统编版九年级语文上册第四单元检测题.docx

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1、九年级语文上册第四单元检测题(总分值:120分 时间:120分钟)、积累与运用(25分)(A ) (2 分)歇斯底里(xi。 狼狈不堪(bei)(A ) (2 分)歇斯底里(xi。 狼狈不堪(bei)1.以下加点字的读音有误的一项为哪一项A.惘然(wdng) 嗤笑(chi)阴晦(hui) 衣衫褴褛(1前)B.恣睢(sui) 害怕(qi。) 拮据(jii) C.戳穿(chuO) 抽噎(y。) 栈桥(zhdn) D.惊讶(chi) 愕然(e) 嬉闹(xi)一缕炊烟(K1) 【解析】A项“嗤”应读“chi”。2.以下词语书写有误的一项为哪一项(D ) (2 分)/曲Q日阔绰郑重其事恭维眺望一落千丈寒

2、噤煞白天昏地暗别墅端祥迟疑不决A.萧索B.祭祀C.鄙夷D.应酬【解析】D项“端祥”应为“打量”。3.以下句子中加点成语运用正确的一项为哪一项(B ) (2 分)A.语文老师歇斯底里的讲课,赢得了同学们的一致好评。 B.凭借丰富的临场经验和超强的爆发力,张华在全区中学生秋季田 径运动会上夺取百米冠军应该是十拿九稳的。 C.三亚市公安局没有置之不理游客反映的天价海鲜、出租车宰客等 问题,而是设立了旅游警察支队,有力维护旅游市场秩序。D.产业扶贫能增强贫困地区的造血功能,有了稳定的脱贫政策,农优秀,才是我们立于不败之地的前提。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,只有经历过地狱般的折磨,才有征服一切的

3、勇气。“木秀于林,风必助之”!我们不是三国时期身世飘零、生死 未卜的李康,我们是二十一世纪勤劳勇敢、充满创造力的新一代!让 暴风雨来得更猛烈些吧,我们要迎着风雨大叫:“好风凭借力,送我 上青云!”(选文略有改 动).选文的中心论点是什么? (3分)只要你自己足够优秀,艰难险阻也一定会为你的成功助力。13 .选文第段中引用名言、俗语有什么好处? (4分)开头引用名言、俗语,写出“木秀于林”容易被困难所摧毁,下文写 真英雄不怕风吹雨打,与其形成比照,从而引出中心论点,增加文采, 吸引读者阅读兴趣。14 .选文第段中画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用? (5 分)比喻论证,将困难比喻成铺路石、试

4、金石和磨刀石,论述了困难所起 的作用,生动形象地论证了 “笑对困难,砥砺前行,才能获得更大的 成功”的观点,进而证明中心论点,道理通俗易懂。15 .选出以下不适合充中选文事实论据的一项(B ) (3分)A.豪放派词人苏东坡在诸多领域卓有建树,“乌台诗案”使他身陷牢 狱,这反而让他能广泛接触生活,写出不朽作品。B. 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,慷慨高歌的壮士荆轲勇 敢无畏,图穷匕见,成为了人们心目中的悲情英雄。C.孙膑熟习兵法,遭魏将庞涓妒忌、陷害,可他回到齐国后,表现 出杰出的军事才能,创造了围魏救赵的辉煌战例。D.明代医药学家李时珍,专心医学,名动四方,此后27年游历,艰 辛备尝,呕

5、心沥血,最终编著成了本草纲目。【解析】荆轲的事例主要表现的是知恩图报,勇敢无畏。而本文观点 是“只要你自己足够优秀,艰难险阻也一定会为你的成功助力”。故 选B项。(三)擦星星的人(16分)王伟锋那是一个没有月亮的晚上,晚自习放学后,我孤单一人坐在空 荡荡的教室里,抬眼望去,窗外满天的星星都在冲着我眨眼睛。我好想出去看星星,只是潘老师交给我的任务还没有动笔呢一 一写一份不少于500字的书面检查。个头瘦小、身子薄弱而面孔严肃的班主任潘老师是教数学的, 偏偏我感到最难学的便是数学应用题。我越学越差,越差越怕,渐渐 产生了厌学情绪。我逃课跑去山上挖蝎子,不幸被潘老师抓住,狠批 一通。最后,他脸一沉,说

