新课标人教高中政治必修四知识框架及知识点总结.docx

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1、新课标人教版高中政治必修四知识框架及知识点总结适用标准文案新课标人教版高中政治必修四知识点总结含义 :对于世界观的学说,是世界观与方法论的一致;是对自然、社会和思想知识的归纳和总结唯物主义思想和存在何者为第一性基本问题 :思想(意识)与存在唯物主义(物质)的关系问题可知论思想和存在有没有同一性不行知论哲基本看法:物质是根源的,意识是派生的。先有物质后存心唯物物质决定意识。学主义基本古代朴实唯物主义进步性基本形态近代形而上学唯物主义限制性概门派辩证唯物主义和历史唯物主义唯心基本看法:意识是根源的,物质依靠于意识,不是物质决定意识,论主义而是意识决定物质。基本主观唯物主义形态客观唯物主义真实的哲学

2、是自己时代的精神上的精髓哲学与时代哲学对社会改革的作用(思想、方向)科学的世界观与方法论产生的历史条件:阶级基础、自然科学基础、直接理论根源(第一次)实现了唯物主义与辩证法的有机一致基本特点(第一次)实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机一致实现了实践基础上的科学性和革命性的一致马克思系统辩证唯物主义:辨证唯物论、唯物辨证法、认识论主义哲学组成历史唯物主义:历史观、人生观、价值观毛泽东思想:精髓、活的灵魂中国化的重邓小平理论:主题、哲学思想大理论成就中国特点“三个代表”主题社会主义重要思想本质理论系统科学发展观:主题、提出意义1、哲学与生活( 1)哲学就在我们身旁 。哲学智慧产生于人类的实践活动

3、。在必定意义上,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思虑。所以,哲学与我们的生活、与我们置身于此中的自然和社会亲密有关,它总 / 出色文档适用标准文案是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。( 2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学就是给人智慧、令人聪慧的学识,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。2、哲学的含义( 1)哲学是对于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的见解和根本看法。)( 2)哲学是世界观和方法论的一致(世界观决定方法论,方法论体现世界观。)( 3)哲学是对自然、社会和思想知识

4、的归纳和总结。(详细科学是哲学的基础,详细科学的进步推进着哲学的发展;哲学为详细科学供给世界观和方法论的指导。)注意:详细掌握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与详细科学的关系。哲学、世界观、方法论都正确与错误之分,不必定科学3、哲学的基本问题(1)是什么? 思想和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。一方面, 思想与存在何者为第一性的问题。 对这个问题的不一样回答,是区分唯物主义和唯物主义的独一标准。另一方面, 思想和存在有无同一性的问题, 即思想可否正确认识存在的问题。 对这个问题的不一样回答, 能够区分为可知论和不行知论。(2)为何?思想和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中第一碰到

5、和没法回避的基本问题思想与存在的关系问题是全部哲学都不可以回避、 一定回答的问题它贯串于哲学发展的一直, 对这一问题的不一样回答决定着各样哲学的基天性质和方向,决定着它们对其余哲学识题的回答。4、哲学门派一览表唯物主义古代朴实唯物主义(把物质归纳为详细物质形态,如水、火、气、土等)(物质是根源,近代形而上学唯物主义(把物质归纳为原子,机械性、形而上学性、唯心史观)辩证唯物主义和历史唯物主义物质决定意识 )主观唯物主义(人的主观精神是独一的实在,是第一性的东西。唯物主义(意识是根源,如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)意识决定物质 )客观唯物主义(客观精神是世界的主宰和根源。如上帝、理念、绝对

6、精神等)5、正确理解“真实的哲学”(1)含义:真实的哲学都是自己时代的精神上的精髓,正确地反应了时代的任务和要求,紧紧的掌握了时代的脉搏,正确地总结和归纳了时代的实践经验和认识成就。(2)作用:哲学是社会改革的先导能够经过对旧制度和旧思想的批评,更新人的看法, 解放人的思想。 能够预示和指明社会的行进方向,提出社会发展的理想目标,引导人们追求美好的将来;动员和掌握民众, 进而转变为改革社会的巨大物质力量。总之, 任何反应自己时代的客观要乞降历史趋势的哲学,都能够成为这一时代社会改革的先导,推进时代的步伐,指导社会的改革。6、全面认识马克思主义( 1)马克思主义哲学产生的历史必定性。阶级基础 :

