先进事迹17284.doc

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1、- 先进事迹材料这几年来,他一直工作校教育教学工作的最前沿。他担任了九年级数学任课和班主任工作,陪伴一群天真活波、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托,更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛,他竭尽所能、潜心钻研,无私贡献。 一、政治思想方面:他在思想上严以律己,热爱党的教育事业遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业,有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。领导安排的工作,他都会二话没说把工作

2、接受下来,不叫苦喊累,只默默尽心去干好。 二、工作考勤方面:爱岗敬业,别人一天上8小时班,而他从早上5:40起床,到晚上11:00回家,一天18个小时时间待在学校里,时刻关注学生的动态、思想,好随时进行沟通、处理。在近几年的班主任工作中,坚持以校为家,从不因为个人的私事耽误工作的时间。三、教育教学方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训。新的教育形式不允许在课堂上重复讲书,必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以要不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,他做到:(一)、课前认真准备:1备好课。2、认真钻研教材,

3、对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(二)、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣

4、,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。(三)、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,他着重抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,他对差生的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。此外、在“课内比教学活动,课外访万家”活动中, 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长

5、,提高教学水平;随时对那些思想上有波动的学生进行家访,了解情况,有的放矢、关爱学生,努力做好“双差生”的思想工作,让他们融入到班集体。为了形成良好的班集体,他从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,他予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。他平时留心观察发现和培养了一些积极分子,扩大了先进面,让新发现的积极分子参与班干部竞选,使班上的领导层不断更新,保持活力;使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,共同的奋斗目标能激发起学生的共同感情。不断有新的奋斗目标,学生对自己的发展前景就充满信心,班集体就能朝气蓬勃,不断地奋发向上,良好的班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。 一份春华、一份秋实。经过努力,这几年的成绩都名列前茅,尤其今年的中考上线人数在所有班级中最多,几乎是有的班级的二倍。这几年,在努力完成个人教育教学工作的同时,还尽力做好学校安排的其他工作。总之,在这些年里他一直兢兢业业的工作,爱岗敬业,为人师表。他是一名优秀的人民教师,是其他人学习的楷模。

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