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1、 201*-201*第一学期职业学校班主任工作总结 201*-201*第一学期职业学校班主任工作总结 201*201*学年第一学期 班主任工作总结 本学年我担当汉语三班的班主任，学生刚从初中升入职高，一切需要一个适应过程，一个学期过去了，回首过去的工作，布满了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下: 一、加强常规治理，培育安康集体。 1、严格考勤、加强治理。早上、中午、晚上准时到班督查学生的状况，严防死守.仔细执行学校的规定，每天做到六查！发觉问题，随时解决。 2、加大了对学生自治自理力量培育的力度。通过谈话等多种方式，留意指导学
2、生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；也留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量。 3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校规划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全学问，学榜样活动等；也依据本班的实际状况对学生进展各方面教育。比方，信念教育，学习习惯、养成教育，学习阅历沟通会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 4、选拔班干部，培育积极分子。 我从学生中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平常留心观看发觉和
3、培育积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担当班干部的时机，得到熬炼。同时对局部工作态度不够仔细，工作力量不突出的同学进展撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习气氛 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解教师和敬重教师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的预备、作业的催促和检查等，切实减轻教师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上仔细听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。 2、确定学
4、习目标，催促自己学习，形成良好的学习气氛。3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极协作各任课教师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作， 三.创设空间，进展学生共性 我强调职高阶段是学习和生活，学习是主旋律，但不是生活的全部，生活中还有许多内容和精彩，好玩、调皮、思想和行为有时突破常规这很正常，给学生预留生活空间，进展共性。我反对压抑和窒息学生
5、的共性进展开展，也不会担忧给学生宽松的环境会影响班级秩序。积极正确的引导，提高消遣和生活品位，明确什么是高尚的、文静的、安康的，应当提倡并积极去参加的；强调什么是不安康的、庸俗的、低级趣味的、影响身心安康进展的，并命令制止。丰富课余生活，培育兴趣爱好，制造时机，让学生登台表现，释放激情，享受欢快。篮球竞赛场煽动全班同学热忱为场上队员加油，几尽疯狂。班会上我用三句话做开场白：“呈现才华”，“挥洒激情”，“享受欢快”。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比拟的顺当，学生的整体素养在不断的提高。但学生当中依旧存在的问题也不容无视，工作还将简单，因此，这就需要我不断的努
6、力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 秦江201*年1月9日 扩展阅读：201*-201*学年第一学期班主任德育工作总结-黄旺生(12汽修4班) 班主任德育工作总结 随着钟声的敲响，送走了12年，迎来了13年，也预示着12年工作的终结。班主任工作是一项挑战，带着两个班，在半年的时间里可以证明，我对自己所带的班级还算满足。说实话，管班，我真的觉得累，况且现在带着两个班，觉得身心疲乏。今日我就自己担当一学期班主任工作以来的心得和体会来跟大家进展探讨和讨论，现就本班工作做一份总结： 首先，第一、对学生进展思想品德教育，培育学生良好的道德品质 对于刚从初中毕业进入中等职业技术学校的学生
7、，思想上、学习上会有肯定的放松，思想心情也是波动较大的时期。班主任是与学生思想沟通最频繁、也是学生最信任的人。作为班主任要深入了解学生的思想动态，关怀爱惜学生，对学生进展思想品德教育。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律，团结向上，朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想教育时要根据德育的方法和原则，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。并对学生进展量化考核，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。 其次、走进学生的心灵 要教育学生，必需先了解学生。不了解学生的内心，你无法针对性教育。班主任肯定要随时把握班上每一个学生的思想动态，发觉某种思想萌芽，就要
