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1、重庆科技学院毕业设计（论文） 题 目基于B/S模式的学生违纪管理信息系统的设计与实现 学 院 电气与信息工程学院 专业班级 计算机科学与技术 计科-本1201 学生姓名 黄万成 学号 0441120119 指导教师 李 芳 职称 副教授 评阅教师 职称 年 月 日学生毕业设计（论文）原创性声明 本人以信誉声明：所呈交的毕业设计（论文）是在导师的指导下进行的设计（研究）工作及取得的成果，设计（论文）中引用他（她）人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及为获得重庆科技学院或其它教育机构的学位或证书而使用其材料。与我一同工作的同志对本设计（研究）所
2、做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 毕业设计（论文）作者（签字）： 年 月 日重庆科技学院本科生毕业设计 摘要摘 要学生违纪管理是高效管理建设中一个极为重要的部分，是教育改革、提高人才培养质量的助推器。随着信息时代的快速发展，对于常规纸质违纪处理，已经完全跟不上教育信息化改革的步伐。为了尽快改善目前学生违纪处理杂乱无章的现状，积极响应教育改革，确立和尊重学生的主体地位，不断改进学生违纪管理的方法和手段，增强学生违纪管理工作的针对性和实效性。面对学生违纪管理工作中存在的各种问题，在计算机技术快速发展、软件技术迅速推广的背景下，改变传统的教育管理手段、提高服务育人效果成为一种时代
3、要求。论文在分析学生违纪处理的流程和特点的基础上，设计了基于B/S体系结构的学生违纪管理系统。本系统采用自主研发的B/S框架，采用ASP.NET4.0技术，该框架采用面向工厂模式的三层架构，具有自主的轻型的对象关系映射框架，支持多种数据库；具有强大的权限系统；支持分布式架构，支持功能模块化、插件化。本系统功能完善、界面友好、互动性良好有效、工具简单易用，明显提高了违纪处理的效率，遵循“对学生的一生负责”的教育宗旨，提高学生违纪管理工作效率和实效，做细、做好学生违纪管理工作，提升学生违纪管理工作水平，以解决学生规模不断扩大，学生违纪管理工作信息量大幅增加，依靠传统管理手段难以完成大批量的信息分析
4、和处理等问题。而且整个架构高内聚低耦合，系统扩展十分灵活方便；接口规范化，利于与其它系统的数据共享;数据与界面分离，可移植性高，支持DIY模板；同时整个系统每一次的操作都有日志记录，安全性高。关键词：B/S结构 模块 违纪处分 管理系统15重庆科技学院本科生毕业设计 ABSTRACTABSTRACTKeywords: B / S structure; 重庆科技学院本科生毕业设计 目录目 录摘 要IABSTRACTII第1章 绪 论11.1 引言11.2 目的和意义11.3 国内外研究现状分析21.4 本文所做工作31.5 本章小结4第2章 关键技术及工具分析52.1 .NET技术52.1.1
5、.NET框架技术核心52.1.2 ASP.NET 4.052.2 SQL sever2012数据库技术62.3 Visual Studio.NET 201262.4 本章小结6第3章 系统需求分析73.1 概述73.2 系统分析流程图73.3 系统的可行性分析93.3.1 经济可行性93.3.2技术可行性93.3.2操作可行性93.4 系统功能分析103.5 系统运行环境103.6 本章小结11第4章 系统的设计与实现124.1 系统整体功能架构设计124.2 主要功能模块设计及说明124.2.1 登录模块设计134.2.2 学生/家长模块134.2.3 辅导员/教师模块144.2.4 学生处
6、/相关部门负责人模块154.2.5 管理员模块164.3 数据库设计174.3.1 逻辑设计174.3.2 表设计184.4 主要功能模块实现204.4.1 登录模块实现204.4.2 学生模块实现234.4.3 辅导员模块实现244.4.4 违纪处分模块实现244.4.5 管理员模块实现264.5 本章小结27第5章 系统测试与维护285.1 测试方法285.2 功能测试285.2.1用户登录测试285.2.2学生查询功能测试295.2.3辅导员增加学生违纪信息功能测试295.3 测试总结295.4 系统维护30第6章 结论与展望316.1 本文的工作总结316.2 未来工作展望31参考文献
7、32致谢33 表目录表 1-13图目录重庆科技学院本科生毕业设计 绪论第1章 绪 论1.1 引言随着国家中长期教育改革与发展规划纲要(20102020)的颁布及其教育发展理念的不断深入，依法治校已经成为我国教育体制改革的重要内容。在学生违纪行为处理机制方面，高校在规章制度、机构设置、处理程序等方面仍在这期间，教育事业不断发展和扩招，网络的普及化为现代的生活带来了不少便捷，学校的管理职能和工作难度也在不断增加，在校学生的违纪问题也越来越突出，而违纪学生人性化处理，是高等学校将依法治校和以人为本思想运用到教育实践的具体体现。学生违纪管理系统旨在完成大批量的信息分析和处理等问题，着力促进教育教学观念
