求最大公因数的练习课.docx

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1、求最大公因数的练习课 教学目标:1、知道求最大公因数的两种特殊情况:求互质数关系的两个数的最大公因数是1;求倍数关系的两个数的最大公因数是那个较小的数;会用短除法找两个数的最大公因数。2、经历探索找最大公因数方法,理解找互质关系和倍数关系的两个数的最大公因数方法,明白用短除法和分解质因数的方法找最大公因数的方法和道理。3、知道并能能运用几种特殊的互质判断方法。知道互质数是只有公因数1的两个数,而不一定要两个数都是质数。教学重点:探索找两个数的公因数的方法。教学难点:理解用短除法和分解质因数法求最大公因数的方法。教学过程:一、求两个互质关系的两个数的最大公因数。5和7的最大公因数是()。8和9的

2、最大公因数是()。12和13的最大公因数是()。17和20的最大公因数是()。小结:通过练习我们发现,互质关系的两个数的最大公因数都是(1),通过例子发现互质关系的两个数不一定都是(质数),有可能是两个(质数),也可能是两个(合数),还有可能是一个(质数),一个(合数)。还知道连续的两个自然数是互质数。如:5和6的最大公因数是()。23和24的最大公因数是()。9和10的最大公因数是()。14和15最大公因数是()。小结:通过练习我们发现,两个相邻的自然数的最大公因数是()。学习判断几种特殊的互质情形的方法。1、1和任意大于1的自然数互质。2、2和任何奇数都互质。2和7的最大公因数是()。2和

3、11的最大公因数是()。1和3的最大公因数是()。1和7的最大公因数是()。3、相邻的两个自然数互质。7和6的最大公因数是()。22和23的最大公因数是()。4、相邻的两个奇数互质。1和3的最大公因数是()。15和13的最大公因数是()。5、不相同的两个质数互质。3和7的最大公因数是()11和7的最大公因数是()二、求两个倍数关系的两个数的最大公因数。4和8的最大公因数是()。6和24的最大公因数是()。12和36的最大公因数是()。17和34的最大公因数是()。小结:每组数的较大数是较小数的(倍数),它们的最大公因数是(较小数),你明白为什么吗?遇到这样的两个数,你能迅速找出它们的最大公因数

4、吗?三、求既不是互质数关系又不是倍数关系的两个数的最大公因数。 24和36的最大公因数是()。16和24的最大公因数是()。 48和36的最大公因数是()。 54和42的最大公因数是()。小结:它们的最大公因数是1吗?它们的最大公因数是较小数吗?你会用短除法和分解质因数方法迅速找出它们的最大公因数吗?总结:找两个数的最大公因数方法:1、互质关系的两个数的最大公因数:12、倍数关系的两个数的最大公因数:较小数 3、既不互质、又不是倍数关系的两个数的最大公因数:用短除法(乘一边) 课堂检测:1、如果a和b是连续两个自然数(不为零),那么它们的最大公因数是( )。2、如果ab=5(a和b都是自然数),那么它们的最大公因数是( )。3、A=235 ,B=223 5 ,那么它们的最大公因数是( )。拓展提高:1、如果a=b+1(不为零),那么它们的最大公因数是( )。2、如果a=5b(a和b都是自然数),那么它们的最大公因数是( )。3、A=abc ,B=abcd,那么它们的最大公因数是( )。

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