8、立刻实行措施，要防范于未然。我不辞辛苦，只用了3天时间就与每个同学单独谈话一次，为后来的针对性教育，收集了信息资料。后来，我每天只要有空，就和他们在一起，亲近他们，了解他们，在闲谈中开展思想教育工作。 第三、用制度管班 做到事事有章可循，照章办事。用制度标准学生行为，引导他们自我治理，自我教育，自我完善。但凡违反纪律，犯了错误，要写300800字的说明书，进展自我熟悉，自我教育。说明书有规定的内容：1、照实表达问题发生的全过程。2、分析发生问题的缘由。3、谈对问题的熟悉，即问题的性质、危害、后果。这是说明书的主体。4、提出解决问题的方案。要写就要想，有提高熟悉的效果。大多数学生怕写，所以有遏制
9、犯错的作用。再说，学生写说明书的过程，就是一个自我熟悉的过程，一个自我教育的过程，很有教育作用。我要学生牢记一句话：在这个世界上，没有任何人能转变你，只有你能转变自己。改正错误，从熟悉错误开头。有的班主任对违纪的学生罚抄书，很不妥。不能起到提高熟悉的教育作用。要注意教育效果，实行效果治理。把动身点和目的统一规划好，避开盲目性和随便性。 第四、用干部管班。 用学生治理学生，让学生培育自理、自治力量。学校就是培育人的独立自强。选拔干部，实行双向选择。让学生本人自荐选择职务，班上同学表决认可选择他，最重要的是选择班长。选出来的班干部，要花力气培育，教他们怎么工作，放手让他们工作，在工作中学会工作。
10、我把制度和干部搞好后，把班干部推到一线治理班务。我在幕后指挥指导。班上全部事情都由班干部出面办理，连班会我也是在一旁观看，必要时我再点评强调一下。 第五、喜爱学生，关怀学生，对学生负责，在学生心目中，树起得意可敬的形象你想让学生听你的话，你在学生心目中的形象极为重要。他喜爱你，认可你，敬重你，甚至崇拜你，你对他的教育引导就非常有效。要真诚关怀和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀，而且要详细表达在实际行动上，公平对待每一位学生，不管是成绩好的还是成绩差的，不管他是否犯过错误，班主任都要一视同仁，不搞特别化，要敬重学生人格，公正、公正、公平对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情
11、感沟通渠道，让学生有一个温馨和谐的学习场所。 固然，在班上，我宣布一条强硬规定，同学之间肯定不能打架。每个同学都有防范打架的责任。如发觉有打架的征兆，谁发觉谁都有责任准时实行阻挡措施。若发生打架大事，我就严峻处分第一个动手的。旁观者也要处理，为什么没制止，也要写说明书。有问题可辩论，通过讲道理解决，或报告教师处理。我常常告诫大家，要时刻不忘安全第一，打架就是安全事故。同学们要培育自我掌握力量，培育心理素养，培育关怀别人，爱惜别人，敬重别人，体谅别人的情操。人的忍耐抑制精神，也是一种财宝。我教的学生都承受我的观点和规定。即使我教的学生都全部是男生，却没有发生学生打架现象。 第六、通过抓学习来抓纪
12、律，通过抓学风来抓班风，离开抓学习去抓纪律，是空对空，是抓不好纪律的 我们要每天提示学生，你们的任务是学习，学习，再学习。班主任教师要每天告诫学生，学习重要，特别重要，每天引导学生重视学习，仔细学习，通过抓学习，杜绝学生迟到、旷课、早退现象。学习每天每节都按时进教室学习，学校秩序好了，安全性也提高了。如某一个学生不守纪律，玩手机，你问，为什么玩手机？和问他，你父母是送你来学习的还是送你来玩的？两者效果就大不一样。你抓他学习，他不好抵抗的。他仔细学习了，违反纪律也就少了。 第七、教育学生努力学习，完成学习任务 学生的主要任务是学习，到携创技校的目的也是学一技之长。教育学生要有明确的学习 目标，端
13、正学习态度，遵守学习纪律，组织学习兴趣小组互帮互助活动，让学生教学生，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性、积极性，养成良好的学习习惯，并进展不断的复习与总结，以提高学习成绩。 第八、班级出的问题，班主任自主处理。一般冲突问题不上交学校 我从教三年，做班主任三年。三年的经受给我一种这样的体会：做班主任，怕麻烦，就会有更多麻烦；怕辛苦，就会有更多辛苦。班级消失什么问题，班主任都要准时处理，亲自处理，不要由于麻烦辛苦而交到学校。你没处理好，学生会看低你，说你无能，是“告状”主任。有一次，一个学生在办公室吵闹，他对班主任说，你好宏大，你有几大本领，你有本领罚学生抄书，有本领罚学生扫地，
14、有本领告状，“告了学校，告家长”。他是说错了，意思是向学校告状，向家长告状。你在他心目中的威信会大打折扣，他都看不起你了，你怎么工作？ 再者，做班主任，人人义不容辞。做了，就要争取做到最好，定位目标要高。你的目标是争取做个优秀班主任，但不肯定成为优秀者。假如没有肯定要争取做优秀者，就肯定做不了优秀者，且可能成为失败者。所以一旦当了班主任，就要鼓足干劲，力争上游，忘我打拼，赢得胜利。我也认为：世间自有公正，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。 12汽修（4）班 黄旺生 201*年1月15日 友情提示：本文中关于201*-201*第一学期职业学校班主任工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*-201*第一学期职业学校班主任工作总结：该篇文章建议您自主创作。
