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1、课外知识积累岁寒三友：松 竹 梅文房四宝：笔墨纸砚京剧五行当：生旦净末丑五行：金木水火土五味：酸甜苦辣咸五官：耳目口鼻舌预见未来的话（预言）应允别人的话（诺言）假不实的话（谎言）含有教益的话（格言）诚恳劝告的话（忠言）开玩笑的话（戏言）宣誓时表示决心的话（誓言）规劝告诫的话（箴言）为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）表示吉祥的话叫（吉言）精炼著名的话叫（格言）应允别人的话叫（诺言）诚恳劝告的话叫（忠言）宣誓所说的话叫（誓言）临走写下的话叫（留言）不满抱怨的话叫（怨言）生前留下的话叫（遗言）最坚强的意志百折不挠 最渊博的知识博古通今最优越的条件得天独厚 最虚幻的事物海市蜃楼最成熟的思考深思熟
2、虑 最严重的病情病入膏肓最难得的机会千载难逢 最高深的医术妙手回春最高明的计谋神机妙算 最宝贵的时间一刻千金读的方法：朗读、略读、精读、选读、默读、齐读、挺肚、通读、泛读、领读、宣读、拜读、粗读有钱的人家称豪门贫穷的人家称寒门、 柴门、 蓬门儒家弟子称孔门佛教称佛门、空门 守门人称门房、门者小学四年级语文课外知识竞赛题及答案一、填空。（10分）1、“岁寒三友”是指（ ）、（ ）、（ ）2、“文房四宝”是指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）3、“四大发明”是指（ ）、（ ）、（ ）、（ ）4、三国演义中“桃园结义”是指以下三个人：（ ）、（ ）、（ ）5、在我国古代被称作“诗佛”的是王维；“诗仙”的
3、是（ ）；“诗圣”的是（ ）；。6、三国演义、水浒传、西游记、红楼梦里的小故事；请分别写出一个： 、 、 、 。二、成语；歇后语大比拼（30分）1、 在括号里填上12生肖；组成12生肖歇后语。（10分）（ ）出洞东张西望（ ）王爷搬家厉害（ ）屁股摸不得（ ）拿耗子多管闲事（ ）拉车连蹦带跳（ ）吃辣椒抓耳挠腮亡（ ）补牢为时已晚洞里的（ ）不知长短盲人骑瞎（ ）乱闯（ ）八戒戴花臭美2、在下面（ ）里填上人体某部分名称；组成四字成语。（10分）（ ）枪（ ）剑袖（ ） 旁 观孤 （ ） 难 鸣屈（ ）可 数（ ） 有 成 竹得（ ）应（ ）（ ）（ ）之 言牵（ ）挂（ ）促（ ）谈（ ）一
4、（ ）之 力3、成语对对子（注意对仗要工整；意思要相对）。（5分）例：粗茶淡饭（山珍海味） 流芳百世（ ）A、遗臭万年B、曾今沧海C、千古绝唱D、天经地义 指鹿为马（ ）A、千钧一发B、点石成金C、一诺千金D、一字千金 精雕细刻（ ）A、粗制滥造B、藏污纳垢C、天昏地暗D、绝处逢春 雪中送炭（ ）A、扶危济困B、落井下石C、锦上添花D、绝处逢春 伶牙利齿（ ）A、能言善辩B、能说会道C、巧舌如簧D、笨嘴拙舌4、写出下列历史故事成语里的主要人物。（5分）负荆请罪（ ）纸上谈兵（ ）背水一战（ ）一字千金（ ）破釜成舟（ ）三、选择题（20分）1、下面故事出自格林童话的有（ ）；出自安徒生童话的有
5、（ ）。A、皇帝的新装B、阿凡提C、白雪公主D、牛郎织女2、水浒传中“倒拔垂杨柳”的人是（ ）；“醉打蒋门神”的人是（ ）。A、林冲B、武松C、鲁智深D、李逵3、下面作家不属于“唐宋八大家”的有（ ）。A、王安石B、苏辙C、王维D、曾巩4、三十年河东；三十年河西中的“河”最初指的是哪条河？（ ）A、黄河B、长江C、淮河D、鸭绿江5、“冬天到了；春天还会远吗”是谁说的？ （ ）A、席勒B、雪莱C、歌德D、徐志摩6、柳永词云；“今宵酒醒何处？杨柳岸；晓风残月”；多么迷离伤感。请问；人们常提到的“杨柳”是指： （ ）A、一种树木的名称B、两种不同的树木的名称C、与树木无关7、李清照的如梦令里的“绿肥
6、红瘦”是描写什么季节的景象？ （ ）A、晚春B、盛夏C、初秋D、寒冬8、在“精卫填海”的故事里；精卫”是 （ ）A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙9、“卧薪尝胆”说的是： （ ）A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践10、“完璧归赵”这个故事发生在（ ）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期四、古诗文运用（10分）你能将这些诗句活用到各种语境中吗？、莫愁前路无知己；天下谁人不识君。、山外青山楼外楼、孤帆远影碧空尽、山色空蒙雨亦奇。、人有悲欢离合；月有阴晴圆缺、 万紫千红总是春、天门中断楚江开；1、当送别朋友时；你会想起古诗句： 。（2分）2、我国有一些风格独特的名山大川、风景名胜；
