延边大学教案-药用植物学.doc

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1、药 用 植 物 学(药学类2006级)延边大学药学院生药学教研部延 边 大 学 教 案【首页】课程名称药用植物学授课对象06药学类授课教师 吕惠子职 称副教授授课时间 2007-2008 学年 第 二 学期课程类别 专业必修课授课方式 讲授考核方式考试( );考查( )课程教学总学时数60学 分 数 3学时分配课堂讲授 36 学时; 实验课 24 学时教科书教科书名称药用植物学作 者郑汉臣出版社及出版时间人民卫生出版社,2007年8月参考资料1植物学(形态解剖部分) 朱念德,广州 中山大学出版社,2002.22植物学(系统分类部分) 叶创兴,广州 中山大学出版社,2002.23东北植物检索表

2、(第二版) 傅沛云,北京 科学出版社,1995.124东北草本植物志 (1-11卷)中国科学院沈阳应用生态研究所,北京,科学出版社注:表中( )选项请打“”延 边 大 学 教 案周 次第 1 周, 第 1 次课章 节名 称绪论第一章 植物的细胞授 课方 式 讲授教学时数2教学目的要求1 了解药用植物学的概念、地位、发展简史,明确学习药用植物学的目的、意义和方法。2 掌握植物细胞及后含物的概念,了解光镜下和电镜下植物细胞的基本结构。 教学重点难点 1 药用植物学的发展史2 植物细胞特有的结构3 细胞的后含物教学方法手段以讲授为主,结合课堂讨论教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备

3、注1药用植物学的概念及其在药学事业中的地位。2. 药用植物学的发展简史3. 学习药用植物学的目的和方法4. 植物细胞的概念5. 光学显微镜下植物细胞的基本结构6. 植物细胞的后含物10分25分10分5分20分20分第1页教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备 注课堂讨论:1 植物细胞与动物细胞不同点2 细胞壁的特花现象练习与作业:1 本草纲目的作者及著作的概要2 植物细胞特有的结构有哪些?3 后含物?都有哪些? 第2页延 边 大 学 教 案周 次第 1 周, 第 2 次课章 节名 称第二章 植物的组织授 课方 式讲授教学时数2教学目的要求掌握植物组织的概念及分类,各类组织的特征及

4、分布规律。教学重点难点 1组织的概念2输导组织3维管束的类型教学方法手段以讲授为主,课堂讨论为辅教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备 注1 组织的概念2 组织的分类分生组织基本组织保护组织分泌组织机械组织输导组织3维管束及其类型510101010101025第1页教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备 注课堂讨论:1 组织的概念:单组织、复合组织、 系统2 保护组织:气孔、皮孔3 输导组织:导管、筛管4 维管束类型练习与作业1 组织?2 气孔器?3 导管与筛管的同异点?4 维管束的构成? 第2页延 边 大 学 教 案周 次第 2 周, 第 3 次课章 节名 称第三

5、章植物的器官 第一节 根授 课方 式讲授教学时数2教学目的要求 掌握正常根和变态根的形态,根的初生构造、次生构造、三生构造。教学重点难点 根的初生构造教学方法手段讲授为主,结合课堂讨论教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备 注1 正常根的形态2 变态根的形态3 根的初生结构4 根的次生结构5 根的三生结构1010252520第1页教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备 注课堂讨论1 直根系与须根系2 贮藏根3 根的初生结构与次生结构的不同形态练习与作业 1肉质直根与块根有何不同? 2试述根的初生结构 3周皮 第2页延 边 大 学 教 案周 次第 2 周, 第 4 次

6、课章 节名 称第三章 第二节 茎授 课方 式讲授教学时数2教学目的要求掌握茎的外部形态、显微构造教学重点难点 1 地下茎的变态2 茎的初生结构教学方法手段讲授为主,结合课堂讨论教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备 注1 正常茎的形态:茎的外形、芽、茎的分枝2 正常茎的类型3 变态茎的类型4 茎的显微结构 茎尖的结构 双子叶植物茎的初生、次生结构 单子叶植物、裸子植物、蕨类植物茎的显微结构151015102510第1页教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备 注课堂讨论1 块根与块茎有何区别2 单子叶植物与双子叶植物茎的初生结构有何区别?练习与作业1. 茎的特点?2.

7、 茎的分枝方式有哪些?3掌握双子叶植物茎的显微结构 第2页延 边 大 学 教 案周 次第 3 周, 第 5 次课章 节名 称第三章 第三节 叶授 课方 式讲授教学时数2教学目的要求掌握叶的形态与显微结构教学重点难点 叶的显微结构教学方法手段讲授为主, 结合课堂讨论教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备 注1. 叶的组成2. 叶的各部形态3. 单叶与复叶4. 叶序5. 叶的显微结构525151035第1页教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备 注课堂讨论1. 复叶与小枝有何不一样?2. 两面叶与等面叶的区别?练习与作业1. 脉序? 脉序的类型2. 叶序? 叶序的类型3

8、. 单叶? 复叶?4. 叶的显微结构?5. 两面叶? 第2页延 边 大 学 教 案周 次第 3 周, 第 6 次课章 节名 称第三章 第四节 花授 课方 式讲授教学时数2教学目的要求掌握花的组成部分及其形态结构教学重点难点 雄蕊群和雌蕊群教学方法手段以讲授为主,结合课堂讨论教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备 注1 花的组成部分与形态花梗、 花托花被:花萼,花冠雄蕊群雌蕊群2花的类型3花程式与花图式5103030510第1页教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备 注课堂讨论1 花瓣与花冠的关系2 花被的概念 练习与作业1 雄蕊、雌蕊的组成?2 胎座?胎座的类型有哪

9、些?3 花被的卷叠式有哪些?4 胚珠的类型?5 花程式?掌握花个组成部分的代码。 第2页延 边 大 学 教 案周 次第 4 周, 第 7 次课章 节名 称第三章 第四节 花授 课方 式讲授教学时数2教学目的要求 掌握花序的类型,孢子和花粉粒的形态结构教学重点难点 花序的类型教学方法手段讲授为主,结合课堂讨论教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备 注1 花序 无限花序 有限花序2 孢子和花粉粒的形态花粉的发育 花粉粒的形态结构3 花的生理功能开花、传粉、受精、3015151515第1页教学基本内容、过程、学时分配;课堂讨论、练习、作业备 注课堂讨论1 雄蕊的发育过程2 雌蕊的发育过程练习与作业1. 花序?有限花序、无限花序?2. 双受精? 第2页延 边 大 学 教 案周 次第 4 周, 第 8 次课章 节名 称第三章 第五节 果实 第六节 种子授 课方 式讲授教学时数2教学目的要求掌握果实和种子的形态教学重点难点 1 果实的类型2 种子的组成

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