第五节 用眼卫生5.doc

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1、用眼卫生教案一、教学目标:根据以上分析,特制定以下教学目标:1.知识:知道正确的读书写字姿势有利于保护视力,预防近视。2.技能:知道预防眼外伤的基本方法。懂得看电视、用电脑的用眼卫生要求。3.态度:养成正确的读写姿势和良好的用眼卫生习惯,认识到保护眼睛的重要性。 二、教学重、难点:本节课的教学重点是:认识到保护眼睛的重要性;本节课的教学难点是:养成正确的读写姿势和良好的用眼卫生习惯。三、教法与学法:教法:在教学活动中,运用多媒体创设情境,唤起学生已有的生活经验。激发学生主动参与学习的过程。学法:引导学生在学习过程中主动探索、学会交流,快乐学习。提高学生总结问题、分析问题的能力。四、教学过程的设

2、计: 1. 设置情境导入新课。 这一环节的设计,目的是通过猜谜语活动来激发学生学习兴趣。一开始上课就说:“今天老师让同学们猜三个谜语:谜语一:白天开门,晚上关门,仔细看看里面有人。谜语二:能容天地,难容沙粒。谜语三:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。”学生们会逐一回答:眼睛、眼睛。对了,一个人在形容所珍惜的东西非常宝贵和重要时,总会说像爱护你的眼睛一样去爱护它,从这里我们可以看出眼睛的宝贵绝不亚于生命。而我们往往忽视或者不知如何得珍惜爱护自己的眼睛。当我们的视力形成近视时,后悔也来不及了。今天,我们就来学习如何保护好眼睛。出示课题用眼卫生 。2. 正确的读写姿势。(1)教师:同学们,对号入座你有

3、图中这些现象吗?当你们在读书、写字的时候,老师都会提醒你们一定要注意正确的姿势。你们知道这是为什么吗?(2)如果眼睛近视,将会给你们的学习、生活带来很多的不便,所以你们在读书写字时一定要姿势正确。你们知道正确的读写姿势是怎样的吗?下面我们来观看一段视频。(3)教师:板书正确的读书姿势。(4)学生:看图发言,正确的读书姿势应该做到:教师总结:连续长时间看书、读写姿势不正确、眼睛离书本太近、忽视户外运动和休息等情况,严重影响了学生的身心健康。是形成近视的主要原因。3. 看电视的用眼卫生(1)教师:同学们,丰富多彩的电视节目,吸引着我们的眼球,看电视成了我们生活内容的一个组成部分。我们看一下,图中这

4、些人看电视的方式正确吗?(2)教师:板书正确的读书姿势。(3)学生:看图发言,正确的看电视应该做到:.看电视的时间不宜过长,半小时到一小时至少休息510分钟。.人与电视机应保持3米以上间隔(或保持与电视画面对角线5倍以上拒离)。.电视屏幕的髙度应与看电视人的视线平行或稍低一些。.电视机要放在背光的地方,室内应保持一定的亮度。.电视画面要有良好的对比度,亮度要适中,不能过亮或过暗。.看电视时姿势要正确。椅子髙低要适中,不要靠在沙发上或躺在床上看电视。.不要边吃饭边看电视,以免影响消化功能。(4)教师小结:看电视虽然可以增长我们的见识,但是如果不讲究卫生,没有养成良好的习惯,就会给我们的健康带来危

5、害,希望每个同学看电视时都讲究卫生。同时,为了保护视力,我们还要多吃一些富含维生素的食物,如鸡蛋、牛奶、蔬菜等。4. 使用电脑的用眼卫生(1)教师:同学们,电脑把我们带人五彩缤纷的大千世界。我们利用电脑写作文、上网査资料、学习知识、了解最新信息我们的生活因电脑而更加快捷和方便。但是,如果我们长时间用电脑,眼睛得不到很好的休息,也会引起视力急剧下降。那么,我们该如何正确合理使用电脑呢?(2)显示大屏幕让学生观看,讨论、发言。(3)教师小结:长时间看电脑会伤害眼睛。看电脑时,眼睛与屏幕的距离应保持在50屋米以上,为了避免荧光屏反光或不清晰,电脑不应放置在窗户的对面或背面,避免亮光直接照射到屏幕上而

6、影响眼睛。每次看电脑的时间不宜太长,用电脑一小时左右就要放松一下眼睛,让眼睛休息,可望远或站起来活动一下。同时,为了预防看电脑引起的角膜干燥、干涩、视力下降,可多吃些富含维生素A的食物,如豆制品、鱼、牛奶、核桃、青菜、大白菜、西红柿、空心菜及新鲜水果等。5. 加强意识,爱眼知识小问答。播放幻灯片,提高同学们对保护眼睛,预防近视的认识。6. 保护视力,学生做眼操7. 课堂总结。下面请同学们用一句话表达你对眼睛的珍惜。同学们:眼睛是心灵的窗户,所以请同学们在日常学习生活中要注意用眼卫生,时刻牢记爱护眼睛、预防近视,并持之以恒。为了实现自己美好理想,愿大家都有一双明亮而健康的眼睛。五、板书设计: 用眼卫生一、读书写字的用眼卫生二、看电视的用眼卫生三、使用电脑的用眼卫生六、教学反思:

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