄氏度（）表示。2、 世界年平均气温的分布（1） 年平均气温的分布规律：A由低纬度向高纬度地区递减；B同纬度的海陆气温不同C南半球等温线平直；D海拔低处气温高海拔高处气温低（2）一月平均气温分布（最冷月）；七月平均气温分布（最热月）（3）
