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1、指导老师的实习鉴定评语与意见指导老师实习鉴定评语意见【1】xxx 老师在见习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业素 质和良好的师德。在担任二年级 5个班英语教学的同时,担任一 个班的班主任。在任务繁重的情况下出色地完成了学校布置的各 项工作,是一位优秀的人民教师。作为新班主任,她心思细腻,常利用下课、午餐时间和学生 谈话,发现问题立即给予引导帮助。她热爱学生、关心学生,特 别注重学生的个别教育,通过近一年的全身心投入,所带班级班 风正,学风浓,各项考核均居年级首位,被评为校“优秀班主任” 的光荣称号。在教学中,她能独立处理教材,备课认真完整;课堂教学组织 严密,具备一定的应变能力,能根据学生
2、反应及教师指导调整板 书、内容,教态自然;批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的 错误,及时调整教学,反思有质量。我们相信:这只是她教育生涯的一个起点,热爱孩子,热爱 教育事业的她会在以后的工作中取得更多更好的成绩!指导老师实习鉴定评语意见【2】xx 在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分 配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师 请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工 作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。 同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现 过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈 的
3、敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工 作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得 到较大提高,达到了实习的目的。贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习,鉴定之实 习鉴定评语:指导老师实习鉴定评语。在实习期间,该同志总体表 现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、 认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。 经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工 作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学 习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较 大提高,达到了实习的目的。xx 同志谦虚谨慎,
4、勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大 学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志 的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的 求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵 活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。xx 同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展 工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎 面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能 够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公 司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工 作任务。该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深
5、厚的专业 思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实, 能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起 早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处 理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别 教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱 戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。xx 同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规 章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能 与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注 重团队合作。该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观 念充实,服
6、从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间, 能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色 的成绩。希望 xx 同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高 为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗。该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求 教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、 行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学 生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语 言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案 的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好 地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调
7、控和难点 的有效突破,使自己更快地成长。*同学在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作 具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视, 意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺 利地完成了从学生到老师的角色转换。其次,虚心好学,肯于钻 研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的 是*同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学 生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到 了学生的良师益友。另外,*同学认真学习教材、教法,备课当 中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在 授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的
8、教师基本功素养。 总而言之,经过这次教学实习工作,相信*同学已经具备了作为 一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来, 他一定会成为一名优秀的教师。*同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动 与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。认真听取老师的意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间,独立主持了一次班会, 组织了一次课外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和管理。 通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导,受 到学生的好评、欢迎!指导老师实习鉴定评语意见【3】该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏
9、实, 能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语 沟通能力和沟通技巧,能保质保量地完成领导交办的任务;还表现 出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知 识水平,是一位不可多得的人才。该生实习期间,工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇 到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出 的工作建议,能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用 到具体的工作中去,保质保量完成领导交办的工作。同时该生能 够严格遵守我中心的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出 较好的团队合作精神和敬业精神。表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要, 亦能根据学生
10、反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内 容,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰 富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能 主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。该生工作认真负责,班主任工作做的扎实,经常深入学生了 解他们的思想和学习状况,与学生谈心,帮助他们树立正确的人 生观和价值观,与学生交流探讨好的学习方法,组织、开展各项 有益的文体活动,深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师 的基本素质。该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料, 丰富教学内容。试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能 较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学
11、生思考。 课堂民-主又不失纪律性,深受学生喜爱。该生已具备一名合格青 年教师的基本素质。该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。 课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调 整板书、内容,教态自然,优秀稳剑批改作业仔细、正确,并能 注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师 应有的素质。 经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任 工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经 验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步 的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负 责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活 动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域 活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动, 基本达到教学目标。实习副班工作时,能配合主班老师做好课前 准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的 协作能力,与同学也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再 接再厉,继续进步!