《2023师德演讲稿702范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023师德演讲稿702范文.docx（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023师德演讲稿师德演讲稿集锦5篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在学习、工作生活中，越来越多人会去运用演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，下面是我收集整理的师德演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。师德演讲稿 篇1人们说，老师是人类灵魂的工程师，从事太阳底下最辉煌的事业。老师用笔耕耘，用文字播种，用汗水浇灌，专心血滋润。他们只是想付钱你不能要求任何回报。说无私，太老套了。用他们自己的话说，他们无愧于自己的良心。这是一种奉献。这是一种精神。对这种精神的支持应当是这种高尚的道德！师德在教化中如何体现？师德体现在老师的人格魅力上。老师对学生有潜移默化的影响
2、，一个真正的老师指导学生的不是给他一个现成的建筑，而是催促他去做砌砖，和他一起盖楼，教他怎么盖楼。从世界观人生观到每一个手势，一切都渗透在整个教化过程中。假设我们能以自己的人格魅力吸引学生，让他们敬佩，那么我们的教化已经这是迈向胜利的一大步。有句话叫：教化不是小事，一切都是教化。在我在班主任工作期间，有些同学身体不舒适的时候，我会耐性的询问，赐予帮助；有时在学生不值班的时候，我会主动参加学生的活动在劳动中；有的同学进步了，我会送一个感谢的微笑，有的同学退步了，我会送一句鼓励的话。我觉得老师的人格魅力往往体现在这样的小事上。师德也体现在老师以宽广的胸怀去爱每一个学生的实力上。师爱如阳光照射大地，
3、如雨露滋润万物，但爱不等于迁就纵，但严而有爱，爱而严。在班级管理中，我允许学生犯错，人难免会犯错，何况只是个孩子，只要他能在老师的帮助下相识到错误和错误的危害，我会给他改正的时机。管理方面自习时，住校生有时会遇到厌学的同学，课堂表现很差，甚至影响其他同学的学习。面对这种状况，我可以耐性的和他沟通，主动的帮助他学习。和他探讨学习上的困难，向他说明他不会的问题。这样做，避开了师生之间的冲突，同时也进行了心与心的沟通。也能进入学生的内心，让我们成为挚友般的师生关系。我是一个好老师，和学生年龄差距小，许多问题比拟好沟通，可以和学生沟通。在这个过程中。我觉察学生最关切的是老师对他的看法和学生最大的愿望希
4、望受到老师的关切和宠爱。当我们面对学生，尤其是那些好似充溢缺点的学生时，假设我们能尽力找到他们的优点，我们就能真诚而慷慨地赞美他们。嘉奖他们会激发他们内心的希望和信念，鼓励他们进步。一位优秀的老师曾经说过：用灯笼找寻学生的优势，用显微镜视察学生的“亮点，为学生尽可能地展示自己创立条件时机，热情欢送每一个学生的小进步。用表扬代替指责，我们会得到意想不到的结果。师德也体现在老师的专业素养上，渊博的专业学问是对老师的根本要求。老师也应当是一个能刚好了解学生心态的心理学家。苏霍姆林斯基曾经说过：“当一个好老师意味着什么？首先说明他是这样一个人：他爱孩子，觉得和孩子交往很好玩，信任每个孩子都能成为好人，
5、擅长和孩子交挚友。关切孩子的欢乐和哀痛，理解孩子的心，恒久不要遗忘你曾经是个孩子。“只有这样，我们才能赢得学生的信任和敬重。老师的人格魅力、老师的德性修养和老师渊博的学问潜移默化地影响着它影响学生，对他们的开展起着特别重要的作用。师德是老师职业的灵魂，只有师德高尚的老师才能称为真正的老师。我信任师德的内涵是很丰富的。再全面的解读都不是真的，行为更厉害。我情愿和全部的老师一起用我的好的言行诠释我的人生，尽我所能呈现我的师德，培育我的师德。做一个道德高尚的人民老师！师德演讲稿 篇2对一个老师来说，接一个好班当然兴奋，但接到一个不志向的班却是一个挑战。我原在xx一小工作，记得我接手的四3班。成果原是
