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1、上海市2020学年七年级语文上学期期中试题 （考试时间：90分钟 满分100分）一、文言文阅读（27分）（一）默写（10分）1. 来日绮窗前， 。（杂诗）2. 春蚕到死丝方尽， 。（无题）3. ，月是故乡明。（月夜忆舍弟）4. 夜久语声绝， 。（石壕吏）5. ， 凭轩涕泗流。（登岳阳楼）（二）古诗词理解与掌握（3分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6.“暂凭杯酒长精神”一句中“长”读音为_，意思是_。（2分）7. 下面选项不正确的是（ ）（1分）A首联暗含着诗人在长期谪居
2、中积蓄的痛苦和愤激心情。B颔联写出诗人回到了久别的家乡后对人事全非的感慨。C颈联中“沉舟”“病树”喻指遭受贬谪已经亡故的友人。D尾联既有对友人关怀表达感谢，也有与友人共勉之意。（三）课内文言文阅读（6分）白洋潮故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定
3、8. 下列选项没有运用修辞方法的一项是（ ）（2分）A.岁岁如之。B.如驱千百群小鹅擘翼惊飞。C.蹴起如百万雪狮D.万首镞镞，无敢后先。9. 文章的主体描写白洋潮的壮观景象，从“ ”、“ ”等短语看出作者采用由远及近的空间顺序，清晰具体的描述潮水的变化。（2分）10文中划线句描写了观潮人 的心理，侧面烘托了白洋潮 的气势。（2分）(四)课外文言文阅读（8分）高凤笃学高凤，字文通，南阳人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还，怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃授业于西唐山中。 【注】高凤：东汉名儒。潦水：雨后的地上积
4、水。11解释文中的加点词的意思。（2分）（1）家以农亩为业（ ） （2）妻还（ ）12对文中画线句的意思理解正确的一项是（ ）（2分）A当时天突然下大雨，高凤举着竹竿读书，没有发觉积水把麦子冲走了。B当时天突然下大雨，高凤拿着竹竿读书，没有发觉积水把麦子冲走了。C当时天突然下大雨，高凤拿着竹竿读书，没有知觉积水把麦子冲走了。D当时天突然下大雨，高凤举着竹竿读书，没有知觉积水把麦子冲走了。13高凤“其后遂为名儒”，是因为他“ ”（用文中的话回答）（2分）14“高凤笃学”的故事给我们的启示是 。（2分）二、现代文阅读（27分）（一）11分 藕与莼菜 （叶圣陶）同朋友喝酒，嚼着薄雪藕，忽然怀念起故乡
5、来了。若在故乡，每当新秋的早晨，门前经过许多的乡人：男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起，躯干高大且挺，使人起健康的感觉；女的往往裹着白地青花的头布，虽然赤脚，却穿着短的布裙，躯干固然不及男的这样高，但是别有一种健康的美的风致；他们各着一副担子，盛着鲜嫩玉色的长节藕。在产藕的池塘里，在城外曲曲弯弯的小河边，他们把藕一再洗濯，所以这样洁白了。仿佛他们以为这是供人品味的珍品，这是清晨的图画里的重要题材，倘若涂满污泥，就人家欣赏的浑凝之感打破了：这是一件罪过的事情，他们不愿意担在身上，故意先把它们洗濯得这样洁白，才挑进城里来。他们要稍稍休息的时候，就把竹扁担横在地上，自己坐在上面，随便拣择担里的过嫩的“藕枪
6、”或是较老的“藕朴”，大口地嚼着解渴，过路的人就站住了，红衣衫的小姑娘拣一节，头发银白的老公公买两支。清淡的甘美的滋味，于是普遍于家家且人人了。这种情形差不多是平常的日课，要到叶落秋深的时候。在这里上海，藕这东西几乎是珍品了。大概也是从我们的故乡运来的，但是数量不多，自有那些伺候豪华公子硕腹巨g（ ）的帮闲茶房们把大部分抢去了；其余的便要供在大一点的水果铺里，位置在金山苹果吕宋香芒之间，专待善价而沽。至于挑着担子在街上叫卖的，也并不是没有，但不是瘦得像乞丐的臂和腿，就是涩得像未熟的柿子，实在无从欣羡。因此，除了仅有的一回，我们今年竟不曾吃过藕。15. 在括号里填写正确的汉字：硕腹巨g（ ）1分
7、16. 联系上下文，下列选项对第段中加点字“待价而沽”理解正确是（ ）2分A.藕专门等待好心的商人来估价。B.藕专门等有好一点的价钱来卖。C.藕专门等待大家来好好的评估。D.藕专门期待好心的顾客来买走。17阅读文章第节，完成表格里的填空：5分 写作对象用原文的词句填空概括特点故乡的藕颜色：“ （1） ”口味：“清淡甘美” （2） 故乡的卖藕人男人：“ （3） ”女人：“裹着白地青花的头布，虽然赤脚，却穿着短的布裙”有一种健康的美的风致洗藕：“故意先把它们洗濯得这样洁白，才挑进城里来”从洗藕这个细节看出：卖藕人 （4） “过路的人便站住了，红衣衫的小姑娘拣一节，头发银白的老公公买两支”从买藕人看
