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1、爱如茉莉第二课时实录一、复习导入。1茉莉是一种什么样的植物呢我请一位同学上来写,其他同学把这几个词语写在自己的默写本上。(平淡无奇、洁白纯净、缕缕幽香)通过上一节课的学习,我们知道了作者向母亲提出了一个问题,是:指名说。妈,那你说真爱像什么母亲告诉我:爱如茉莉。二、课文赏析:这也叫爱母亲说爱如茉莉,也就是说爱是平淡无奇的,是洁白纯净的,是带有一点点幽香的。而我们平常说到爱的时候想到的是哪些词语呢花前月下缠绵悱恻,像童话中的王子和美人鱼;海誓山盟生死与共,像戏曲中的梁山伯和祝英台;轰轰烈烈荡气回肠,像历史故事中的项羽和虞姬;于是,我就认为母亲的这个回答非常(好笑)师:那就请你大胆地先笑出声来,再
2、来说这句话。生:哈哈,这也就叫爱。(生笑着说)师:好。你们两个人的语气里都含着什么意思生:就是代表好像这种不能叫作爱。师:轻视,这怎么能叫做爱这句话如果后面加标点的话,可以加什么标点生:问号。师:反问。(板书:)这也叫爱。师:生活中的日子常常平淡如水。而母亲的生病住院,如同一颗小石子投进了平静的水中,荡出了爱的涟漪。让我们一起走进课文的第二部分。作者因为哪些事而感受到了父母之间的爱呢请你概括地来说。生:第一件事,妈妈生病住院,让女儿买饺子给爸爸吃,可爸爸没有听女儿花尽心思编的谎,没有吃饺子而是直接去了医院。第二件事,夜里爸爸怕自己睡得深,妈妈有事又不肯叫他,就睡在妈妈的床边,只要妈妈动一动,他
3、就会醒了。师:非常好。爸爸出差回来,得知妈妈住院,没有吃女儿为他准备的饺子,如果可以用吃不下三个字来概括的话,那么第二件事,你准备用那三个字来概括生:睡不着。师:睡是睡了,可都没睡好。(意外地发现,还有手举着)你还有话说生:放不下。师:概括得好。这吃不下睡不好皆源于心里的放不下。师:爱,往往在细节,在一颦一笑中,在一个动作,一个表情里。接下来我请大家细读课文6;一;17小节,哪些细节打动了你,哪些字词让你感受到了爱的温度请你在底下加点或者打圈。自读课文,圈画。师:真爱无言,大爱无言,至此,作者从这些细节里,感受到像茉莉花那样平淡无奇的爱;一;一;(指板书)生齐说:这也叫爱。爱如茉莉一样看起来平
4、淡无奇,却耐人寻味;爱如茉莉一样品起来洁白纯净,引人入胜;爱像茉莉一样闻起来散发幽香,沁人心脾。哦,生:爱如茉莉,爱如茉莉。这也叫爱!细节在写事的文章中非常的重要,真实的细节会有感人的力量,我们在写文章的时候要学会运用细节描写使自己的文章更生动、更感人,同样,我们在品读一篇文章的时候也要善于抓住它的细节描写去感悟、体会。学到这儿,我们都认同了母亲爱如茉莉的答案,从父母的细节中感受到它们之间真挚的爱。那么,从文章的字里行间你还感受到了什么呢(女儿对父母的爱)很好,说明大家很会读书。我对父母的爱,也叫(爱)。因此,这也叫爱!这也叫爱师:爱有许多,有父母间的爱情,由父母子女间的亲情,有朋友之间的友情,爱是一道多解的题目,每个人,都会有不同的答案。就像这篇课文描写的一样,爱蕴藏在一句话、一个眼神、一杯水等等一些不经意之间。生活中的我们应当具有一双慧眼,一颗慧心,去感受。你感受到了吗小练笔:在我心里,真爱就是()。交流。三、总结全文。冰心奶奶曾经说过:有爱就有了一切。爱,让我们的生活充满了阳光雨露,爱,让我们的生活温馨无限。生活需要爱,父母的爱,同学的爱,老师的爱让我们每一个人在享受爱的同时,也做一个这种拥有爱心的人,也做一个真正拥有爱心的人,对别人,对社会奉献更多的爱!1