《蒲公英辅导基地作文备课本模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蒲公英辅导基地作文备课本模板（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、蒲公英辅导基地作文备课本初级班寒假班主讲老师：杨、马、小伍课次辅导要求作文辅导重点范义推荐篇目上课形式教具能灵活运用拟人的手 法，写出一天中云的变 化。学会拟人的修辞手法多变的云多媒体、外 出观察图片若小引 入 新 课板 书 作 文 题 目基地作文题多变的云基 地 题 目 分 析题眼多变云范围写景的记叙文同类作文题调皮的云对象课本作文题体裁创 造材料一、点评上次写的作义。二、导入：你觉得你身边最多变的是什么？我们今天上课的主角也是个很多变的家伙，那就是云！为什么说它多变呢？今天我们就要来观察云的f。希望同学们能发挥想象，多运用拟人句。三、那什么是拟人呢？拟人是指把物（包括物体、植物或动物）拟作
2、人，使其具有人的外表、 个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。四、分早、中、晚分析云的颜色和形态变化，运用拟人句。1、有哪位同学看过早上的云，是什么颜色？有什么特点？用拟人句来形容。（被太阳染红橙红色像穿上了害羞的小姑娘）老师可出示图片引导。2、中午的云是什么样子的？带学生外出观察。（蓝蓝的大 白云形态变化多端 有的像有的像有的像）3、晚上的云呢？颜色又有什么变化？它们去干嘛了？发挥想像。（夕阳西下 变成金黄色 像盖了一床累了f 回家睡觉了 说再见）五、开头和结尾：要点题，最好能首尾呼应。六、讲解写作提纲及重点。七、总结：这堂课我们。了一篇关于云的文章， 重点是让同学们学会拟人的修辞方法， 这样可以使文章内容更加生动形象。八、先写完的同学抄写好词好句。引导构思列写提纲：开头方法提示：点题、开门见山词语运用：变化多端形态各异重点段强调：运用拟人描写云的颜色及形态修辞手法选用：拟人结尾方法提示：呼应开头板 书 设 计多变的云拟人是指把物（包括物体、植物或动物）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。早上：橙红色像穿了中午：变化多端像一群有的有的有的晚上：金黄色像盖了小 结审 阅
