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1、 排球正面上手传球教案教师：王丽 第一课时教学内容排球：正面上手传球教学目标1、 认知目标：学生掌握排球正面上手传球的基本动作要领和方法；2、 技能目标：通过练习，大部分的学生基本掌握排球正面上手传球动作，少部分的学生手型正确上下肢动作协调；充分发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。3、 情感目标：激发学生对排球运动的兴趣，培养集体主义精神，建立相互观察、判断、合作意识，体验超越自我的成功与快乐。重点难 点重点：传球手型，击球时机难点：传球时身体协调用力教学流程整队集合-讲解分析-分组分层练习-巡回指导-集体放松-总结-下课组织水平目标学习内容教师活动 学生活动组织与要求时间负荷准备部分1、
2、培养学生良好的组织纪律;2、 充分活动各关节韧带为练习作准备1、 课堂常规布置课的内容和要求，安排见习生2、 游戏：喊数抱团3、 排球操1、 集合，宣布课的内容及要求2、 教师组织并充分做好准备活动1、 集中注意力，仔细听讲，明确要求2、 积极参与* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：快，静，齐十一分钟中上基本 部分（一）1、 激发学生学习兴趣2、 通过练习，体会传球动作1、 引入2、小组合作探究3、教师讲解示范1、举案例引入主题2、组织学生练习3、讲解示范引导学生按要求练习2、以小组为单位仔细观察图片积极讨论，认真练习3、仔
3、细观察示范，改进动作，体会协调用力八中（二）1、培养学生对排球运动的兴趣，养成终身体育的意识2、通过各种练习纠正错误动作1、 徒手练习2、 自抛自接3、 对地传球1、组织学生有序练习并巡回指导2、指导学生练习，个别纠错3、讲解示范1、学生有序练习，边做边想并相互观察学习2、仔细观察传接球手型及时改正动作3、注意传球高度，两手快速击球* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：传球的部位和手型要正确，身体协调用力六中（三）1、 培养团队协作精神，养成终身体育意识2、 通过传球配合进一步提高传球水平分组分层练习：1、一人持球一人练习
4、2、自抛自传3、喊数传球1、一人持球于额头上方，另一名做传球练习2、指导学生练习，巡回指导，个别纠正3、提示学生加强脚步移动，传球的手型和击球部位等，并参与活动 1、学生自由组合两人一组交换练习2、积极参与练习，相互学习点评，相互提高 3、 六名学生围成圆形，喊数传球要求：传球的手型和部位要正确，脚步移动要迅速十中上结束部分1、 放松紧张的身心2、 培养学生终身体育锻炼的意识1、 放松运动2、 点评本次课的学生练习情况并布置下次课的内容3、 归还器材1、 教师讲解示范指导学生放松2、 点评学生本次课的收获，提出表扬并加以鼓励3、 组织收还器材1、 积极主动模仿练习2、 学生自己总结并互评3、 体育委员组织同学还器材* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：两人配合放松要注意安全，用力适当五
