小学现代教化技术工作安排

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1、小学现代教化技术工作安排时间就犹如白驹过隙般的消逝,很快就要开展新的工作了,来为以后的工作做一份安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗?下面是我收集整理的小学现代教化技术工作安排,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学现代教化技术工作安排1一、指导思想:以市、区教化局现代教化技术工作安排为总体目标,以学校工作安排为依据,以现代教化思想和理论为指导,以现代教化技术的探讨为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨,探究现代教化技术与学科整合的新教学思路,使我校走在运用现代代教化技术的前列。二、工作目标:1、争取湖南省现代教化技术试验学校复查验收顺当通过;2、在岳塘区组织的现代教化技术展示活动中取得

2、好成果;3、在近三年内争创全国现代教化技术试验学校。三、主要工作:1、转变观念,提高相识,用教化信息化带动教化现代化进一步转变观念,高度重视教化信息化工作。要把现代教化技术的应用、教化信息化建设工作融入到学校各项工作中,和学校教化教学、学校管理工作、学校特色工作、学校文化建设相结合,使提高现代教化技术水平和提升学校的办学品位相得益彰,进一步加强教化信息化队伍建设,为实现教化信息化供应必要的人力、财力和物力的支持。2、加强现代教化技术探讨工作。(1)在全校40周岁以下青年老师中开展“用电教,上好课”的活动。40岁以下的老师及市骨干老师要会娴熟地操作电脑,要会自己制作课件;会利用各种媒体进行教学,

3、会电子备课,会上网搜寻资源。40岁以上的老师要运用电脑,会运用wPs或woRD进行打字,会上网阅读,查阅资料。依据这一要求,上年度,我们对全校老师分层次进行了信息技术的培训,现有87名老师获得了省计算机高级证书,这学期要巩固这一成果加强实际操作实力的培训,选择一部分制作实力强的老师再次集中培训,使之成为学校中信息技术教学的中坚力气,同时在青年老师的评课活动中要求参赛老师必需运用多媒体课件,提倡自己上课用的课件自己做,在评课的同时进行多媒体课件的评比。(2)加强多媒体课件制作的探讨。多媒体课件是现代教化技术的产物,它能充分利用计算机技术,展示出丰富多彩的图片、声音、动画,达到一般教学手段所不能达

4、到的效果,在教学中的地位越来越重要,尤其是网络环境下教学探讨的兴起,它的运用越来越频繁,多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教化的水平。为此,我们在青年老师中选择制作课件实力强的老师组成多媒体课件制作探讨小组,每周定期活动,沟通制作心得,在供应外出学习机会的同时,适时请进高水平的师资进行指导,重点探讨网络环境下多媒体课件的制作。活动定时、定点开展,做到有安排、有过程、有记录、有总结。争取在今年的湘潭市、岳塘区的课件课竞赛中获得好成果。(3)做好现代教化技术课题探讨的督促工作,加强现代教化技术理论学问的学习,亲密留意现代教化技术的探讨方向,搜集和课题有关的探讨资料,为课题组出谋划策,督促

5、课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能,探讨现代教化技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合,培育新世纪需求的高素养人才,同时多与市、区专家联系,争取获得指导,活动做到有安排、有过程、有记录、有总结,为试验的中期评估做好打算。(4)在做好现代教化技术探讨的同时,激励老师们将平常探讨积累的心得体会上升为理论,撰写成论文。40周岁下的青年老师每人学期结束上交一份,并聘请专家进行讲评,指导,指出最新的探讨方向。(5)加强信息技术课的探讨工作。信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去,因此加强信息技术的教研工作势在必行,必需加强信息技术课的教学质量,提高学生应用计算机的实力。3、加强学校