6、:“检查写完送到我办公室!我一会儿通 知你爸,晚上在我这里补课。”可是检查怎么都凑不够字数,我磨磨 蹭蹭地来到潘老师的办公室,准备挨批。潘老师不在,我松了 口气, 拿出作业本开始做作业,解那些可恨的应用题。一会儿,潘老师回来,看到我老老实实在解题目,就什么都没 说,坐下来批改作业,批累了,他也会抬头凝神看一会窗外的星空。等他忙完,我的作业也写完了,他看过后,脸上竟然难得地浮 现出笑容,说:“做得不错嘛!很聪明的孩子,不过有一道题搞错了。” 然后,仔细地给我讲解,一遍不行就两遍,直讲到我听懂为止,潘老 师的办公室里放着一张小床,有时候批作业、备课晚了,他就直接睡 在办公室。或许是忘记了。他竟没有

7、再提要我交检查的事情。天色更暗了,潘老师泡了一碗方便面给我,说:“饿了吧,赶 紧吃!”回想起来,那碗泡面味道实在不错。那年头,泡面在乡下也 不易得,我狼吞虎咽,还没品出味道就见了底儿。从那之后,不知道为什么我不再怕潘老师,也不再逃课了。潘 老师总是在放学后给我补课,看我狼吞虎咽地吃泡面,我那么看着他聚 精会神地批改作业。渐渐地,我从那些应用题中体会到了乐趣,期末 考试成绩也大有起色。潘老师他从不缺课。记得深秋时节的一天,大雨如注,上午第 三节课,踏着铃声,他匆匆赶来,裤腿挽得老高,裤子上溅满了黑黝 黝的泥巴,黄胶鞋里不时“吧唧吧唧”朝外冒泥浆,或许是刚从田里 赶来。他在讲台上边走边讲,不时哈气

8、搓手。我发现,他的衣服甚是 薄弱,又湿湿地贴在身上,手指冻得甚至难以握住细小的粉笔头。那堂课,我无心听讲,一直盼望着下课铃快些响起,这样,潘 老师就能去办公室换换湿衣服和鞋子。我都能感觉到他身上的冷。要 知道,潘老师已是50多岁的人了。他坚持把那节课上完了,下课铃响,布置完作业,才踩着泥泞的黄胶鞋,匆匆而去多年后,我大学毕业,在外辗转漂泊,也做了老师。课堂上, 我始终不敢忘记潘老师对这方讲台的郑重,从不缺课,从不迟到,也 从不放弃任何一个很淘气的孩子。在我心里,他是永远的恩师。某天,有老同学打来 告诉我,潘老师去世了,走时被病痛 折磨得全身只剩下一把骨头。我走进阳台,默默地遥望星空。窗外的 星

9、星,时隐时现。让我想起来多年前在潘老师办公室的那一晚,想起 那好吃的泡面。那夜,我梦到了星空,上面繁星点点,也梦到了潘老师,他还 是那么瘦削薄弱,满身粉笔尘,他使劲擦着什么。Q “潘老师,您干什么呀? 我问。“擦星星呀!”潘老师停下来,回身说,“瞧,那颗星星,还有 那颗,灰扑扑的,我得去把它们擦亮!”(摘自教师博览2020年第3期,有删改)17 .阅读全文,体会“我”对潘老师的感情变化是怎样的?(4分) “我”的感情变化是由“我惧怕潘老师到“我”亲近潘老师,再开展到“我”心疼潘老师,最后“我”感念潘老师。18 .概括文中的潘老师是一个怎样的老师。(4分)外表严肃,实那么关心热爱学生。对学生要求

10、严格,耐心细致;对工作 认真负责,辛勤敬业。19 .从描写的角度赏析第段画线句子。(4分)他的衣服甚是薄弱,又湿湿地贴在身上,手指冻得甚至难以握住 细小的粉笔头。运用细节描写,刻画了淋雨后忍着寒冷为学生上课的潘老师的外貌和 动作,既表现了潘老师对工作的认真负责,从不耽误一节课,又流露 出“我”对老师心疼的情感。20 .结合全文,说说题目“擦星星的人好在哪里。(4分)交代了本文刻画的主要人物是潘老师;蕴含着对潘老师奉献精神的赞 美之情,点明文章主旨;标题与文章首尾形成照应;标题新颖别致, 吸引读者阅读兴趣。三、作文(50分).有一首歌唱道:“幸福在哪里?朋友告诉你:她不在柳荫下,也 不在温室里。

