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1、海润2014应届毕业生培训方案目 录一 培训对象 - 2 二 报到地点 - 2三 培训总流程 - 2四 组织责任 - 3五 培训细则 - 51. 第一阶段：认知阶段 - 51.1 入职引导 - 51.2 基础知识培训 - 52. 第二阶段：自我定位实践阶段 - 52.1 岗位实习+导师培训+综合培训- 52.2综合考评竞岗- 53. 第三阶段：定岗实战阶段 - 6六 激励方案（费用预算） - 6 七 考核方案 - 7海润2014应届毕业生培训方案一、 培训对象 海润2014应届毕业生招聘计划中所招应届本科生，共20人。二、 报到地点、时间公司总部大会议室、周一7月1日 上午8.30三、 培训总
2、流程第一部分：入职引导认知阶段（为期三天：7月1日7月3日）第二部分：文化/基础知识培训/参观实习第三部分：职场培训/户外拓展训练(营销待选)自我定位实践阶段（为期四周：7月4日7月31日）第四部分：岗位实习+部门制定导师+综合培训定岗成长阶段（2014年8月1日）第五部分：综合考评竞岗定岗成长阶段（2014年8月中旬起）第六部分：成长跟进体检在毕业证获得后签劳动合同前。（1） 认知阶段（为期三天：7月1日7月3日）。本阶段由行政人事部统一组织实施。内容包括新员入职引导、文化/基础知识培训、参观实习、工厂参观实习和户外拓展（待选）。本阶段日程安排详见2014年度新员工培训计划表，通过认知阶段考
3、核者方能进入下一阶段的培养。（2） 自我定位实践阶段（为期四周：7月4日7月31日）。本阶段由部门负责人主导，配备专人（制定导师）带教指导，行政人事部组织安排并跟进。内容包括实习、专业知识及综合技能的培训，通过自我定位实践阶段考核竞岗者方能正式定岗。（3） 定岗成长阶段（2014年8月初开始）。本阶段大学生正式进入工作状态，通过“竞岗”确定分配的大学生，由大学生所在部门负责人和行政人事部共同根据职业发展的不同阶段提出大学生成长要求，并制定职业生涯规划，由部门负责人合理安排其工作内容并对大学生的成长跟进负责。四、 组织责任1. 组织架构1.1 成立培训小组：小组成员由行政人事部、营销中心、研发部
4、以及产品部各用人部门和培训讲师/导师组成。1.2 培训小组责任为确保本次培训项目的顺利实施，特界定以下职责：1.2.1行政人事部u 负责大学生培训方案的制订；u 负责指导培训工作的整体组织实施；u 负责培训项目的组织协调工作（包括考勤、讲义收集审核、教材复印、培训场地、培训设备、培训安排、讲师费、带教费等）；u 负责培训工作执行情况的督导、监控及评估；u 负责入职培训部分与户外拓展部分的培训实施；u 负责入职培训试题的编制；u 负责综合评定竞岗部分的全面组织及结果的应用；u 负责大学生心理辅导，提供日常生活帮助；1.2.2用人部门u 负责大学生岗位实习的工作安排；u 负责综合评定竞岗的评估；u
5、 负责培训和岗位实习内容的确定；u 负责大学生培训表现与考核成绩的记录；u 参与大学生周例会和座谈会；u 负责大学生心理辅导，提供日常生活帮助；1.2.3讲师/导师u 负责编制培训的教材，培训试题的整理编制；u 负责课程的培训；u 负责培训实施与效果跟进；u 负责大学生岗位实习的工作安排与带教指导；u 负责综合评定竞岗的评估；2. 其余工作事项详细安排（日常管理） 工作内容：（详见下表）项目时间工作标准负责人具体内容人员考勤每天负责大学生每日出勤情况的真实记录，并制止和反馈违纪行为行政人事部刘艺、陈平抽查考勤情况，若抽查与事实不符，部门负连带责任国王与天使活动第一轮猜猜猜每周五下午15：00周
6、总结刘艺主要是反馈和分享一周的实践成果及心得体会，由刘艺负责组织安排，要保证展示会记录的完整性与真实性，行政人事部参与总结会1次/月人力资源部组织团队小活动行政人事部行政人事部根据情况组织安排，可以组织相关人员进行座谈或组织些团队游戏稿件收集1次-2次大学生内部稿件收集，每次至少1篇刘艺组织大学生涌跃发表稿件，按计划保质保量收集大学生内部稿件，用于企业内刊的刊登其它工作不定时负责大学生管理过程中的各类协助工作周丽芳保证大学生的生活帮助需要六、 培训细则第一阶段：认知阶段（7月1日7月3日）（一）入职引导1、目标：完成手续办理和入职引导，做好培训准备。2、地点：海润公司大会议室3、时间：2014
