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1、学校2023年工作计划模板一、指导思想：劳动技术教育是基础教育中不可缺少的重要组成部分，是素质教育的重要内容和关键要素，是实施素质教育的重要手段，它在培养学生创新精神和创造能力方面具有其他学科无法比拟的优越性。劳动技术教育与科技教育、创新教育的有机整合，探索出劳技创新教育的崭新模式，实现劳动技术教育在新时期新形势下的新发展。通过劳动技术课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的劳动技术基本知识和基本技能；努力培养学生的劳动技能、劳动方法，以及分析问题和解决问题的能力。二、教学目标：1、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高
2、学习质量，逐步形成正确地劳动技术价值观。2、知识与技能：主要内容包括“金属材料与加工”“服装裁剪与缝制”“家用电冰箱”共三章，各章都力图讲清知识的来龙去脉，将基础知识和怎样操作呈现给同学们。三、教材简析：劳技课的主要目标是：使学生获得积极的劳动体验，形成良好的技术素养。目前，本学期劳技课教学内容的选择，是从学生操作能力、实践能力的发展和劳动素质提高的需要出发，对学生进行的是基础的、综合的劳动技术教青。通过教学与实践，使学生学会和掌握现代社会生产、生活所必需的一些基础知识与基本技能；发展学生技术思维能力，提高学生动手实践能力和勇于探索的创新精神：培养学生正确的劳动观点和劳动态度，使学生成为未来合
3、格的劳动者和社会公民：这对于提高整个中华民族的科学技术素养，促进经济与社会的可持续发展具有十分重要意义。八年级下学期是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来。有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作用，注重方法，培养能力。总体上看，学生学习习惯不好，主动性差，观察能力，知识的迁移能力较弱，良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及时改正作业，超前学习等，都应得到强化。1、劳动技术课实践性强，要以实践为主，通过这门课的教学，使中学生初步掌握一些工农业生产和服务性的劳动的基础知识和基本从事简单的生产能力
4、。为将来参加社会主义社会的工作和适应现代的生活的需要打下基础。2、联系实际，对学生加强劳动观念教育，爱护劳动工具和劳动材料的教育，以培养学生热爱劳动人民的思想感情和良好的劳动习惯。3、加强动手操作能力教育。让学生了解各种事物的轮廓、大小、位置等，培养学生手、脑、眼的协调能力及快速反应能力，对学生以后的成长会有好处。4、强化劳动光荣教育，培养学生善于动手、动脑，勇于开拓、创新，通过自编、自导、的锻炼过程，培养他们的创造思维能力，并发展学生的主动性，使他们在活动中增长才干，形成热爱劳动的思想。5、培养其关心、农业、生产、热爱劳动，尊重劳动人民的优良品质。四、教学重点、难点：五、教学措施：1、做好教
5、学六认真工作。把教学六认真做为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真。2、兴趣是的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给学生介绍劳动技术家，劳动技术史，介绍相应的劳动技术趣题，给出相应的劳动技术思考题，激发学生的兴趣。3、钻研教材、熟悉教材，尤其做到自己先动手，要求学生会做的，自己要先会做，在课堂上做好示范演示。4、认真学习信息技术，使信息技术与劳动技术课整合，通过运用信息技术，提高学生对劳动技术的兴趣。5、开展丰富多彩的课外活动，课外调查，劳动技术建模，野外测量，课件演示，使学生乐在
6、其中，乐此不疲。6、课堂上多培养学生的动手操作能力，挖掘劳动技术特长生，发展这部分学生的特长，使其冒尖。7、开展分层教学实验，使不同的学生学到不同的知识，使人人能学到有用的知识，使不同的人得到不同的发展，获得成功感，使优生更优，差生逐渐赶上。学校2023年工作计划模板（二）工作总要求：以_、_、_和_为指导，以_为统领，按照_教育实践活动的要求，全面_职业教育工作会议精神，紧紧抓住“省职业教育品牌特色学校建设”的大好机遇，进一步加强学校科学、规范、精细化管理；加强师德师风建设，着力打造名师工程、名校工程；强化德育工作，提高学生德育素养；提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学
7、内涵；加强校本研修和教育科研，全面实施素质教育，全面提高教育质量，促进职业教育又好又快发展。二、工作总目标：按照“发展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新举措”的要求，进一步更新办学观念，与时俱进，开拓进取，努力把学校办成“办学理念先进，名优教师众多，教育质量一流，学校特色鲜明”的全市、全省乃至全国一流的知名学校。三、工作重点及措施（一）加强班子队伍建设，打造创新奉献_。1、班子成员要严于律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效；既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。2、班子成员要迎难而上，始终保持工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进；认真分析研究解决工作中存在的
8、问题，使领导者成为教师的合作者、服务者，领导与教师之间要做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。3、深入一线和课堂，与教师一起研究、解决教育教学中存在的实际问题。力争做到：一是不要忘记自己是领导干部，时刻做群众的表率；二是_和_，推诿扯皮；三是提倡严格管理，大胆负责，令行禁止，服从大局。4、认真_好周二的政治学习和周十一的业务学习，每周一次的班主任工作例会、教研会议和活动等，对分管的工作，_的活动要有计划、有实施、有指导、有总结反思。（二）加强教师队伍建设，实施名校名师工程。1、切实加强教师职业道德教育和思想政治工作。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以
