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1、 本次公务员文集上传了所有公务员复习秘笈，包括行测和申论。大家直接搜索公务员复习行测秘笈：或者公务员复习申论秘笈：即可搜索到所有资料秘笈，每一份都是极品资料，看完如果上不了公务员，你来找我！资料分析解题中常见的陷阱有一类为时间表述陷阱。在此中公教育专家为大家讲解时间表述陷阱，在深入分析命题人所设陷阱的特点的基础上，提出应对策略，帮助考生走出误区，提高正确率。 1.时间点陷阱 陷阱设置 1、题干中的时间与材料中涉及的时间相关但不相同； 2、选项中给出相关时间点的数据混淆视听。 示例：材料中给出的是“2005年”的相关数据，题干要求的是“2004年”或“2003年”的相关问题，选项当中设置了“20
2、05年”的相关数据作为干扰选项。 例题1： 国家统计局对全国31个省(区、市)6.8万个农村住户的抽样调查结果显示，2005年上半年农民现金收入人均1586元，扣除价格因素影响，实际增长12.5，增速比去年同期提高1.6个百分点。 2004年上半年农民人均现金收入，扣除价格因素影响，实际增长（ ）。 A12.5% B13.1% C14.1% D10.9 中公解析：此题答案为D。方法一，因为2005年的实际增长率比2004年高，那么2004年的实际增长率肯定要低于12.5，选项中只有D符合条件，所以可以直接选择D。 方法二，因为2005年的“实际增长12.5，增速比去年同期提高1.6个百分点”，
3、所以2004年实际增长12.5-1.610.9。 陷阱分析：注意时间点混淆。题干所问的是“2004年上半年”，而材料中所给的是2005年上半年，很可能会混淆而误选A。 分享一点个人的经验给大家，我的笔试成绩一直都非常好，不管是行测还是申论，两次考试都是岗位第一。公考中，其实很多人不是真的不会做，90%的人是因为时间不够用而只完成了少量的题。公务员考试这种选人的方式可以说是全方位的，第一就是考解决问题的能力，第二就是考智商，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题
4、速度都都要有很高的效率。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要1-2分钟，读的次数就多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，在千军万马的公考大潮中，这是非常不得了的。想学的朋友可以到这里用这个训练的软件训练，大概30个小时就能练出快速阅读的能力，这也是我最最想推荐给大家的网站，再次极力的推荐给大家（我做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后点击鼠标）。大家好好学习吧！祝大家早日上岸！QZZN有个帖子专门介绍速读的
5、重要性，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读（帖子地址按住键盘Ctrl键同时点击鼠标左键点击这里就链接过去了），也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。另外，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人觉得，拥有这个技能，基本上可以成功2/3，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。2.时间段陷阱 陷阱设置 1、题干中的时间段与材料中涉及的时间段相关但不相同； 2、选项中给出原文时间段的相关数据混淆
6、视听。 示例：材料中给出的是“2004-2010年”相关数据，题干要求的是“2005-2010年”的相关问题，选项当中给出了“2004-2010年”的相关数据作为干扰选项。 例题2： 全国1998年至2006年地质灾害造成直接经济损失情况图 1999-2004年期间，地质灾害造成的直接经济损失高于该期间年平均直接经济损失的年份有（ ）。 A1个 B2个 C3个 D4个 中公解析：此题答案为C。1999-2004年期间地质灾害造成的直接经济损失平均值为（24.5+49.5+35+51+48.7+40.9）6=41.6亿元，直接观察条形图中数据并与41.6比较，知2000年、2002年、2003年
7、三年高于此值，则个数为3。 陷阱分析：题干要求的时间段是“1999-2004年”，而图形中给出的时间段是“1998-2006年”。按1998-2006年时间段来求，满足条件的只有1998年，剔除1998年后满足条件的年份有4年，均会造成误选。3.时间间隔陷阱 陷阱设置 1、在年均增长率和年均增长量类题目中涉及到时间间隔计算； 2、选项中给出以总年份为时间单位的年均增长量或年均增长率。 示例：题干要求的是“2001-2008年的年均增长率”，期间间隔了2008-2001=7年，选项当中还给出了间隔年份是8年的年均增长率作为干扰选项。 例题3： 我国奶业发展已经得到政府的高度重视，国务院办公厅“十
8、五”营养发展纲要提出了中国奶品消费的目标：到2005年，人均年消费量达到10公斤；到2010年，人均年消费量达到16公斤；到2015年，人均年消费量达到23公斤。 按照“十五”营养发展纲要提出的中国奶品消费的目标，2005-2010年我国奶品人均消费量的年增长速度将为（假设每年以相同速度增长）（ ）。 陷阱分析：典型的时间间隔陷阱。题干要求的是年均增长速度，从2005年到2010年间隔了2010-2005=5个年份，不能按照2005年到2010年一共有5+1=6年来计算。 例题4： 残疾人就业情况表 1998-2002年，城镇残疾人的当年安排就业人数平均每年增加多少人？ A13250 B106
9、00 C1.06 D1.325中公解析：此题答案为A。从表格中可知，1998年城镇残疾人的当年安排就业人数为24.9万，2002年为30.2万，1998-2002年间的间隔是4年，则平均每年增加(30.2-24.9)4=1.325万人=13250人。 陷阱分析：时间间隔陷阱。题干要求的是平均每年增加的人数，从1998年到2002年间隔了2002-1998=4个年份，不能按照1998年到2002年一共有4+1=5年来计算。如果把间隔年份算成是5年，最后会计算出错误的答案(30.2-24.9)5=1.06万人=10600人。 应对策略： 1.在年均增长率（量）计算中的时间间隔计算公式=末尾年份-起
10、始年份，如：从2001年到2008年，间隔年份为2008-2001=7年，而不是总年份2008-2001+1=8年； 2.清楚资料分析中的基期年份是哪年，一般情况下，求“2001-2008年的年均增长率”，其基期年份应该是2001年。 4.时间精度陷阱 陷阱设置 1、只注意或重视年份时间表述，忽略了月份、季度、上、下半年等时间表述； 2、选项中设置类似时间的数据混淆视听。 示例：材料给出的是2008年以及2008年某几个月的相关数据，题干要求的是“另外几个月”的相关数据，选项中设置了几个已知数据作为干扰选项。 例题5： 全社会客运运输量（2008年9月）2008年1-8月，公路客运量比上年同期增长（ ）。 A6.9% B7.4% C7.9% D11.7%中公解析：此题答案为A。2008年1-9月公路客运量比上年同期增长7.4%，9月比上年同期增长11.4%，则1-8月比上年同期的增长率应小于7.4%，只有A符合。 陷阱分析：典型的时间精度陷阱。材料中给出的是2008年9月、1-9月公路客运量的数据及同比增长率，题干要求的是“2008年1-8月”的同比增长率，如果不慎将题干中的“2008年1-8月”误认为2008年1-9月，就会误选B。