7、-7-14、安排：（暂定） 类别日期时间课程内容讲师/责任人地点备注 入职引导 7月1日 8：30-11:30 报到，入职手续办理刘玲、刘艺、周丽芳大会议室新员工通讯录、学习培训纪律、培养方案介绍及相关实习协议签订7月1日 11:30-12:00 参观公司及研究院办公场地刘艺 入 职 引 导 7月1日13：30-15：30 新员工见面会 刘艺 大会议室1.邀请5、6月份加入的社会招聘新员工，公司领导代表、本部部门负责人参加2.员工个人介绍（按照顺序，提前让员工们准备个性化简介ppt，按照顺序介绍自己） 7月1日 15：30-17：30 公司基本情况简介及规章制度简析 刘玲、周丽芳 大会议室1公
8、司简介侧重于介绍公司基本信息、公司资质，目前的组织架构、职能划分主要负责人2.规章制度侧重于公司基本管理规定，基本事务流程、被工作标准等等（二）基础知识培训/参观实习1、目标：使入职大学生初步了解发展历史、前景、企业文化、经营理念及产品，初步建立其对公司的归属感。并通过职场化训练，达到强化素质塑造的目的。2、培训方式：课堂讲授3、培训时间：2014-7-22014-7-3 两天4、培训地点：海润公司大会议室5、培训安排：（暂定） 详见附件 第二阶段：自我定位实践阶段（7月4日7月31日）（四）岗位实习+带教导师+专业/综合培训1、培训目标u 强化学员对未来工作岗位的理解u 通过岗位实习，提高岗
9、位工作技能；2、培训方式：岗位实习+导师指导+综合培训（分配到各个实习部门）3、培训时间：2014.7.42014.7.31（四周，营销类延迟一个月）4、培训地点：各用人部门5、师资：各部门负责人即为带教导师（或指定资深员工担任，需报批）6、实施方法： 6.1 分配到各部门岗位实习的学员，由部门负责人安排其具体实习计划；6.2带教导师必须安排每周至少1次以上授课方式的专业知识培训；（五）综合考评竞岗1、竞岗形式：A、学员就个人课题报告先发表5分钟竞岗演讲；B、学员就评委提问做答（限15分钟）；2、竞岗时间：8月1日3、竞岗评委：公司领导、各中心总监、各部门负责人4、竞岗培养方向：营销中心、研发
10、部、工程部、品质部、4、竞岗评分：详见附件第三阶段：定岗成长阶段（2014年5月）顺利通过第二阶段考核的学员，自2014年8月4日起正式进入定岗成长阶段。岗位编制和工资成本正式纳入定岗部门。本阶段大学生正式进入工作状态，由所在部门负责人和行政人事部共同根据职业发展的不同阶段提出大学生成长要求，并制定职业生涯规划，由部门负责人合理安排其工作内容并对大学生的成长跟进负责。我们将并固化成长过程体系，根据不同岗位，可以分为不同的成长阶段，根据职称管理办法的级序执行。新进大学生在经历一个月的培训期后，分配至各需求岗位，进行在岗培训，第一阶段的成长至少6个月（员级）；第二阶段的成长至少需要12个月（助理级
11、）；第三阶段的成长至少需要312个月（工程师级）；第四阶段的成长至少需要412个月（主管工程师级）；第1-4个阶段可以破格使用；其他阶段必须有业绩证明。七、 激励措施（费用预算） 目的：为取得各部门对培训工作的支持，充分挖掘和有效利用公司人力资源，尊重并鼓励内部讲师、带教导师的劳动成果与知识分享，有效激励讲师、带教导师的带教讲授的积极性，最终保障培训取得圆满成功。 激励措施：1、 内部讲师（外部）：讲师费发放标准如下： 培训师每小时/80元标准2、 带教导师带教导师费=带教讲师费*学员成绩系数，具体发发放标准如下：2.1学员满意度讲师费：学员满意度90%-100%70%-89%50%-69%低于50%带教讲师费200元/月160元/月100元/月0元/月 2.2学员成绩系数：学员考核成绩90-100分80-89分60-79分低于60分系数1.210.70.33、学员：3.1实习工资标准1500/月。3.2在入司培训阶段中，每个阶段的培训考核结果均作为阶段激励的依据，对于各考核不合格的新员工进行淘汰。八、 考核方案1、考核指标2.1 认知阶段（第一阶段）综合考评：序号项目 权重评分标准评估主体得分1考勤分10%迟到、早退一次扣10分；请假一天扣10分；违纪旷工一次扣20分，违纪旷工3次以上取消考评职格，直接淘汰。2考试成绩50%