9、相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教育与警示教育相结合，通过开展多种形式的学习、演讲、表彰、报告、师德标兵评选等活动，增强教师的师德意识，切实提升我校教师队伍的整体形象。2、促进教师专业素养和业务水平的全方位提高。引导青年教师树立终生学习的理念，通过多种形式，_参加新一轮骨干教师培训、班主任培训、职业技能培训等。继续鼓励参加本科、研究生进修，提高本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干教师的示范引领作用，对青年教师进行“一帮一”的培训活动，促进青年教师的成长。_任课教师参加学科知识考试，提高教师业务水平。3、结合特色学校建设全面提高教师教科研能力。教师要积极参与教育科研，结合课堂教学改革
10、，深入课题研究。继续开展以校级“公开课”、“示范课”、“汇报课”、“优质课”、“观摩课”等活动为载体的“课堂教学研讨”，逐步形成具有我校特色的“特色课堂”；各教研组制定出切实可行的活动计划，由教研组长_，保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。（三）加强学校德育工作，提高学生德育素养。1、完善学校德育机构，狠抓德育队伍建设。通过_班主任结对子、定期召开班主任会议、评选表彰优秀班主任、班主任经验交流会、班主任考核等形式促进不同层次班主任的专业成长。2、以理想信念教育为核心，以爱国主义为重点，以公民道德教育为基础，把德育渗透到各学科教育教学中，全面提高学生的思想道德素质。_开展好主题班会和升旗仪式等
11、。3、抓好养成教育，开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电子屏、重大节日和纪念日等德育阵地，对学生进行经常性的养成教育；加强感恩教育、诚_育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，持之以恒地开展好日常文明行为的养成教育；_学生积极参加学校_的各项传统活动，寓德育于活动之中，提高学生综合素质。4、强力推进学生学分制改革。全面实行学分制，进行富有弹性的教学_和教学管理制度改革，_以人为本原则，加强文化基础教育，培养学生熟练的职业技能和较强的创新能力，_年秋季已经开始试行学分制改革试点工作，今后将继续强力推进学生的学分制改革进度。鼓励学生发挥潜力，脱颖而出，提高学校办学质量和效益，并积极探索中
12、等职业教育适应当地经济发展和社会进步的方法和途径。（四）深化校企校校合作，改革人才培养模式。学校2023年工作计划模板（三）一、指导思想二、工作思路以提高教育教学质量为核心，以课堂教学改革为抓手，全面推动包括教师队伍建设、教研组备课组建设、发挥骨干教师作用、组织学案设计大赛、研磨课的开展等各项教学教研工作的全面进步，开创我校教学研究工作的崭新局面。1.加强教学研究，深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容和教学方法，强力推进“问题导学、合作探究”和“有效教育”的教学理念，并为后续研究打好基础，实现课改目标。继续强化新课程理念的学习。加强与县教研室的联系，聘请有关专家来校进行讲学、讲座，加强对
13、学校教研教学工作指导，积极转变教师教育教学观念。（3）修改完善教研组、备课组活动制度以及相关考核条例，进一步加大教研组、备课组捆绑考核的力度，充分发挥备课组合作体在教学教研中的积极作用。（4）在各教研组开展“问题导学、合作探究”教学法比赛，将评选出的优质课在全校示范展示评比。（5）在全校举行一次新课改课堂教学学案设计和优秀论文的评比，力求把探索成果巩固提高到可以直接指导实践的理论的层面。（7）搞好课题的申报、研究和结题工作。本学年，一方面督促各课题组做好已有课题的研究和结题工作，另一方面继续鼓励教师根据学校教学与教研实际申报县、市、省级课题，并把重点放在“问题导学、合作探究”教学法完善的研究上
14、。2.搞好教研组长（备课组长）队伍建设，并进一步提高他们的教研水平和管理水平，让他们在教改教学工作和帮扶青年教师工作中切实发挥引领和示范的作用。（1）成立学科教研组。分语文、数学、英语、理化、综合五个学科教研组。（2）要求教研组长（备课组长）在课堂教学改革活动中争当领头羊，率先垂范，积极组织和参与申报相关课题，扎扎实实的开展研究，大力推动课堂教学改革活动走向深入。（3）争取学校的大力支持，组织骨干教师外出作专项考察，学习教研教学管理经验，以提高骨干教师群体的教研能力和管理水平。（4）教研组长（备课组长）应能在本组中讲究合作，共同发展，协调本组成员，成为教研组（备课组）的核心，在教学科研中发挥骨
15、干带头作用。（5）教研组长（备课组长）要根据学校的工作计划，制定好教研组工作计划、备课组工作计划。教研组计划应包括：指导思想、工作目标、课堂教学改革的具体作法、提升课堂教学质量的可行途径及学期主要工作思路及工作措施、集中教研计划安排等。（6）教研组长（备课组长）要组织好教研组活动和集体备课活动。各教研组要坚决遵守活动制度，继续发扬团结协作的优良传统，坚持谈必谈教学、议必议学生，小事随时议、大事集中谈，每周组织一次集体备课，并做到定时间、定地点、定人员、定内容准备、定目标达成。（7）教研组长、备课组长要组织好研磨课活动。研磨课要有主题，有特色，并凸显课改精神。全体成员要积极参与，做到没每人上一节，并参与其评课，议课当中去。（8）教研组长（备课组长）要关心青年教师的成长，多听课，多指导。（9）教研组长（备课组长）要做好学生学科竞赛的组织工作，每一学科每学期组织一次竞赛（10）继续实行教研活动和备课活动，每月公布一次教研活动开展情况，并及时召开教研组长会议，反馈情况，以利改进。（11）在学校整体福利的增长的情况下，力争教研组长和备课组长的待遇有较大幅度的提高。学校2023年工作计划模板（四）一、教学理念：近年来，随着体育教学改革的不断深入，篮球教学也应从形式、教学、内容安排上进行改革。从片面追求投篮命中率、力量训练，忽视基本功教学的误区中走出来，重视基本功的教学，使学生通
