《杂技小精灵》电影观后感.doc

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1、杂技小精灵电影观后感 杂技小精灵电影观后感 在看完一部作品以后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,这时候最关键的观后感不能忘了。那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是的杂技小精灵电影观后感,欢迎大家分享。 本片讲述的是春蕾实验小学的学生快乐,在看完一次精彩的杂技表演后,冒出了要练杂技的念头。在做好了家长的工作后,快乐如愿以偿地进入了部队学习杂技。但进去后,他发现部队的训练很严格,并且学杂技非常难,有逃跑的念头,屡次险些被开除。最后终于走上正道,成为优秀的杂技演员。 我从本片知道了一个道理,只有努力了,才会有收获;台上一分钟,台下十年功。快乐可能也有体会:在台下做观众,很容易,很舒服;但在台上做演员

2、,不容易,不舒服,并且在后台还要练很屡次。不努力,不行!其实,做什么都要努力:考试不努力?不行!上课不努力?不行!做作业不努力?还是不行!只有努力,才能成功;没有努力,只能失败!只有努力。才能有光明的未来;没有努力,只能走向黑暗! 你,努力了吗? 说点儿真话,这个电影让我大失所望,又是围绕“好孩子听话,乖;坏孩子讨厌,不乖”这个主题来编的教育电影,还有老套的“好孩子好,坏孩子坏”,“只能当好孩子,不能当坏孩子”和“只有努力,就能成功”这三个教育电影应有的“风范”,一点儿也不像男孩子该看的电影,如碟中谍,惊险、刺激、剧情难以捉摸。而这个电影当看到三分之一时,就已经知道剧情,并且能写出一些观后感了

3、。 不过,“不幸”中的“小幸”是它出现了一些教育片中不能出现的东西,那就是爱情。丁教练和赵老师,后来的男主角(快乐)和女主角(丹丹),这就有了可以让我看完的理由,并且参加了现代青年看的电影的一些元素。但如果这样的片子能上到中小型电影院的大银幕上,那就是个奇迹! 我真的不明白,这样的片子,老师是怎样找到的? 看完电影杂技小精灵后,我觉得主人公快乐其实是一个活泼可爱、知错能改,不畏困难、发奋进取的孩子。虽然他有一点淘气,但着迷杂技并始终坚持不懈地学习锻炼。期间,他一次又一次地犯错误,如在吊钟上荡秋千,钟掉下来把小丹丹的手弄断,用水枪喷训练中的小丹丹和周铁哥哥,屡次受到团长和丁教练批评。直到因为他偷

4、偷带小丹丹随团到,再一次犯下大错,团长要求他离开杂技团时,他才恍然大悟:自己喜爱杂技,也离不开杂技团。这时,恰巧杂技团一名人员受伤,他自告奋勇上台表演,为的是能弥补过错。演出时,快乐也受伤了却坚持表演完毕,这种精神值得学习。表演后回到住地,快乐正在伤心的行囊准备离开时,团长叫住了他。团长看到他确实想练杂技,觉得应该再给他一个时机,就改变决定留下他。听到这个决定,快乐乐坏了,刚刚还伤心的他一下子变得兴奋不已。团长还对快乐说:“的驻港部队也表扬了你这种不畏困难,坚持到底的精神。但是如果你再不表现好,就永远不能来杂技团了。”从此以后,快乐像变了个人样,练功更加用功了,不再像个淘气捣蛋的孩子,还学会了关心别人。快乐帮助小丹丹说出第一句话,鼓励她上台表演空中芭蕾。团长和丁教练欣慰地看到快乐的变化,慢慢对他放心起来。 看完这部电影,让我想起一句话“为什么只有失去了,才懂得珍惜?”就像快乐一样,只有在最后真的快失去时机的时候,才醒悟。我觉得人不能一次又一次犯错,必须犯第一次错时就要悔悟,不能一错再错。学习上也是一样,如果小时候不好好学习,长大就无法弥补。“少壮不努力,老大徒伤悲。”我会向快乐一样,坚持自己的目标,努力不懈!

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