文明班组计划幼儿园.doc

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1、文明班组计划状况剖析:本学期我们第二文明班组由8名教员工构成,她们是6位第二教研组的教师、保健老师和1位后勤员工。依据我园的精神文明计划,我第二文明班组的老师们更为明确要建立正确的教育价值观和人生观,经过学习加强了教书育人、以身立教的使命感,我们尊敬幼儿、爱惜幼儿,不停提升自己的思想政治素质和业务素质。我组教员工恪守教师职业道德规范,加强以人为本的教课观点。将“爱”字为本,“关怀”为怀切记心中,为了使自己在思想上、业务上有一个明确的奋斗目标,拟订以下文明班组计划:目标与举措:一、精神文明建设:1 、崇尚师德,建立服务意识,做到浅笑服务、周祥服务,正确使用老师用语。对幼儿正面教育、鼓舞为主。如:

2、你必定能做到的,老师相信你;请放心,我们会照料好您的孩子。对家长要有热情,对孩子要有爱心和宽容心。2 、严格恪守园内的一些规章制度,着重绿色教育。按照绿色教育是我园的办园目标。我们要在恪守园内规章制度的准则上,追求更高的办园目标。努力打造“绿色教育的思路和方法,教育教师节俭能源、恪守公民文明合约,做典范公民。3 、推动道德实践活动。参加“垃圾不落地,浦东更漂亮”,经过大手牵小手的方式进行实践活动。二、队伍建设。经过互帮互帮,互相结对的方式学习,不停加强专业知识。1 、掌握幼儿游戏和平时生活等活动组织的相关知识。2 、正确使用一般话,并踊跃指导幼儿说一般话。3 、用正确、规范的语言组织教育教课活

3、动,做到语言清楚、生动、流利。三、教研组工作:努力提升拟订教育教课计划的能力。依据幼儿园的总要求,联合各班特色和幼儿个性特色,拟订班级计划。教育目注明确、详细、吻合实质,有益于幼儿发展。努力提升组织教育活动的能力。擅长组织教课活动,能灵巧运用各样教课手段,指导幼儿使用操作资料,启迪幼儿的创建性思想,培育幼儿的着手能力。有效地指导游戏活动,能充分利用全部条件合理安排游戏环境,保持幼儿快乐情绪,促使幼儿身心健康发展。搭建让更多的青年教师展现自我的舞台,促青年教师徐萍、张榕、王晓彧教课能力提升。努力提升察看、记录、剖析幼儿活动的能力。常常地、有计划地对本班幼儿进行察看,认识幼儿的发展状况。擅长发现幼

4、儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值,掌握机遇,踊跃指引。关注幼儿在活动中的表现和反响,敏感地觉察他们的需要,形成合作研究式的师生互动。实时地做察看记录,并进行合理的剖析评估。努力提升做好家长工作的能力。能主持家长会,较全面、正确地向家长反应幼儿在园状况,听取家长建议。认识幼儿在家状况,宣传科学育儿知识,共商教育举措,做好教育工作。详细安排:二月份:1 、沟通文明班组计划。2 、明确幼儿园规章制度。3 、理论学习学会宽容。三月份:1 、妇女节联欢活动。2 、一课三研活动,教研组公然课。3 、理论学习。四月份:1、“垃圾不落地、浦东更漂亮”主题实践活动。2 、一课三研活动,教研组公然课。五月份:1 、理论学习稳固建立社会主义荣辱观。2 、一课三研活动,教研组公然课。六月份:1 、沟通文明班组小结。2 、一课三研活动,教研组公然课。3 、沟通结对小结。4 、谈谈下学期的疑惑,努力的方向

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