7、无产阶级的产生和发展。自然科学基础 :19 世纪自然科学的巨大进步,最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转变定律、生物进化论三大发现。直接理论根源 :德国古典哲学,主假如黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。( 2)马克思主义哲学的基本特点:第一次实现了唯物主义与辩证法的有机一致,唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机一致。因为马克思主义哲学确定了科学的实践观,而且把社会生活的本质归纳为实践,所以,实现了唯物主义和辩证法的有机联合,唯物辩证的自然观和历史观的一致。实现了实践基础上的科学性和革命性的一致。其科学性在于它坚持了科学的实践看法,其革命性在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是

8、无产阶级的科学的世界观和方法论。( 3)马克思主义中国化的理论成就:毛泽东思想、中国特点社会主义理论系统(邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。)第二单元研究世界与追求真谛出色文档适用标准文案出色文档适用标准文案一、世界的物质性1、物质的含义物质是不依靠于人的意识,并能为人的意识所反应的客观实在。注意: 物质的看法归纳了宇宙间的全部客观存在着的事物和现象的共同本质, 而不是指某一种详细物质形态。物质和物质的详细形态是共性和个性,一般和个其余关系,而不是整体和部分的关系。2、世界的物质性原理:世界是物质的世界,世界的真实一致性就在于它的物质性。( 1)自然界拥有物质性。 ( 2)人类社会

9、拥有物质性。 (3)人的意识是物质世界长久发展的产物,是人脑的机能,是客观存在的反应。二、认识运动,掌握规律1、运动( 1)哲学上讲的运动是指宇宙间全部事物、现象的变化和过程。( 2)物质和运动的关系: 世界的全部事物都处于运动和变化中, 运动是物质的固有属性和存在方式,世界上不存在离开运动的物质。 运动是物质的运动, 物质是运动的肩负着, 离开物质的运动是根本不存在的,物质和运动是不行切割的。注意: 物质的根本属性和存在方式是运动。差异物质的根本属性和独一特征。( 3)运动和静止的关系: 世界上的全部事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,运动是绝对的、无条件的和永久的;静止是运动的一种特别

10、形态,静止是相对的、有条件的和临时的。物质世界是绝对运动和相对静止的一致只认可静止而否定运动是形而上学的不变论,只认可绝对运动而否定相对静止则致使相对主义和狡争辩2、运动是有规律的( 1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必定的、稳固的联系。( 2)规律的客观性和广泛性: 规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不可以被创建,也不可以被消灭。规律是广泛的,自然界、人类社会和人的思想,在其运动变化和发展中都广泛按照其固有规律。出色文档适用标准文案( 3)方法论:规律的客观性和广泛性要求我们,一定按照规律,按客观规律做事,而不可以违反规律。违反规律就会遇到规律的处罚。 在规律眼前,

11、 人其实不是力所不及的。 人能够发挥主观能动性, 在认识和掌握规律的基础上,依据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。3、尊敬客观规律和发挥主观能动性的辩证关系( 1)原理:规律拥有广泛性和客观性,限制着主观能动性的发挥,尊敬规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。 但人在规律眼前又不是力所不及的, 人能够发挥主观能动性认识和利用规律, 改造客观世界, 造福于人类。发挥主观能动性,是认识和利用规律的必需条件。(2) 方法论:想问题、做事情,既要尊敬客观规律,按规律做事,又要充足发挥主观能动性,把尊敬客观规律和发挥主观能动性有机地联合起来。三、意识的本质1、 从意识的发源看

12、,意识是物质世界长久发展的产物。( 1)意识是自然界长久发展的产物。全部物质都拥有的反响特征是人类意识产生的物质基础。生物的反响形式是人类意识产生的前提。 ( 2)意识一开始就是劳动的产物,社会的产物。2、从意识的生理基础看,意识是人脑的机能。人脑是意识活动的物质器官。人脑构造的复杂性和组织的严实性,决定了它拥有产买卖识的生理基础。3、从意识的内容看,意识是客观存在的反应。(意识是客观存在的主观映象)总之 ,物质世界先于人的意识而存在,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。四、意识的能动作用1、人能够能动地认识世界。意识活动拥有目的性和计划性、主动创建性和自觉选择性。人不单能认识事物外面现象,还可以透过现象掌握事物的本质和规律。不单能认识此刻,还可以追忆过去, 展望未来。意识活动的主动性和创建性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有还没有认识之物,而没有不行认识之物。2、人能够能动地改造世界。 意识对改造客观世界拥有指导作用。人们在乎识的指导下能动地改造世界,即经过实践把意识中的东西变为现实的东西,创建出没

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