11、她在辛勤的工作中,她在艰苦的劳动里她在精心的 耕耘中,她在知识的宝库里。”请以“幸福在”为题,写一篇作文。要求:(1)先将题目补充完整再写作。(2)请大胆选择你最能驾驭的文 体(除诗歌外),用你喜欢的表达方式写作。(3)不少于600字。(4) 行文中不得出现真实的人名、校名、地名。民脱贫的信心一天天地与日俱增。 【解析】A项,“歇斯底里”形容情绪异常激动,举止失常。用在此 处,与句意不符。C项,置之不理:放在一边,不去理睬,不去照 顾。其后不能加宾语,使用错误。D项,“与日俱增”指随着时间一 天天地增长。与前面的“一天天地”重复。4 .以下句子中有语病的一项为哪一项(A ) (2分)A.对于现

12、在还未取得经营许可证的企业平台,杭州市运管局将采取 责令整改、约谈办证、行政处分等,催促平台尽快办证。B.由于缺乏必要的自信和充分的平安感,这种环境成长起来的孩子 就会特别渴望得到别人的认可,特别害怕得到别人的否认。C.穿过时空隧道,我仿佛看到了文昌阁里众人膜拜、香火缭绕的场 景,仿佛听到了莘莘学子之乎者也的读书声,仿佛体会到了举人们金 榜题名的喜悦。D.不管未来中国篮球会走向何方,不管姚明施展抱负的理想会在现 实中遭受多少羁绊,但有一点我们应该坚信不疑:姚明是这个时代担 当中国篮协主席最恰当、最合适的人选,没有之一。【解析】A.缺宾语,在“等”后加上“多种举措”。5 .以下句子排序最恰当的一

13、项为哪一项(C ) (2分)有水缓沙白的平川,也有礁石林立的急弯险滩在生活的河流里,有碧波荡漾也有逆浪翻卷生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行放舟平湖,一帆风顺,固然是天下人之心愿可是,人生俗世间,又岂能事事如意,时时顺风A.B.C.D.【解析】观察选项,句把“生命”比作“舟”统领文段,是领起句; 承接“生活的河流里”“有有也有”,所以,句应紧 跟在句的后面;说完顺境,再说逆境,所以,先说句,再说句, 即:。应选C项。6 .以下说法错误的一项为哪一项(D )(2分)A.小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的表达和环境的描写 来反映现实生活。B.故乡以“我”的所见所闻为线索,作品中的“我”并

14、不是作者, 而是小说虚构的人物。C.孤独之旅选自草房子,是一部比拟有代表性的“成长小说”, 作者是曹文轩。D.我的叔叔于勒选自短篇小说集羊脂球,作者福楼拜是法国 批判现实主义作家,文章主人公是菲利普夫妇。【解析】D项,我的叔叔于勒的作者是莫泊桑。7 .默写。(6分)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。李白行路难(其一) 露从今夜白,月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟) 韩愈在左迁至蓝关示侄孙湘中说明效忠朝廷的态度和决心的 句子是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!(4)商山早行中运用典故含蓄地抒发作者思乡之情的句子是:因 思杜陵梦,凫雁满回塘。8 .综合性学习。(7分)在本单元的综合性学习“走进小说天地”

15、中,那生动的故事,鲜 活的人物,一定给你留下了深刻的印象吧。请完成下面题目,与大家 一起提供你的学习快乐吧!(1)西游记中你最喜欢的人物是谁?并简要说说他(她)的性格特 征。(3分)人物:例如:孙悟空性格特征:例如:嫉恶如仇、活泼聪明、忠诚、有正义感仿照例如,从水浒传一百零八将中任选两个人物,分别概括 写出一个相关的故事情节。(4分)例如:宋江怒杀阎婆惜时迁东京盗宝甲武松斗杀西门庆鲁提辖拳打镇关西二、阅读理解(45分)(一)鲸落,世上最壮美的重生(14分)“大海深处,广袤荒漠。鲸,生于斯,长于斯,落于斯。鲸落, 最后拥抱大海的方式。一朝鲸落,万物重生。鲸,悲寂潇潇下,繁荣 此中开。鲸落,世上最为壮美的重生J南京师范大学生命科学学院陈炳耀副教授在自己的朋友圈发 布了这样一首小诗。与此同时,“我国科学家在南海首次发现鲸落” 也成为了网络热词。近日,我国“探索一号”科考船完成2020年度 第一个科考航次(TS16航次),返回三亚救助局码头,同时带回来

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