推普周活动总结共4篇

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1、推普周活动总结（共4篇) 推普周活动总结由会员“茗渝珠”投稿精心推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 推普周活动总结的写法与格式是什么。请参考以下这篇范文。 在刚刚过去的全国普通话宣传周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下： 一、时间安排 为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长为组长，全体教师为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有

2、落实、有检查,使“推普”活动得到了有利开展。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段: 、9月xx日x日为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。 、月x日xx日各中队进行形式丰富多彩的推普活动。 3、9月x日对本周工作全面分析,认真总结。 二、加强了业务学习 在宣传周期间，我校组织全体教师认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的.理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。 三、开展了丰富多彩的宣传活动 在活动期间，我校根据活动计划,组织学生进行“讲普通话、写规范字”板报活动，“普通话是我们的校园语言”主

3、题队会以及诗文朗读比赛、书法比赛等活动。积极宣传了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的普通话基础知识，在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”高潮。 四、利用推普时机，进行大力宣传 全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此，我校积极组织师生走进村庄，做宣传,搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广普通话，推行规范字”，“普通话是校园语言”，“普及普通话,从孩子抓起”,“说好普通话,方便你我他”等标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共交际场合说普

4、通话的良好风气。 五、走进课堂,会说会讲 为了使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生,我校结合学校实际制定了相关考核制度，如促使各班利用班会、周会等集体活动，深入宣传推普的重要性；利用周一升旗仪式,在全校范围内,倡导普通话，在课堂教学中必须使用普通话等，经过一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚,推普成果日渐丰富。 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,初步养成说普通话的习惯，为构建和谐社会打好了基础。 这篇推普周活动总结范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。 今

5、年的全国推普宣传周,我校结合自身实际情况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。 一、成立领导小组，责任分工到人。 为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长,负责推普周工作指挥;教导主任为副组长，负责推普周工作总策划；教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定,具体负责推普周活动的开展。 二、加大宣传力度,营造推普氛围。 、自9月1日开始，学校在校园宣传栏内张贴了第5届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的宣传，在校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。 、学校利用月13日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行

6、了以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情，提高了师生对推广普通话的认识。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到了推普周活动中来。 、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字，使普及走向深入。 三、积极开展丰富多彩的实践活动,提高了推普周活动的实效性。 、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查班级，学校的用字规范化情况。然后走出校园，走向社会，开展调查活动,并将调查情况进行了小结,提出改进措施向有关部门进行了反映。活动结束后，根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小

7、分队”,旨在提高学生规范用字的意识和能力。 2、在推普周期间,每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比,共评出一等奖2个，二等奖名,三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。 3、学校组织全体教师召开了推普座谈会，会上校长对老师们进行了普通话知识讲座，切实提高了全体教师对普通话的认识。 4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况,另外,学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。

8、 在学校师生的共同努力、共同配合下，通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式，推普周活动圆满地取得了成功。“说准普通话,写好规范字”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。 下面由作者为你提供推普周活动总结的写法。 我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布国家通用语言文字法以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到学校的各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。

9、 本次“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。 一、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“依法推广普通话,提升国家软实力。”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。 学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“依法推广普通话,提升国家软实力。”的专题广播,内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。在“推普周”周一的升旗仪式上,学校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话

10、”国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。 二、开展形式多样的推普活动 1.进行“说普通话从我做起”手抄报比赛 我校德育处处、团委共同组织全校79年级各班进行“说普通话从我做起”手抄报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。 2.举行“说普通话从我做起”主题班会 利用推普周周二下午的班会时间,以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。 3.开展教师“普通话、规范字”青年教师基本竞赛。 结合九月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛,共评选出一等奖10名，进

11、行全校范围内的朗读表演,以此促进教师自觉练习普通话,提高普通话水平。 开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。 （)进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间，开展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。 （)全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。 （3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话,养成讲普通话的习惯。 (4）结合学校每年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。开展“

12、中华经典诗文诵读活动”,在全校范围内掀起推普热潮。 三、开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。 1.教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。 .教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。 3上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课,将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。 4开展“社会不规范用字情况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位，组织79年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化情况,然后走出校园,走向社会，开展调查活动。并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字,周月评选校级“规范用字小卫士”。 5.以班级为单位,定期举行“异读字、词辨析”活动,通过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动,增强语言文字训练的趣味性。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 民权县人和镇第一初级中学 02X年10月9日 第 4 页 共 4 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。