6、现代教化技术的管理工作(1)严格执行学校有关电教硬软件的各项制度,新购置的硬软件接着登记上册,严格执行电教仪器的借还制度,责任到人,充分保证电教仪器的运用率。(3)接着强化电教意识,坚持“三机一幕”进课堂,并严格执行岳塘区电教设备的运用制度,定期检查电教仪器运用记录,促使老师自觉地改进教学方法,优化课堂教学,提高教学质量,确保全校学科学科覆盖率,课时率达,老师覆盖率100%,试验演示率100%,以提高老师运用电教手段的技能和课堂教学质量。(4)充分利用电教代办费,逐步增加软件的投入,努力提高电教软件的数量与质量。除接着向区教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外,还充分发挥自身的潜力

7、,自制更符合实际教学须要的投影片,录相带、多媒体课件等。4、接着做好学校网页的开发随着信息技术的发展,学校网页不仅是学校宣扬阵地,更是学校现代化教学的一个重要课堂,也是学校现代化教学水平的标记。为此,我们将投入精力着力开发校内网页的功能,充溢网页内容,拓呈现代化教学的模式,丰富学生的课余生活,全方位的宣扬学校教化教学成果。、仔细开展各种爱好小组活动(1)计算机现在是许多学生的最爱,这学期接着配备优秀师资,开展爱好小组活动,指导学生进行计算机绘画、制作班级网页,争取在各级各类竞赛中获奖。(2)在信息技术教学过程中,适时实行年级为单位的学科学问竞赛,拟在四年级进行计算机绘画竞赛,五年级进行计算机汉

8、字输入竞赛,六年级时行利用PowerPoint制作小报的竞赛,为学生们供应展示实力的舞台。四、工作支配:三月份1、制定电教工作安排,发放各类电教硬软件。2、参与区电教工作会议;召开学校现代教化技术探讨小组成员会议,布置工作。3、发放老师电教运用记录和班级电教运用登记。4、各课题组制定学期活动方案。5、迎接省现代教化技术试验学校的复查验收,6、做好对区的现代教化技术展示活动。四月份1、接着对学校行政领导办公现代化的培训。2、电教运用讲座。3、网络环境下的教学探讨活动4、五年级学生计算机汉字输入竞赛。五月份1、多媒体课件制作探讨小组正常开展活动。2、2、四年级学生进行计算机绘画竞赛。3、六年级学生

9、利用P2owerPoint制作小报的竞赛。4、多媒体课件制作培训。六月份1、组织老师参与省、市、区的信息技术教学论文评比。2、现代教化技术运用讲座。3、老师运用现代教化技术的考核工作。4、检查各班级,各年级的电教运用记载。5、电教设备的期末维护、保养工作。6、期末总结。小学现代教化技术工作安排2指导思想:以现代教化思想和理论为指导,以教化教学和管理模式的改革为关键,以教化信息化工程建设为契机,以教化信息资源的建设为中心,以老师培训和人才培育为抓手,以信息技术在教化教学和管理过程中的应用为核心,以学校教学质量的提高为根本,为我校教化创新、教化现代化的推动服务。详细工作:(一)转变观念,提高相识,

10、用教化信息化带动教化现代化进一步转变观念,高度重视教化信息化工作。要把现代教化技术的应用、教化信息化建设工作融入到学校各项工作中,和学校教化教学、学校管理工作、学校特色工作、学校文化建设相结合,使提高现代教化技术水平和提升学校的办学品位相得益彰,进一步加强教化信息化队伍建设,为实现教化信息化供应必要的人力、财力和物力的支持。(二)以资源建设为中心,构建教化资源建设平台提高相识,初步构建教化资源建设平台。1、逐步完善学校网站,增加服务功能,尤其是资源整合和资源服务的功能。2、资源建设和管理平台的开发和完善。3、学生成长电子记录袋在学校的推广应用。(三)加强培训,提高老师的信息技术应用实力和管理水

