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1、亲子游戏：宝宝游戏第2周 发送给朋友 可打印版式 本周与宝宝一起玩的两个趣味游戏。 手指偶行军 你可能已经注意到新生儿的视力现在还比较有限，不过虽然他似乎看不到远一点儿的事物，但是如果把东西放到他的视力范围内（距离他的脸2038厘米之间），他就会突然张大眼睛。这是一种生存技能，宝宝出生后需要寻找食物，当你给他喂母乳时，这个距离正好是他的脸和你的脸之间的距离。用这个简单的手指偶游戏来拓展宝宝的视觉技能吧。 培养技能：视觉，互动性 你需要准备：一套简单的手指偶，你可以买也可以自己用纸或者布头做。 让宝宝躺在床上，或者把他放在一个倾斜的弹乐椅上。把你买的或自己做的手指偶（做法如下）套在手指指尖上，慢
2、慢移动指尖，进入宝宝的视线后停下来，让宝宝看清楚。然后，轻轻地跟宝宝说话，把你带的每一个手指偶都介绍给他。简单地说说就可以了，比如“你好，我是奶牛花花”等。每个手指偶说话的时候，你都要把手指向前弯，让手指偶对着宝宝鞠躬。说完一句停一下，就好像是在等宝宝回答一样，然后再继续宝宝和手指偶之间这种一边倒的对话。最后让手指偶排着队，上下晃动着离开宝宝的视线。 纸制手指偶的做法：选择硬彩纸，剪成小长方形，卷成你的手指尖大小的圆柱形状，用胶带、胶水或者订书机把纸粘起来。用彩笔在上面画上脸，注意要画得简单、清楚，因为宝宝对画得简单的面孔的反应最直接，也最夸张。 脸对脸 宝宝从出生那一刻起，就天生地对脸感兴趣
3、，对他来说，没有什么比表情丰富的眼睛、鼻子和嘴巴更有吸引力的了。事实上，研究表明宝宝比成人辨认和记忆脸孔的能力更强。与其他形状相比，宝宝对标准人脸关注的时间更长，这也是为什么很多宝宝玩具上面都有简单的人脸的缘故。 培养技能：视觉认知力 你需要准备：一面镜子和你的脸 变换你的面部表情，和宝宝玩这个让他着迷的脸孔游戏。如果他是靠在弹乐椅、婴儿车里，你要坐在他旁边，让你自己在他的视线水平。如果他是躺在床上或地板上，你要弯下腰或躺在他旁边，让他至少能和你脸对脸。 开始先慢慢转换你的面部表情，做出微笑、吃惊、伸舌头等表情。然后再重复一遍这些表情，只是不同的表情之间要有间隔，做完后停下来，看看宝宝是否会试
4、图模仿你。把一面镜子放在宝宝面前，让他能看见自己的表情，你同时向宝宝描述：“哦，你看起来很吃惊！你是个多么快乐的宝宝啊！”或者你也可以用镜子照你自己的脸，把镜子朝着宝宝斜过去，这样你们俩都能看到镜子里的脸孔。 宝宝游戏第3周 发送给朋友 可打印版式 本周与宝宝一起玩的两个趣味游戏。 触觉游戏 新生儿伸出手去抓东西的一个原因是：他们希望积极地参与到这个世界中。你只给宝宝看还不够，因为他希望体验每一件近在眼前而又个性化的东西，宝宝通过自己的5种感官去感知，特别是通过触觉。用下面这个触觉游戏来鼓励宝宝的好奇心和触觉才能吧。 培养技能：手眼协调能力，触觉敏感性 你需要准备：各种柔软材质的东西，比如丝巾
5、、干净的鸡毛掸子、缎子布料或天鹅绒料子、毛绒玩具之类的毛绒绒的东西 收集一些柔软而可触摸的家庭用品。让宝宝躺在床上，把他的肚皮露出来，让他感知不同的材料。一次一种，轻轻地从他的肚皮上滑过，边滑边给他描述一下感觉。“宝宝，感觉到这块丝巾了吗？非常滑。这个玩具小羊，是不是毛绒绒的？”如果宝宝想伸手来抓，尽管让他抓好了。如果你准备的东西干净，而且不会有窒息危险的话，你甚至完全可以让宝宝放进嘴里尝一尝。 轻轻按摩 培养技能：感觉敏感性 你需要准备：一些好闻的按摩油，比如甜杏仁油或原味菜油 让宝宝光着身子在布尿布或浴巾上打滚。如果房间里凉，就让宝宝穿着上衣。取一小滴油，用手掌搓热，然后非常轻地擦到宝宝的
