《人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全品牌介绍：白话古籍系列主题阅读文章本源：语文资源网（文言站）点击数：4693WORD版！人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全一、观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出此中；星汉灿烂，若出其里。1、“澹澹”是形容的样子，“竦峙”是写幸甚至哉，歌以咏志。的形象。“丛生”、“丰茂”给人以的感觉。2、“日月之行，若出此中；星汉灿烂，若出其里”的意思是（）A 日月星辰忧如在沧海中运行。B 日月星辰忧如从沧海中升起。C 日月星辰忧如从沧海中升起，最后又落入沧海。3、这是一首写景抒情诗，“”字统率全篇的
2、写景。写景的十句中，前句是实写，后此中总写沧海全景的诗句是“，”；分写部分，先写岛上的面上的，最后写天空中。诗中将“大海”称为“沧海”，是因为句是虚写，次写海。4、这首诗的主旨是二、次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸失，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书哪处达，归雁洛阳边。1、对这首诗语句的理解有误的一项为哪一项（）A 题目中的“次”本是“停驻”之意，这里指“停宿”在北固山下的酒店之内。B 首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的是题目中的北固山。C 颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平此后的情况，随着春潮的起涨，放眼望去，江面似与岸平，舟中人的视野也因此而广阔。D 颈联显
3、露出诗人是于岁暮腊残，连夜行舟的。此联表现了江上行舟立刻天亮的情况。2、对这首诗的赏析不合适的一项为哪一项（）A、诗歌以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱，先写“客路”后写“行舟”，那种人在江南、神驰故乡的漂泊羇旅之情已显露于字里行间。B、第二联的“风正一帆悬”写得特别优秀。诗正是经过这一小景，表现了平野广阔、大江泛舟、波平浪静等大景。C、第三联写得妙绝。当残夜还未减退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年还没有逝去，江上已展现春意。两句表达了诗人内心的特别欢乐之情，令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。D、尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的绿水进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给
4、在洛阳的家人，诉说自己内心深处的乡愁。3、品读全诗，发挥联想和想象，描述第二联所展现的画面。三、钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1、这首诗描述了西湖早春色色，诗中哪些字是紧扣“早”字来写的？2、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？3、归纳这首诗的内容。4、试着从某一个角度对本诗写作上的特点作一点解析。5、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗除了描述出的情况之外，还间接地记述了诗人的情况。四、天静沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。1、小令中“枯藤”、“
5、昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描述了一幅什么样的情况？2、这首小令表达了什么样的思想感情？3、对这首小令解析不当的一项为哪一项（）A “枯藤老树昏鸦”衬着了一种黯淡悲凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。B “小桥流水人家”描述了诗人记忆中的故乡的优美、寂静的情况，现在身在异乡，更为感觉孤独。C “古道西风瘦马”一句描述了耸立于寒风之中诗人孤独、寥寂的形象。由马的“瘦”能够联想到诗人的疲备、困倦。D “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感觉，在前几句“景”的衬着下，诗人的思乡之情获取了充分的表现。五、使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河夕阳圆。
6、萧关逢候骑，都护在燕然。1、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”运用了、等修辞手法。2、试解析“大漠孤烟直，长河夕阳圆”中“直”和“圆”的表达作用。六、望岳岱宗夫怎样，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1、“阴阳割昏晓”一句写出了泰山的特点。2、“会当凌绝顶，一览众山小”包含的人生真谛是什么？写出了诗人怎样的一种精神平和概？3、请从“钟”字下手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。4、“齐鲁青未了”一句表现了泰山的；“造化钟神秀”一句描述了泰山的；“决眦入归鸟”一句储蓄了诗人之情。5、“阴阳割昏晓”中的“割”字使用精当，请简要赏析。七、春望国破河山在，城春
7、草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1、诗中“草木深”表面上写的是，实际上是写；一个“深”字，表现了。2、本诗将眼远景、胸中情融为一体，抒发了诗人怎样的感情？3、从“国破”、“烽火”能够看出，杜甫的这首诗与唐代哪一重要历史事件有关？4、结合全诗内容，领悟诗题中的“望”字包含哪两层意思？5、结合“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，说说诗人是怎样抒发感情的。6、“烽火连三月，家书抵万金”表达了怎样的内容？7、最后两句抒发了怎样的思想感情？八、游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，峰回路转又一村。箫鼓追随春社近，衣冠朴素古风存。从今若许闲