6、在全级末尾，局部学生纪律散漫。学习习惯差，对英语毫无爱好。爱好是最好的老师，首先要让学生喜爱我，爱上英语课。因此，我想尽方法走进他们的内心世界，用趣味吸引他们。简洁的说教和训斥，既奢侈时间，效果也不好，还可能给学生留下了一个坏印象，所以，关键是上好课。于是我仔细备好第一节课，打算各种各样的教具和奖品。一起先还有几个学生不留神，讲闲谈，我没有指责他们，只是用目光提示他们。我接着用幽默的语言，生动的例子及敏捷的方法来上课。渐渐地课堂静了下来，每到精彩处，欢声笑语不断。课后，许多学生回家后把我的“傻事说给家长听，说我很搞笑。我知道我已经走进了学生的心里，有好的起先了。但要全部同学努力，必需先从我做起
7、。每轮到我下班，我都是很早下班组织学生读书或跟学生沟通。在课堂上，因材施教，不失时机地对学生进行思想教化。我的工作热忱影响了学生，他们的内心有了改变，起先喜爱英语，喜爱我这位老师。通过一学期的努力，整个班成果也上来了，期末参与市抽检，我班成果排在镇其次名，学校第一。古语说：亲其师那么信其言，信其言那么随其行。学生信任我，无论多辛苦也情愿跟着我学。五年级时，局部优秀生参与市英语竞赛，我班获奖人数最多，其中xx同学获全市冠军。参与xx优秀生竞赛，xx同学英语获镇的第一名。XX年9月，我调到二小工作。老师节那天，我收到了他们送来的一个心形大卡片，里面齐刷刷地写满了全班同学的签名和祝愿。一个老师能让教
8、过的学生思念是一件多么华蜜的事啊！这一点，我没有缺憾。“没有爱就没有教化。我曾经教过一个叫xx的同学，学习根底差，英语只有30几分，而且家庭环境不好，长得矮小，个人卫生差，身上常常有些异味，胆小、自卑，有些淘气的同学都欺压他。了解这些状况后，我也找到了教化的切入口。在课堂上，我尽量给他创立时机，让他发言或上台表演，感受老师对他的关爱。同时，降低他的作业难度，有些过难的作业，不要求他做，消退他的畏难心情。放学后，把他留下来和其他同学一起接受无偿辅导。这时，我特意把他抱在腿上，他特别惊异。其他同学“哄一阵大笑：“老师，他那么臭，你也抱他？xx也不好意思，他说：“老师，快放下我吧！说：“那好，你今后
9、肯定要留意个人卫生。他点点头。从那时起先，他渐渐地有变更了，每天都刷牙洗澡，勤换衣服，身上再也没有异味了。班主任和我刚好与家长联系，不断地催促他，表扬他。期末考试xx同学得了59.5分，虽然还是最终一名，但我对他说：“你的进步是最大的，已经很了不得，接着努力。在班里总结时，我大力表扬了他，确定他的进步，并建议全体同学为他鼓掌，我给他一个大拥抱，并送给他一本精致的笔记本作为奖品，他笑得很快乐。从今，他得到同学们的敬重，同学们也情愿跟他作挚友，他变得自信了。我也获得同学们的敬重和爱戴。老师的日常工作经常会跟自己的家事发生冲突，这并不惊奇。记得XX年11月，我母亲被诊断患上晚期肺癌，对我来说，简直是
10、晴天霹雳。住院的那一天，碰巧我又要在台山进修学校为老师培训，为了不影响培训进度，我强忍内心的巨大苦痛，坚持完成任务。那年我担当六年级三个班的英语教学工作，12月我既要辅导学生参与台山市第一届英语口语竞赛，自己又要参与江门市讲课竞赛，还要照看病重的母亲。我心力交瘁，对母亲说：“我不想参与竞赛，我想放弃。躺在床上的母亲说：“儿啊！这是一个时机，你不要辜负领导的期望，我没事。 校长也同意让我请假，但我最终与家人商议好，白天由我爸爸照看，晚上我来照看。白天在学校完成各项工作，晚上才回到乡下照看病危的母亲。等母亲睡了，我在她床前备课、批改。我还要按时喂她吃药，为她按摩。连续几个月每天虽然只睡3个小时，但
11、从未请过一节假，真正做到工作家庭两不误。天道酬勤，我付出的心血并没有白费，我的讲课获得江门市一等奖。当我把好消息告知母亲时，她笑了，我却哭了。我所辅导的学生黄美嫦，刘婷婷分别获得台山市第一和其次名。黄美嫦同学还获得江门市二等奖。后来，我母亲病逝了，我办好母亲的丧事之后，又立刻回到学校上课。我用自己的坚毅，既照看了亲人，教学工作又有了很大的进步，我任教毕业班英语成果名列全镇第一。经常有同事对我说：“老师，不用那么搏命！其实我并没有，我只是做了份内事，因为我面前有我学生的爱戴，旁边有领导和同事的鼓励，背后有家人的理解和支持。师德演讲稿 篇3小时候，我最崇拜和钦佩的人是老师。在我眼里，老师是学问的使