6、皮肤上，先从他软软的小脚开始擦起。把宝宝的每一个脚趾都转一转，然后用你的大拇指按压他的脚掌。接着再向上到宝宝的双腿，轻轻地捏捏宝宝的小腿和大腿，就好像你在做陶艺捏泥一样。头几次，你多半最好只按摩他的脚和腿，等到他习惯这种感觉后再继续做宝宝的上身。 按摩到宝宝的胸脯和肚子的时候，先要轻轻地把你的双手平放在宝宝身子中央，然后再向两边伸展，就好像你要把书页摊平一样。然后双手手掌仍然平放，手指尖向外转小圈按摩。只要宝宝看起来喜欢，你可以一直这样做。但如果宝宝开始乱动不停，你就要马上停止。 宝宝游戏第4周 发送给朋友 可打印版式 本周和与宝宝一起玩的两个趣味游戏。 宝宝开心“聊” 你要再等相当一段时间才
7、能听到宝宝说出第一个字，但这并不意味着你的宝宝没有开始领会语言。从“咯咯”声到“咕咕”作响，小家伙发出的那些有意思的声音，都是他想要进行交流的早期尝试。你的回应越多，就越能鼓励宝宝和你“交谈”。 培养技能： 为“说话”做准备 你需要准备：不需要道具，但是需要用想象力创造出各种声音。 把宝宝天生的“应答反应”变成游戏。从帮助你的宝宝识别从他自己嘴里发出的各种有趣声音开始。等小家伙发出他的一种典型的婴儿声，比如“咯咯”声、咂舌声或弹舌声，然后你模仿宝宝做出的声音给他听。你还可以尝试发出一串有节奏的弹舌声，看宝宝会不会对不同的节拍做出反应。接着给宝宝展示一些你的“本领”：做一个夸张的响吻；把你的手指
8、放在嘴边用力向外弹出，同时发出脆亮的响声（飞吻）；或一边用你的手指拍打嘴唇，一边吹气来发出“b-b-b”的声音。等等看你的宝宝会不会模仿你发出相似的声音他可能会让你大吃一惊哦！ “恐龙”爬行 宝宝生来就有发育完全的触觉感知。这里有一个有趣的游戏，可以刺激宝宝敏感的皮肤，同时教他理解因果关系。 培养技能：触觉、对因果关系的认知 你需要准备：不需要准备任何东西 你有没有玩过这个游戏：用你的手装作恐龙爬行？把你的中指抬起来当恐龙的头，其他四个手指当恐龙的腿“走路”。下次在你宝宝躺下换尿布时，就可以趁他上衣被拉起，肚皮露出来的机会，把手放在宝宝能看见的地方装作恐龙。根据宝宝的姿势，你的手可以放在他的胸
9、前，也可以放在身旁。然后让这个“动物”轻轻从宝宝的皮肤上“走”过，左右摇摆“恐龙”的“头”，并用“恐龙”的“脚”给宝宝呵痒。跟宝宝说：“恐龙来啦，从你的小脚丫走到你的小鼻子”，同时让“恐龙”慢慢地从宝宝的腿上走到肚皮上。从那里继续往上“走”，让宝宝期待更多的快乐时光亲子游戏：宝宝游戏第5周 发送给朋友 可打印版式 本周和宝宝一起玩的两个趣味游戏。 纸筒传话 在你的宝宝能够开口表达自己之前，他就早早在为说话准备一副好耳朵了。你每次对宝宝讲话，都是在培养小家伙自己说话的欲望。你和宝宝谈话的最佳时机是在他换尿布时不仅因为这时的宝宝是个受制于人的听众，而且因为这时你的脸离他很近。用硬纸筒玩“打电话”的
10、游戏能够引起宝宝的好奇心，并且能让宝宝安静地集中注意力。 培养技能： 听力 你需要准备：卫生纸或保鲜膜芯的硬纸卷筒。 下次给宝宝换尿布时，记得拿上硬纸筒。向宝宝宣布：“我要告诉你一个秘密。”然后把纸筒放到宝宝的一只耳朵边，通过这个道具轻声对宝宝说一些简短的话。“我爱你”通常是一个不错的开始。然后把硬纸筒移到宝宝的另一只耳朵边，告诉他另一个“秘密”。单单发现自己能用一只耳朵独立听到声音，这点就足以使宝宝在换尿布时变得十分快乐着迷。 家庭香味展 新生宝宝出了名的嗅觉灵敏：研究表明，宝宝在出生后的第一周内就能辨识出自己妈妈乳汁的味道。想测试你宝宝的鼻子有多灵敏，可以举行一次家庭香味展示。 培养技能：
11、嗅觉 你需要准备：装有醋、大料或香菜的调味瓶；香水或香囊；熟香蕉；一片橙子或柠檬。 你坐下来，把宝宝放在你的大腿上。如果他总是动来动去，你可以用一块婴儿毯裹住他。在你面前的桌子或凳子上摆放装有各种香料的瓶子。分别把每一种东西放到宝宝的鼻子下面，注意宝宝的脸，看他的表情。他可能会睁大眼睛，像是吃了一惊，或者甚至笑起来。如果你把柑橘类的东西放到宝宝鼻子下面(宝宝们通常不喜欢这种味道)，他有可能会皱眉头，或是扭开脸。随着宝宝长大，每隔几周就玩一下这个游戏吧，看看他的反应有什么变化【转】 开发0-6岁宝宝右脑的16游戏开发0-6岁宝宝右脑的16游戏科学研究表明，人类右脑的储存量是左脑的1万倍，而右脑的