7、总能让我们联想到许多与之相关的诗词佳句：提到淡汝浓抹的西湖；我就想到“水光潋滟晴方好； ”、“_；西湖歌舞几时休。”（2分）3、看到浩浩荡东流的长江；我的脑海里会浮现“_；碧水东流至此回”、“_；唯见长江天际流”。（2分）4、同是描写春天的；不同的诗人有着不同的见解。贺知章说“不知细叶谁裁出；二月春风似剪刀”；而南宋诗人朱熹则认为“等闲识得东风面；_ ”（2分）5、古人写诗常常“借月抒情”如“春风又绿江南岸；明月何时照我还。”你还知道哪些“借月抒情”的诗句？写出一句： （2分）五、课外阅读语段：（30分）轻轻的一声叮咛出差在外；在一农家借宿一夜；放亮时又踏上一段新路。一阵积水响；老大娘追出来；
8、拿着一把她女儿的小花伞：“带上”看她那慈祥的目光；（霎、刹）时；我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨；许多人在树下店旁躲雨；我撑开那把伞；照旧走着；一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。途中的一天晚上我在招待所翻书读到一篇母性的文章：我 和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树；正打算用弯刀割下一个椰子；他母亲便在附近房子里叫嚷。我告诉太太：“她说孩子；小心啊；别把手指割掉。”向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”出差回单位后；我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听；他的眼睛似乎有些湿润；他说
9、他的母亲早（已、以）过世；但母亲那句好好工作；注意身体的嘱咐；一句最平常不过的话；却伴随他走过了风风雨雨四十年；成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。1、将文中括号里不正确的字划去。（2分）2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）叮咛-( )温馨- ( )3、把文中空缺的标点补上。（4分）途中的一天晚上我在招待所翻书读到一篇母性的文章。母亲那句好好工作注意身体的嘱咐一句最平常不过的话；却伴随他走过了风风雨雨四十年。4、文中分别写了一些人物的叮咛或嘱咐；把这些人物的叮咛或嘱咐用“- ”画出来。（2分）5、文中的“我”指的是同一个人吗？两个“我”分别是谁？（3分）第一个是（ ）第二个是（ ）6、“我“听不
10、懂马来话；为什么知道男童母亲说的话？（2分）（ ）古诗阅读小 池泉眼无声惜细流；树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中；风光不与四时同；接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红。1、这两首古诗的作者是同一个诗人；他是 （ ） （2分）2小池与晓出净慈寺送林子方都描写的都是（ ）（2分）3、小池与晓出净慈寺送林子方写到了不同生长期的荷花；它们各有什么特点；请作简要概括：（3分）4这两诗你更喜欢哪一首？请说一说喜欢的理由。（4分）5、在古诗里；还有许多描写花的诗句；请你写出两句。（4分）（ ）（ ）答案：一 、填空1、松、竹、梅 2、笔、墨、纸、砚 3、造纸术、指南
11、针、火药、活字印刷术4、刘备、关羽、张飞 5、李白、杜甫 6、略二、成语；歇后语大比拼1、老鼠 、龙、老虎、狗、兔子、猴子、羊、蛇、马、猪、2、唇舌、手、掌、指、胸、心手、肺腑、肠肚、膝心、臂3、遗臭万年、点石成金、粗制滥造、锦上添花、笨嘴拙舌4、廉颇、赵括、吕不韦、项羽、韩信三、选择题1、C A2、C B3、C4、D5、B6、B7、A8、B9、D10、A四、1、莫愁前路无知己；天下谁人不识君。、劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人。2、山色空蒙雨亦奇。 山外青山楼外楼3、天门中断楚江开； 4、孤帆远影碧空尽；万紫千红总是春5、举头望明月；低头思故乡 人有悲欢离合；月有阴晴圆缺五、1、正确：霎、已、遗、清2、（ 叮咛 ）（ 叮嘱 ） （ 温暖 ）（ 温馨 ）3、； ； ：4、老大娘；同事的母亲；马来西亚的母亲；我的母亲；我的女友5、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”不是同一个人。分别是：作者和那篇母性文章中的“我6、略六、古诗1、小池.是含苞待放的荷花晓是已经盛开的荷花。3、略一、古诗部分(共21分；每空1分)(一)音乐声声(在扩号内填上合适的乐器名)。1、葡萄美酒夜光杯；欲饮( 琵琶 )马上催。2、羌( 笛 )何须
