《IT职业素养》期终考核A卷【可编辑范本】.doc

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1、班级: 姓名: 学号: 浙江长征职业技术学院2012012学年第一学期IT职业素养课程期末试卷(A卷)课程代码:0101考试形式:开卷 考试时量:开放一周题号一二三四五总分评卷人审核人得分得分阅卷人一、考核内容根据本学期本门课程所修主要内容,结合自己的认识、自己的专业和自己的实际情况,按照下面的要求,撰写一篇论文,谈一谈自己对提高IT职业素养的认识.论文题目: I职业素养之我见二、考试时间本课程采用开放式考核方式,考核时间为1周。三、考核目的1、 检查学生围绕I职业素养提出问题、分析问题和解决问题的能力。2、 提高学生的论文撰写水平四、考核要求本课程的考核有下列基本要求:1、态度端正(10分)

2、(1)能积极认真组织材料。(2)在规定的时间内完成撰写任务。、完成额定工作量(0分)(1)论文内容基本符合论题.(2)论文字数在150以上.(3)论文按照格式要求排版.3、论点正确,文档规范(30分)(1)论点正确、鲜明。()文档符合论文一般规范要求。4、材料充分(20分)()材料选用符合所论述的内容()材料充分。、论述具有逻辑性(10分)(1)论文分段合理.()段落标题鲜明。(3)论述层次清楚,具有逻辑性。五、论文格式论文格式要求见如下附件。附件:民工对城市社会的影响(三号宋体,加粗,居中) 200122458 张三【摘X要】农民工的持续增长,是改革开放伟大实践带来的普遍现象,对促进国民经济

3、与社会发展有着不可估量的积极作用和深远影响,但是也不可避免地带来一些社会问题。本论文主要研究了民工现状、对城市社会的影响,一些存在问题及解决方案。(小四号宋体,行距,0字左右)【关键词】民工XX城市 影响 对策 (小四号宋体,45个,每个关键词之间空两格)(【摘要】、【关键词】小四号字体,加粗)引XX言(一级标题四号宋体加粗,行距22,段前空0.5行)段前0.5行农民工的持续增长,是改革开放伟大实践带来的普遍现象,对促进国民经济与社会发展有着不可估量的积极作用和深远影响,但是也不可避免地带来一些社会问题。“民工进城后生活状态如何?对城市会带来怎样的影响和问题?这都是我们城市社区者应该考虑的问题

4、;也是我们采取什么样正确决策的前提和依据。(正文首行空两格小四号宋体,行间距2)段前0.5行本研究以在浙江省农民工状况为背景,多层面探索适应区域地方性的民工问题解决方法,供有关部门作为研究、管理决策、规划的参考。1XX民工的由来1.1XX民工的定义(二级标题小四号宋体加粗,行距22)民工,又称“农民工,是指具有农村户口身份却在城镇务工的农民,他们是社会主义劳动者,是中国传统户籍制度下的一种特殊身份标识,是中国工业化进程加快和传统户籍制度严重冲突所产生的客观结果。户籍制度是民工概念存在的根本原因。他们尽管在现行的户籍制度下仍被认为农民,但事实上已经从农民中分离,不同程度地融入城市社会,不再从事农

5、业生产,从而有学者认为民工已是中国工人阶级的一个组成部分.应该指出的是,在法律意义上,“民工”这个概念是不存在的。“民工”是时代的产物,隐约暗示着从农村到城市的一种“身份”转型。目前,依据民工的职业可将其划分为几种不同的群体:(1)普通企业劳务工。即在城镇一些企业从事生产、制作、加工等工作的农民.(2)建筑工.(3)搬运工。找不到稳定职业的农民沦为搬运工,他们的特点是职业不定、雇主不定。(4)小商贩.(5)游离者.如错误!未找到引用源。所示本文所调查的对象主要是指(1)(2)(3)三种在企业打工的民工。2 民工生活的基本现状21 生存条件恶劣在城里,他们做的是最苦最累的活,吃的是粗茶淡饭,严重

6、缺乏营养,住的是工棚,冬不保暖,夏不去热,还有蚊虫的叮咬。生存的状况,严重低于社会平均水准。.XX各城市生存条件调查(三级标题小四号宋体加粗,行距22)。2。2 工作强度大,社会压力大,家庭负担重.参考文献(小四号宋体加粗,行距,段前空0。5行)段前0.5行1年大琦。 澳大利亚AFE的特色及其对我国高职的启示J。 职教论坛,005,():61622周光勇,宋全政。 高等职业教育导论M . 山东:山东教育出版社,23 71教育部。 党中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定EB/OL 。 htt:/www。haoziao。com/2005102/452292。html,200502/2004第 1 页 共 4 页

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