8、乘月，拄杖无时夜叩门1、这首诗表达了诗人对的陶醉，对的喜欢之情。2、找出诗中有真谛的两句诗，并说说其蕴涵了什么真谛。3、诗人游山西村有哪些平和感觉？4、这首诗的尾联意蕴丰富，余味无量。说说你对这两句诗的理解。5、以下说法有误的一项为哪一项（）A诗歌朗读的节奏能够按音节兼顾意义来划分，例：“衣冠/朴素/古风/存”。B “丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、朴素老实的性格。C 全诗生动地描述了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气味。D 全诗都是写实，准时间推移张开表达，层次清楚。九、饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠闲见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲
9、辩已忘言。1、写诗人悠闲自得生活的一句诗是2、表现这首诗思想内容的一个词是，也是全诗的诗眼。3、“悠闲见南山”的“见”能否换成“望”？4、“此中有真意”的“真意”是指。5、对这首诗中语句的解说，不合适的一项为哪一项（）A “结庐在人境”是说住在大家聚居的地方。B “问君何能尔”，“尔”的意思是“耳”，罢了。C “飞鸟相与还”，“相与还”是结伴而还，意思是飞鸟倦了也知道还家。D “此中有真意”的“此中”，据此时此地的情况，也就是指隐居生活。6、对这首诗的赏析不合适的一项为哪一项（）A “悠闲见南山”用一个“见”字描述采菊时于没心间偶见南山，使南山静穆超然的景色正好与作者悠闲自得的心情订交融，表现
10、了一种天真自然的意趣。B 诗中的采菊、山气、夕阳、飞鸟，包含了无量诗情画意，它既不能够用语言形容，又不用用语言形容，表现了作者隐居生活的美好情味。C 诗的语言婉曲委宛，固然“此中有真意”，又说“欲辩已忘言”，其实，“真意”就在作者所要表现和所要追求的“心远地自偏”的境地中。D 这首诗创立了一个诗情、画意、真谛兼具的境地，既表达了作者的傲慢思想和寂静快乐的心情，又给读者以美的享受和思想的启迪。十、行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能够食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1
11、、写出与下边典故对应的人物。A垂钓碧溪B乘舟梦日边C长风破浪2、四个连续动作，形象地显示诗人内心的烦闷抑郁，感情的激荡变化。3、诗歌的最后两句，表达了诗人的思想感情。十一、草屋为秋风所破歌八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为响马。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,回来倚杖自痛惜。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未隔绝。自经丧乱少睡眠,永夜沾湿何由彻?安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!1、“自经自经丧乱少睡
12、眠”一句中“丧乱”指事件。2、“自经丧乱少睡眠,永夜沾湿何由彻”的意思是3、“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”的深刻含义是4、“大庇天下寒士俱欢颜”“吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人的思想。5、对“南村群童欺我老无力,忍能对面为响马”解析正确的一项为哪一项（）A 这是诗人幽默幽默的写法，既活龙活现地描述出南村群童的俏皮，又巧妙委宛地刻画了自己因年迈而无力改变现状的那种力所不及的巧妙心理。B 南村群童竟然不知道“我”是出名的“诗圣”，表达了“我”对他们年少无知的不满。C 南村群童连不值钱的茅草都抢，可见当时人们的生活贫困到了何种程度。D 称之为“响马”，表达了诗人对南村群童不良行为的强烈
13、怨恨。十二、白雪歌送武判官归京寒风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云黯淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。1、本诗中，从视觉角度看，色彩鲜亮，红白映衬的两句诗是“_，。”2、这首诗前十句重在咏雪，后八句则主若是写_。（填2字）3、本诗抒发了作者怎样的感情？4、请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。5、请你对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗作一点赏析。十三、酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水悲凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1、这首诗感情浓郁，但前后基调不同样，前四句，后四句，前后形成鲜亮比较。2、描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并揭穿诗句的含义。十四、赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。1、诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起？2、试领悟“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句讨论的妙处。3、选出对
