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1、 车所完小0809学年第一学期四年级美术教学总结 车所完小0809学年第一学期四年级美术教学总结 车所完小0809学年第一学期四年级美术 教学总结 开学初，我们遵照学校工作要求结合学校实际状况，制订了切实可行的工作规划，并尽可能地按规划开展了丰富多彩的美术相关活动：搞好教学常规和常规教学，并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动.教师的教学行为日趋标准，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化气氛空前深厚。 一、我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。仔细备课上课。做好每堂课的课前预备工作，作业仔细批改。平常相互沟通教学阅历，使每
2、堂课都能接近生活，接近美。在备课中就表达出对学生审美的教育，培育学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培育学生的审美力量和想象力量。 二、抓好教改教研工作。 我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还阅读了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，本学期，把敬重学生主体地位，怎样发挥学生的主体作用作为教研重点，平常注意检查，与城区及各校美术教师常常相互沟通，开展相互听课、评课等课例研讨活动。依据不同学生的不同年龄特点而实行不同的教学方法，注意进展学生的应用力量，力争使每一堂美术课都能到达优化效果，并仔细学习
3、新课程标准，使每个学生积极参加美术学习，努力表达新课程理念，使每个学生在各自的根底上获得不同程度的进展。 三、抓好本学期的教学工作。 在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 1、上好每一堂美术课，向学生传授浅显的美术学问和简洁的造型技能，培育学生安康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培育学生的观看力量、形象记忆力量
4、、想象力量和制造力量。在美术学习过程中，激发制造精神进展美术实践力量，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重学问传授向重力量和人格培育的转化，在教学中能够开心的进展教学，使学生在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的进展。仔细做到每堂课都能使学生有兴趣。并注意在课堂巡察中尽量让每个学生都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能。 2、师生共同点评修改作品，实现教与学的良性互动要想取得良好的教学效果，必需准时留意学生反应的信息，点评学生的作品，是学生进展沟通、检验教学成果的重要手段。校内计算机网络的建立，将使学生能够在
5、计算机里更直接的观看、分析、修改别人的作品，发挥了学生参加教学的积极性。 3、注意对学生审美力量的培育。在教学中，我遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，如我自费购置和刻制了大量的艺术观赏光盘，在教学中准时放映，引导学生绽开想像，进展比拟。不用简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，努力提高他们的审美情趣。重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量，积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境。保证学生能有所实现自己的愿望而所需的材料，引导学生在美术学习活动中，制造性地运用美术语言，开展探究性的学习教学中重视了对学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进展自主学
6、习与合作沟通。如让学生采集秋天的树叶或鸟羽进展观看、绘画、拼贴、装饰、配诗赠友等。在教学中以各种生动好玩的教学手段，如电视、录像、范画、参观,甚至故事、嬉戏、音乐等方式引导学生增加对形象的感受力量与想像力量，激发学生学习美术的兴趣。 四、仔细做好课外兴趣小组工作。 仔细组织好专业课活动，专业课活动都能做到内容、时间、辅导教师三落实。活动有层次、有重点。低年级组主要学习儿童画；高年级组主要学习素描，效果明显。在专用美术室中，把学生优秀的美术作品布置在教室内，供学生观赏，并定期更换，提高学生的学习兴趣。 我们在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教育要求，表达创新
7、力量培育的各种课型的美术教学模式，使学生的创新力量有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。 扩展阅读：车所完小0910学年第一学期四年级美术教学总结 车所完小0910学年第一学期四年级美术 教学总结 岁月如梭，转瞬间一个学期又完毕了。在这一个学期中，我担当二、四年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学规划贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。二、努力抓好教学工作 在教育教学工作中，我仔细遵照美术课程
8、标准的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生学习美术的力量。在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量。因此，我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生
9、活中领悟美术的独特魅力。于是，我选择了绘画根底较好的学生上黑板来做示范，利用同桌帮忙一些不会绘画的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，激发局部学生学习美术的兴趣，形成他们应有的根本的美术素养和学习力量。 1我要仔细贯彻本课程标准的精神，关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高学生的审美力量。 2我肯定要加强示范，充分利用展现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。 三、自身素养课堂之余，我积极参与学校组织的各种政治业务学习活动，仔细订阅教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好地进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 友情提示：本文中关于车所完小0809学年第一学期四年级美术教学总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，车所完小0809学年第一学期四年级美术教学总结：该篇文章建议您自主创作。