8、出：在故乡，藕是 （5） 18.将第段的划线句改为“因此，除了仅有的一回，我们今年不曾吃过藕”，联系上下文，比较一下，你觉得哪一句表达效果更好？（3分）_（二）16分 一碗入梦 林清玄妻子从网上买了一箱大闸蟹，送到家里，每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北，路远时长，竟能保持螃蟹的生命。这在几年前，是不可想象的。吃大闸蟹时，儿子忽然发问：“老师说，以前台湾人不吃大闸蟹，这几年开放才开始吃，是真的吗？”“如果说是阳澄湖或太湖的大闸蟹，以前是吃不到；如果是吃毛蟹，爸爸从小就是吃毛蟹的，大闸蟹就是毛蟹的一种啊。”我说。我的童年时代，爸爸在六龟新威（注：台湾高雄地名）租了一块林地，搭了一间砖房，在森林
9、里开山。我们常陪爸爸到山上住，有时住上整个夏天。山上食物欠缺，为了补充营养，我们什么都吃：天上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱地上能跑的竹鸡、锦蛇、兔子河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌捉毛蟹则是最有趣的，从下游往上游溯溪，沿路扳开石头，缝隙里就躲着毛蟹，运气好的时候，扳开一块石头，就能捉到五六只。毛蟹盛产之时，个头肥大，我们七八个兄弟忙一个下午，就可以捉到整桶的毛蟹，隔两天再去，又是一桶，几乎捕之不绝。晚上，爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后，烧一鼎猪油，全都丢下去油炸，炸到酥脆，蘸一点胡椒和盐，一道大菜就这样完成了。当时山上还没有电灯，就着昏黄跳动的油灯，那一大碗的河鲜跳动着颜色的美，金黄的小鱼、淡
10、红的小虾、深红的毛蟹，挑逗着我们的味蕾。“开动！”爸爸一下指令，我们就大吃起来“咔咔嚓嚓”，整只整只地吃进肚子里，不知道为什么，我们吃螃蟹和吃鱼虾一样，都是不吐骨头的，不！是不吐壳的。那是令人吮指回味的终极美味，我离开山林之后，就没有再吃过了。就好像爸爸亲手采的草耳（雷公菜）、鸡肉丝菇，还有他亲手用西瓜做的凉菜，都再也吃不到了。“这就是我们以前吃毛蟹的方式。”我对孩子说。孩子睡了，我坐在书房，想到我十四岁就离开家乡,当时忙于追寻，很少思念父母。过了六十，却时不时会想起爸爸、妈妈，爸妈常入我梦来。想起那一大碗毛蟹，如真似梦，依稀在眼前，那美丽的颜色，一层一层晕染了我的少年时光，在贫穷里也有华丽的
11、光。（选自意林原创版2020年第6期，略有改动）19.给第段“”内，填写正确的标点符号是 （2分）20.文章回忆往事，抒发深情。请依据文章内容填空：（6分）妻子买蟹儿子问蟹 回味毛蟹21.联系上下文深入理解，下列选项不恰当的是（ ）3分A第段画线句，写出了我对兄弟们一起为填饱肚子而忙碌的美好回忆。B第段画线句，写出了黄昏油灯下的那一大碗色美、味更美的毛蟹对孩子们的诱惑。C第段画线句，指的是父亲的做法失传了，我之后再也没有机会吃到这个菜了。D第段画线句，表达了我为一大家人在贫穷的生活中过得简单快乐而感怀。22.文章围绕故乡的毛蟹展开，却巧妙地以“一碗入梦”为题，请按照提示简要分析：（1）“一碗”
12、具体指的是文中 ，“入梦”具体指的是。（4分）（2）题目的形式新鲜有趣，能够 。（1分）三、综合运用（6分）虽然幸福与否并不是生活的全部，但是每个人都应该知道获得幸福的关键路径是什么。特别是在忙碌与浮躁的社会，关于如何获得内心的幸福与快乐应是每个人必修的功课。那么在你心里，你对幸福的定义是什么呢?哈佛大学用12张图解说幸福，希望人们看到12张图就能够明白幸福是什么，启发人们看到以前不曾看到的东西。下面就是12张图中的两张，读一读，想一想，完成题目：图1 图223.现在有两位同学，分别表达了对“图1”的理解，根据图片内容，你同意哪位同学的解释？同学A：生活中要多发现别人的优点，这样我们就会感到幸
13、福。同学B：善于用欣赏的眼光去发现美好的事物，并懂得感恩，就会感到幸福。我同意 的解释，因为 。（3分）24.请联系上文“幸福的定义”，将你对图片2的理解表达出来。（3分）四、作文(40分) ：25写作题目： , 真好玩儿要求： 先将题目补充完整，然后作文；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不能抄用本试卷中的阅读材料；请注意字迹端正，卷面整洁。2020学年第一学期初一语文期中考试参考答案命题者 张佩珏 审题者 张豪一、 文言文（28分）（一）默写（10分，每格2分，错一处扣1分）1. 寒梅著花未2. 蜡炬成灰泪始干3. 露从今夜白4. 如闻泣幽咽5. 戎马关山北（二）古诗词理解与掌握（3分）6. zhng(1分，要求拼音书写规范)， 振作（1分）7. C（三）课内文言文阅读（6分）8. A（2分）9. 立塘上、渐进、再近、潮到塘（选择其中两项即可）（每空1分，共2