11、平坚持学用结合,注意实效,统一规划、有安排的组织不同层次、不同形式、不同内容的学习、培训。新一轮“中小学老师进行信息技术与课程整合培训活动”本学期将在一般老师起先启动;立足于培育具有创新精神和实践实力的新型中小学师资,全面提高我校老师队伍的信息素养为目标,使全体老师能够通过培训把信息技术与学科课程教学有机地结合起来,将信息技术从应用层面转向整合阶段。(四)加强信息技术与课程的整合,不断提高探讨水平结合新课程,主动探究信息技术与学科整合探讨。开展多媒体协助教学和网络教学模式的探讨,探究网络条件下课堂教学的新规律。加强信息技术学科教学探讨,抓好信息技术老师教研活动。工作行事历二月份:1、制订现代教

12、化技术工作安排;2、参与信息技术学科老师教材培训(PHOTOSHOP);3、组织20xx年江苏省青少年信息技术应用竞赛活动(省级);4、少儿NIT报名工作结束。三月份:1、参与区现代教化技术工作年会;2、推广运用“天禾”学生成长电子记录袋;3、参与小学信息技术学科教学研讨。四月份:1、英语学科多媒体协助教学评优课活动;2、部分老师参与第三轮现代教化技术培训(信息技术和课程整合)。五月份:1、部分老师参与第三轮现代教化技术培训(信息技术和课程整合);2、参与信息技术学科教学评优活动。六月份:1、打算学生成长电子记录袋的推广运用状况检查;2、部分老师参与第三轮现代教化技术培训(信息技术和课程整合)

13、;3、信息技术学科学期结束考核;4、参与学生电脑小报制作评比。5、对学校电教工作进行全面总结。七、八月份:1、电教论文、教学反思和信息技术学科论文评比活动;2、参与第三轮现代教化技术培训的老师考核;3、组织骨干老师暑期信息技术技能培训。小学现代教化技术工作安排3一、指导思想仔细学习、贯彻执行学校工作安排,在市、区电教中心的指导下,主动组织好学校现代教化技术的工作,努力提高我校老师现代教化技术水平,主动开呈现代教化技术应用探讨,加强校内网站建设,图书馆建设,大力提升现代教化技术在教化教学中的作用,深化探讨信息技术与课堂教学整合,不断学习和总结以提高我校的现代教化技术工作管理水平,凸显学校现代教化

14、技术特色。二、详细工作(一)进一步推动教化信息化学习环境建设,提高学校现代教化技术应用水平。本学期将接着加强对学校教化技术设施、设备的规范管理,夯实试验、图书馆、教化技术后勤服务设施维护与平安、清洁管理体系,接着抓好全员岗位培训与工作研讨,充分发挥各室负责人的主体管理作用,强化对各室的工作指导、工作考核与嘉奖;强化抓重点与专项、开拓性工作,切实提高工作效率,让师生时刻感受到教学后勤的强有力支撑,使图书馆、试验室和现代教化技术成为学校重要的优质课程资源。进一步加强学校网站,使我校的学校主页成为学校开展教化、教学研讨活动的平台,对外宣扬的窗口,家校沟通的桥梁。本学期进一步挖掘校内网的功能,调动各部

15、门各教研组参加校内网建设,激励各教研组在校内网上开设主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围。使校内网在学校管理,老师业务提高,学生素养发展中发挥更大的作用。加强网络平安管理,严防黑、黄等有害信息,确保网络平安通畅。学校一方面要运用好防火墙、杀毒软件;另一方面严禁老师、学生上不健康的网站。(二)推动学校教化信息资源建设,为设备效益的充分发挥供应基础本学期将进一步加强网站平台建设。一是将优质资源拿来为我所用,支配专人对这些优质资源进行探讨关注,适时对全体老师进行培训,便利老师运用,并由教务处刚好统计运用状况。二是校内资源建设,刚好搜集老师的教案、课件,组织有关人员进行甄选,把有特色的教案、课件放在学校公共网络平台上,进一步完善学校资源库建设,资源共享。但大家也知道资源库的建设困难重重,好在本学期武进区电教中心推出了优课数字化教学系统,我们期盼这个平台,希望通过两者的结合

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