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1、二年级水平总复习下学期小学语文期末模拟试卷IV卷时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给下列划线的多音字选择正确的读音目的_（de d） 好的_（de d）漂_（pio pio）浮 漂_（pio pio）亮炸_（zh zh）油条 炸_（zh zh）弹作坊_（fng fng） 牌坊_（fng fng）倒_（do do）茶 倒_（do do）下2. 阅读短文有趣的作业，回答问题。 “小丽，你的作业呢？”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。” 同学们都奇怪地想：画儿能代表春天吗？ 小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草
2、，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。 老师笑着点点头。1. （1）选择正确的读音解释_（s sh） 摘_（zi zhi）花2. （2）小丽的作业是（ ）A .一朵美丽的玉兰花。B .一幅画有玉兰花的画。3. （3）老师看到小丽的作业，为什么笑着点点头？3. 给汉字加不同的偏旁，组成新字后再组词乍 _ _ _不 _ _ _尧 _ _ _日 _ _ _4. 句子练习。1. （1）读一读，把下列比喻句补充完整。早晨，东方升起一轮如_般红红的太阳。_好像_。2. （2）下列问句不用回答的一项是（ ） A .羊已经丢了，还修羊圈干什么？B .爸爸，什么是千人糕？C .大象啊，你的耳朵怎么是耷
3、拉着的呢？5. 按要求填空。“死”的音节是_，是_结构，部首是_，和死相反的词是_。6. 比一比，再组词。式_ 挠_ 漫_ 导_试_ 烧_ 慢_ 异_二、组词练习(40分)7. 按要求写词语。1. （1）写近义词。忽然_ 立刻_ 逐渐_茁壮_ 寻找_ 特别_2. （2）写反义词。昂贵_ 简单_ 成功_粗糙_ 凶狠_ 慌张_3. （3）把词语补充完整。筋疲_ 亡_补_ _言_语揠_助_ 泣不_ 引人_眉_眼_ 兴致_ _颜_色8. 连一连。 9. 阅读下文，回答问题奇妙的天空 天空向我们展示了许多宝藏（zng）。 清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色
4、，太阳像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。 夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（shu），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。1. （1）这篇短文共有_个自然段。2. （2）找出文中描写颜色的词语。3. （3）天空向我们展示了_、_、_等宝藏。4. （4）云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状？会是一个什么样的故事？请你发挥想象，写一写。10. 我会连一连。我是“的”，我的后面是名词。地方 花朵 掌声 窝 树叶 书 桥绿色的_ 遥远的_ 厚厚的_温暖的_ 结实的_ 绽开的_ 经
5、久不息的_我是“地”，我后面是动词。接待 过河 蠕动 低垂 哭 笑了 握住呜呜地_ 满意地_ 方便地_紧紧地_ 懒洋洋地_ 无力地_ 热情地_我会连一连。劝告 营养 作业 启发 音乐 羊圈检查_ 受到_ 吸取_接受_ 修补_ 播放_11. 阅读短文，回答问题 美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。1. （1）短文共有_自然段。2. （2）_的花坛 _的枝条 _的小花3. （3）花坛的四周有什么？三、提升练习(20分)12. 学一学，用词语写一句话。1. （1）邓小平不仅背得快，而且记得牢。不仅而且_。2. （2）他一手拿刀，一手拿苹果，慢慢地削。一手一手_。13. 口语交际爸爸：玲玲，暑假里我们要出去旅游，你最想到哪儿去玩？玲玲：_爸爸：为什么？玲玲：_爸爸：行，等放暑假了我就带你去。14. 我会把笔画数相同的生字放在一起。业 兰 吊 床 步 拔 肥汗 补 罗 龟 齐 号 礼五笔：_六笔：_七笔：_八笔：_ 第 页码 页 / 共 总页数 页