12、者，是爱的化身。记得小学的时候是课间休息，手指不留神被门缝夹住了。当时，疼的我热泪盈眶。班主任李老师见她抓紧找酒精给我消毒，留神翼翼的用纱布包好，轻轻摸着我的头说：“还疼吗？下次留神点。看着老师心疼的眼神，一种华蜜感涌上心头。当时我就在想，以后我也要做一个好老师，照看好每一个孩子。就这样，我带着儿时的愿望，走上了幼师岗位。作为一名幼师，我常常问自己这个问题：做一名优秀的幼师，最重要的是什么？是语言美丽，学问广博还是教学阅历丰富？在实践中我觉察，作为一名优秀的幼儿老师，不仅要有美丽的语言，广博的学问，丰富的教学阅历，更重要的是要有爱心。爱是点燃孩子漂亮梦想的熊熊火焰；爱是指路明灯，照亮孩子的光明
13、将来！高尔基说得好，“爱孩子的人就会爱孩子，只有爱孩子的人才能教化孩子。是的，学前教化是心灵与灵魂沟通的事业。童心最真最纯。一句关切的话，一个充溢爱意的微笑，甚至一句充溢爱意的斥责，都会让孩子向你放开自己的内心世界。我记得我走上学前教化岗位的第一天，我微笑着站在教室门口，期盼着孩子们的到来，想象着他们在我身边蹦蹦跳跳。可是，我等的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们中的一些人和他们的洋娃娃坐在一起，单独哭泣；有的人哭着闹着，抓着跳着，甚至打着踢着，让我觉得很无奈。但我没有生气，没有退缩，只是想尽一切方法哄他们，亲热地搂着哭闹的孩子，亲亲他们的脸，摸摸他们的头，唱歌，给他们讲故事。直到他们含泪的小脸上露
14、出华蜜的笑容。岁月匆忙。转瞬间，我已经从事学前教化工作17年了。十七年来，多数次拒绝离开父母的孩子被“拳打脚踢；多数次，哭闹的孩子吐脏衣服；多数次，给孩子擦尿，穿上干净的衣服和裤子；我数不清为一个熟睡的孩子擦了多少次额头的汗。日复一日，年复一年，岁月在这些琐事中静静溜走。一路走来，我留下了许多酸甜苦辣的故事，但最让我欣慰的是，我的爱情铺就的路越来越长，越来越多的孩子被我的爱情培育。一位教化家曾经说过：“爱自己的孩子是本能，但爱别人的孩子是神圣的。“我深深地爱着班里的每一个孩子，我也深深地爱着班里的每一个孩子。因为爱，我欢乐。我记得有一次，我们班陶陶的妈妈送孩子的时候给我带了一盒小药膏。我当时就
15、愣住了，他妈接着跟我说：“张老师，我家陶陶跟我说，你的胳膊昨天被蚊子咬了好几次，我得给你买这盒小药膏。他说他被蚊子咬了之后，他奶奶给他涂了这个小药膏，很快就好了。张老师确定会应用的。那一刻，我的心里突然充溢了惊喜和喜悦，泪水在眼眶里打转。“爱情那么简洁，简洁到一两块钱的小膏药，却又那么沉重珍贵，珍贵到我情愿付出一生去做一个一般的幼师。世界上有许多东西，你给了别人，别人往往得到的越来越少，而有一样东西得到的越来越多。你可能会问：“那是什么？我会坚决果断的答复：“那就是爱！学前教化是爱的教化，幼师职业是敬业的职业。我们的幼儿老师用自己的爱来诠释对师德师风的理解。敬爱的老师们：爱是阳光，可以溶化坚冰
16、；爱情是春雨，滋润着孩子的心。让我们携起手来，用我们的爱、真诚和耐性，换来孩子的华蜜，换来父母的放心，换来祖国的复兴；让我们尽情地播下爱的种子，让爱的旋律在风中飘扬！让我们用爱燃烧永恒的火焰，与孩子同行！师德演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师：大家好！从走出高校校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这两年来也一向为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不酷爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢送他。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。酷爱学生，不仅仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、