8、转变、教学内容更新和教学方法改革，提高人才培养质量，服务学习型社会建设。1.2 目的和意义进入21世纪之后，科学技术以空前的速度发展，互联网现已成为国家、企业和个人生存中非常重要的一个部分。明确高校学生违纪行为处理的指导原则，使相关处理机制规范化、程序化，对于构建和谐校园，降低各类生校纠纷有重要的实践意义。高校违纪的学生虽占学生中很少的一部分,但从全面实现高校培养目标、维护高校稳定秩序和学生个体成长来看,做好违纪学生的工作十分重要。辅导员要注意抓好违纪学生的事前教育、事中跟进、事后关爱三个阶段的教育引导工作。在教育过程中应积极探索,不断完善教育管理制度、充分发挥集体和家庭的力量,形成教育合力,
9、以期切实有效转化学生的思想。面对学生违纪管理工作中存在的各种问题，改变传统的教育管理手段、提高服务育人效果成为一种时代要求。学生违纪管理是教育管理的重要组成部分，是考察合格人才的关键环节。每学期、每学年，都要将各种有关违纪的统计材料上报学校和教委，以往对这些工作和统计仅靠人工的方法，工作量大，时间长，且往往容易出错。为了提高管理水平和工作效率，实现办公自动化，管理科学化，工作系统化和规范化，使高校违纪管理工作更上一个新的台阶，为此，我们设计了违纪管理信息系统来管理学校违纪学生信息。与以往的违纪管理工作相比，违纪管理信息系统使工作更加精细、更加严格，同时也有许多不同点。违纪管理信息系统是以学校违
10、纪管理工作为基础发展而来的。违纪管理信息系统在许多高校的主要针对老师、学生以及高校管理工作者，而且许多的学校违纪管理工作繁琐复杂，给老师和学生带来了许多不必要的麻烦；而违纪管理信息系统给老师、学生以及高校管理工作者更加方便的处理学生违纪问题。相对于传统违纪管理工作，该系统更加注重发挥互联网信息技术的优势，亮点如下：（1）更为友好的系统界面。充分考虑了高校老师和教育管理工作者的操作习惯，兼顾科学的操作流程而设计了该系统。（2）良好有效的功能。学生违纪管理信息系统是根据学校对学生管理工作实际而设计的一款学生管理信息系统，具备学生信息维护、违纪项目设置、违纪信息设置、违纪警告以及违纪登记、查询和打印
11、各项功能。（3）简单易用的操作。用户无需繁琐的操作流程，只需登录系统后，选择栏目，然后选择该栏目下对学生违纪信息进行录入、审核等操作，并保存即可。（4）遵循“对学生的一生负责”的教育宗旨，当违纪达到一定次数时对学生进行预警，以及让家长能及时了解孩子的在校违纪处分情况，学校与家长做到及时的沟通，帮助学生及时改正。1.3 国内外研究现状分析计算机在管理中的应用开始于1954年，当时美国首先用计算机处理工资单。40多年来，计算机在处理管理信息方面发展迅速。例如，60年代美国计算机在管理中应用项目不到300项，到了1975年达到2670项。而现在，美国在财务会计上90%的工作由计算机完成；物资管理中8
12、0100%的信息处理由计算机完成；计划管理中是8090%。据计算机应用方面发展较快的国家统计，计算机用于经济管理的约占80%；用于科技运算的占8%；用于生产过程控制的占12%。我国在全国范围内推广计算机在管理中的应用，是在70年代末开始的，虽然起步较晚，近几年发展却较快，特别是微型计算机的出现和普及为信息处理提供了物美价廉的手段，对于推动我国管理信息处理的现代化起了重要的作用。计算机可以代替人工进行许多繁杂的劳动，节省许多资源，大大的提高人们的工作效率等优点让人们都更亲睐于计算机，来代替纸质文档，从而越来越多的各种管理系统应运而生。对于学生的违纪管理，历来是高校教育管理的一个重要手段，也是高校
13、学生管理的重点和难点。对学生违纪行为的处理不当，不仅达不到教育的目标，严重情况下甚至可能影响校园安全稳定，影响学校的声誉和威信。因此，在建立健全学生违纪管理制度和工作程序的前提下，充分尊重和保护学生，使处理结果合情、合理、合法，是一个值得思考和探索的课题。美国斯坦福大学的学生违纪管理机制集教育与管理功能于一体，充分体现了依法管理、以学生为本、以教育为主旨等特点，尤其是以陪审团制度为核心的司法系统，以及严厉而人性化的处罚方式值得我国大学学习和借鉴。促进国内高校不断的探索，以建立健全学生违纪管理制度和工作程序。学生违纪信息管理是各高校的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、师、生、家长的诸多方面，随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，学生违纪管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。迫切需要研制开发一款功能强大，操作简单，具有人性化的学生违纪管理信息系统。在国外高校，与国内不同的是他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。而国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理
