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1、七年级英语上册lesson8导学式教案学习 目标 1.Understandthetext 2.Rememberthewordsredmixpaintrainbowyellowblue 3.MakesuretheSscanintroduceeachotherinEnglish 重点 难点 Keypoints:Howabout?Howmanycoloursdoyousee? Difficultpoint:phrasesinthetext 教法 选择 Speakingmethod 课型 New 课前 准备 somepictures 是否采用多媒体 Yes 教学 时数 1课时 教学 课时 第1课时 备
2、课 总数 第22课时 课堂教学过程设计 教学内容 教师活动 学生活动 Step1.Warmingup. 1.Greeting:Goodmorning,class 2.Review:thedialogueinthelastlessonbriefly. Step2.Leadin. AsktheSsthequestionsinChinese: 1.Whatcolourdoyouwant? 2.Whatcanyouwearwithit? Todayweregoingtolearnsomethingaboutthem. Doyouwanttoknow? Step3.Newlesson 1. Presen
3、tation. Showingthreecoloursandteachred,yellow,blue.Askthestudentstofindoutwhatkindofitemsareinthoseclours. Encourage themtoreview Askthestudentsquestions present Reviewthedialogueinthelastlessonbriefly. DiscussthefollowingquestionswiththeSsinChinese Listencarefullythelesson 教学内容 教师活动 学生活动 Makesureth
4、eSscanunderstanditEncouragethemtorepeat. 2.Listenandsay.PlaythetapefortheSstofollow. A:Whatcolorisit? B:Itsred/yellow/blue. A:Doyoulikered? B:Yes,Ido. Step4.practice Workinpairs.EncouragetheSstopracticethedialogueinpairs.DemonstratethedialoguewithoneortwoSs,andthenasksomepairstoactitoutfortherestoft
5、heclass. Step5.Summary. Sumupthelessonbrieflybypracticingallthedialoguesinthetext. EncouragetheSstopracticethedialogue inpairs summary Practice thedialogueinpairs Master keypoints 作业设置 Readthetextandpracticethedialogue. 教学札记 通过本节课上下来之后，总体上，大部分学生能够把握所学知识的重点，通过课堂速记的方法掌握所学大部分新单词的发音与拼写。 不足之处：1.太过注重语法知识的讲解，而导致学生很少得到口语方面的表达和练习，如把语法知识的练习留到课后，尽量给学生多一点的时间阅读课文和说英语，平时也与学生多进行口语方面的练习等。 2.听力方面的练习也很少。我觉得光是让学生听练习还不够，还可以下载一些有趣的文章或是音乐放给学生听，以提升学生练习英语听力的兴趣和能力
