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1、大班语言教案详案及教学反思小猫钓鱼设计背景通过观察图片.图画.激发幼儿的探究欲望,能够充分发挥幼儿的现象力.幼儿的理解和感受能力.能用丰富的语言看图讲述故事,能够懂得做事一定要一心一意。活动目标1.激发幼儿的学习兴趣.探究欲望。2.能够充分发挥幼儿的想象力.理解和感受能力。3.尝试通过图片.试述故事。4.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。重点难点幼儿不能在活动过程中不能够配合老师完成过程,不理解某些过程的做法。活动准备1.钓鱼竿。2.自制蜻蜓,蝴蝶和小猫头饰。3.优美的音乐。活动过程1.出示钓鱼竿.放音乐,引出课题。(2个钓鱼竿)2.老
2、师头戴自制的小猫头饰.引导幼儿观察.理解图片。3.一只蜻蜓飞来了,小猫是怎么做的。、4.蜻蜓飞走了,小猫捉住了没有,它又回到了哪里(.来源屈.老师教案网)。5.一只蝴蝶飞来了,小猫又是怎么做的。6.蝴蝶飞走了,小猫空手回到河边,发现了什么。7.小猫说些什么,猫妈妈又是怎么说的。8.小猫听妈妈说的话来没有,它又是怎么做的,结果怎样。9.小猫和妈妈钓到鱼后,干什么去了。教学反思经过这次的活动有以下的总结:1.在这次的活动中,大多数的幼儿都对此活动很感兴趣,并积极的参与到其中,达到了动手的目的。2.幼儿能够很好的理解老师说的做法,提升了他们的认知能力,有利于他们的成长。3.在准备的过程中对年龄较小的幼儿没有考虑周到,以至于有的孩子对有的过程不能太理解,在以后的教学中应够重视。4.在以后的教学中,多增加一些活动,让孩子能够多动手,多动脑筋,这样更能使他们更快更好地认识事物。