12、记忆潜能是左脑的100万倍。但是现实生活中95%的人，只运用了大脑的3%5%，其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。日本著名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%，而右脑在3岁以前就极其发达了。年轻的爸爸妈妈应该知道，宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失，而06岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育，那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。下面为您介绍促进06岁宝宝右脑开发的16则亲子游戏：03岁的宝宝：右脑开发启蒙期游戏一：踢踢腿，伸伸腰玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助
13、宝宝做身体的动觉训练：头颈运动(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及绕环)，腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛，念口令：一二三四，二二三四提示：这个游戏适合01岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥。所以，爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性，而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育。游戏二：跳跳舞玩法：在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或
14、跟着节奏舞动他的手脚。当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。游戏三：像什么玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他的左眼视野。问宝宝：“你看这个像什么呀？”让他用自己丰富的想象来回答问题。注意：一定不要问“这是什么？”这样的问题很容易得到单一答案，禁锢了孩子的想
15、象。提示：这个游戏适合1岁半至3岁的宝宝玩。想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。只要您的宝宝不厌烦，就可以经常和他玩充满想象力的游戏。如：在晴朗的天气里，爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵，启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动，或是傻气十足“胡思乱想”，因为这些正是创造能力的萌芽阶段。游戏四：找朋友玩法：摊开几张字母卡片，让宝宝将两张相同的字母卡配对。如果宝宝把外形相近的两个不同的字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误的同时，形象地指出它们的区别。如：在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵，而把字母P解释为爷爷的一根手杖。提示：这个配对游戏适合1岁半左右的宝宝。随着宝宝年龄的增长，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如：请2岁左右的宝宝将不同姿势的同一种动物的图片配成一对；请2岁半的宝宝将图片或实物中的水果、饼干等分类。游戏五：扔纸球玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多
