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1、六年级 下册 数学 教案第五单元时间：11.12 总第 42课时 主备人：杨秉彦 审核人： 课题5.3例2解决问题教学目标1. 理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。 2. 进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。重点难点 用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。教学用具智慧教育2.0系统、平板课时安排1课时教学过程： 教学环节教学内容教学设计平台融合导入甲是15，乙是甲的，乙是多少？乙是15，乙是甲的，甲是多少？巩固基础知识强调单位“1” 的重要性资源展示自主学习岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会，其中男运动员占，女运动员有多少人？1、男运动员占（ ）的？单位1是（
2、 ）？其中9表示（ ）？5表示（ ）？2、（1）男运动员有多少人？ （2）女运动员有多少人？学生自主完成资源展示小组讨论岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会，其中男运动员占，女运动员有多少人？1、（1）女运动员占几分之几？ （2）女运动员有多少人？2、怎样检验你做的正确不正确？小组讨论，总结检验方法资源展示展示点拨李林看一本150页的故事书，已经看了全书的，还剩多少页没有看？（学生讲解时，必须讲清楚做题思路）教师点拨资源展示巩固练习学校饲养组养白兔和黑兔一共28只，其中白兔占，黑兔有多少只？（让学生选用两种方法中的一种进行解答）拍照上传，个别提问资源展示随堂测试红光印刷厂两天用纸吨，其中是第一天用的，第二天用了多少吨？测试主观活动课堂小结本节课你学会了几种解决问题的方法？你习惯选用哪种方法解答？资源展示课后作业随堂作业35页课后反思备课组长常规检查签字： 日期：教务处常规检查：
