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1、第( )组问题交流单123第( )组问题交流单123第( )组问题交流单123第( )组问题交流单123第( )组问题交流单123第( )组问题交流单123第( )组问题交流单123第( )组问题交流单123第( )组问题交流单123第( )组问题交流单123“擦”的学问第( )组砂橡皮实验单1新橡皮 ( )旧橡皮 ( )提示:请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”,如果你实验完了以上内容,还有时间,那你可以自己想想还有什么可以实验的?2慢慢擦 ( )快速擦 ( )3轻轻擦 ( )重重擦 ( )4.捏靠上的位置( )捏靠下的位置( )“擦”的学问第( )组砂橡皮实验单1新橡皮 ( )旧橡
2、皮 ( )提示:请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”,如果你实验完了以上内容,还有时间,那你可以自己想想还有什么可以实验的?2慢慢擦 ( )快速擦 ( )3轻轻擦 ( )重重擦 ( )4.捏靠上的位置( )捏靠下的位置( )“擦”的学问第( )组砂橡皮实验单1新橡皮 ( )旧橡皮 ( )提示:请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”,如果你实验完了以上内容,还有时间,那你可以自己想想还有什么可以实验的?2慢慢擦 ( )快速擦 ( )3轻轻擦 ( )重重擦 ( )4.捏靠上的位置( )捏靠下的位置( )“擦”的学问第( )组砂橡皮实验单1新橡皮 ( )旧橡皮 ( )提示:请在实验后将
3、你认为擦的干净的那一类上打上“”,如果你实验完了以上内容,还有时间,那你可以自己想想还有什么可以实验的?2慢慢擦 ( )快速擦 ( )3轻轻擦 ( )重重擦 ( )4.捏靠上的位置( )捏靠下的位置( )“擦”的学问第( )组砂橡皮实验单1新橡皮 ( )旧橡皮 ( )提示:请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”,如果你实验完了以上内容,还有时间,那你可以自己想想还有什么可以实验的?2慢慢擦 ( )快速擦 ( )3轻轻擦 ( )重重擦 ( )4.捏靠上的位置( )捏靠下的位置( )“擦”的学问第( )组砂橡皮实验单1新橡皮 ( )旧橡皮 ( )提示:请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上
4、“”,如果你实验完了以上内容,还有时间,那你可以自己想想还有什么可以实验的?2慢慢擦 ( )快速擦 ( )3轻轻擦 ( )重重擦 ( )4.捏靠上的位置( )捏靠下的位置( )“擦”的学问第( )组砂橡皮实验单1新橡皮 ( )旧橡皮 ( )提示:请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”,如果你实验完了以上内容,还有时间,那你可以自己想想还有什么可以实验的?2慢慢擦 ( )快速擦 ( )3轻轻擦 ( )重重擦 ( )4.捏靠上的位置( )捏靠下的位置( )“擦”的学问第( )组砂橡皮实验单1新橡皮 ( )旧橡皮 ( )提示:请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”,如果你实验完了以上内容
5、,还有时间,那你可以自己想想还有什么可以实验的?2慢慢擦 ( )快速擦 ( )3轻轻擦 ( )重重擦 ( )4.捏靠上的位置( )捏靠下的位置( )“擦”的学问第( )组砂橡皮实验单1新橡皮 ( )旧橡皮 ( )提示:请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”,如果你实验完了以上内容,还有时间,那你可以自己想想还有什么可以实验的?2慢慢擦 ( )快速擦 ( )3轻轻擦 ( )重重擦 ( )4.捏靠上的位置( )捏靠下的位置( )“擦”的学问第( )组砂橡皮实验单1新橡皮 ( )旧橡皮 ( )提示:请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”,如果你实验完了以上内容,还有时间,那你可以自己想想还有什么可以实验的?2慢慢擦 ( )快速擦 ( )3轻轻擦 ( )重重擦 ( )4.捏靠上的位置( )捏靠下的位置( )“擦”的学问第( )组砂橡皮实验单1新橡皮 ( )旧橡皮 ( )提示:请在实验后将你认为擦的干净的那一类上打上“”,如果你实验完了以上内容,还有时间,那你可以自己想想还有什么可以实验的?2慢慢擦 ( )快速擦 ( )3轻轻擦 ( )重重擦 ( )4.捏靠上的位置( )捏靠下的位置( )