上册语文期末测试卷曾秀莲.docx

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1、小学三年级上册期末测试题曾秀莲一、 读拼音,写词语。(8分)Kng qu sn b b lu xu y sh xi no n zho ji rn i二、 读一读,比一比,再组词。(6分)买( ) 谦( ) 尘( )卖( ) 歉( ) 尖( )坦( ) 材( ) 枚( )担( ) 村( ) 权( )三、 找出每组中不是同类的词,用“”画出来。(4分)1 、 东海 南海 黄海 上海 渤海2 、 苗族 汉族 民族 回族 藏族3 、 桃花 梨花 礼花 菊花 兰花4 、 苹果 西瓜 葡萄 水果 桔子四、 找出下列词语中的错别字并改正。(9分)性高彩烈( ) 相题并论( ) 高底不平( )双龙戏株( )

2、引人住目( ) 五州四海( )如愿以尝( ) 不荒不忙( ) 导口同声( )五、 按要求给每类写出三个集体事物的名称。(6分)1、粮食:小麦( )( )( )2、动物:山羊( )( )( )3、颜色:淡黄( )( )( )4、文具:铅笔( )( )( )六、我会填。(9分)1、读句子,填空。(4分)(1)草地上盛开着各种各样的野花,真像个美丽的大花坛。这句话是把( )比作( ) 。(2)红红的枫叶像一枚枚邮票。这句话是把( )比作( )。2、根据课文内容填空。(5分)(1)学习是没有( )的。您的学问( ),跟您学习,一定会( )的。(2)谁善于把别人的( )集于一身,谁就会是( )。(3)三

3、月( )长得旺,四月( )雨后生,五月( )大街卖,六月( )弯似弓,七月( )有朝下。七、我会用关联词把两句话合并成一句话。(6分)例:鹿没有四条细长的腿。鹿会被狮子吃掉。如果鹿没有四条细长的腿,它就会被狮子吃掉。1、 小华学习努力。小华的学习成绩很好。2、 铁罐非常骄傲。铁罐看不起陶罐。3、 小松的子写得快。小松的写得好。八、我会积累。本学期,我认识了( )( )( )( )和( )等,其中给我印象最深的是( ),因为( )。2、我会写两条歇后语:(1) (2)3、我会写两句谚语:(1) (2)十、我会阅读。(19分)直到现在,我还是常常想起我的外婆家。昨天晚上做了一个梦,我又梦到了那座梅

4、溪镇上的古老的屋子。曾经消磨了我真个童年的那间“藤花书屋”,依旧没有改变一点样子。一种不知名的藤科植物,从窗槛外爬起来,带着那些绿得可爱的叶子,一直爬上了屋檐,窗外便好像张了一帘绿色的帷幕;有时开出几朵小小的淡红色花来,更是美得叫人不忍离开。春天,书屋前面花坛上的大丽花开了,红的、紫的、黄的、白的、一丛丛,把这朴素的院子,点缀成一间新娘的洞房似的。一群群的蜜蜂,从墙外飞来,盘旋在这些花上,不住地唱着他们的赞春歌。书屋后面,是一个大竹园,一竿竿的翠竹,不时发出飒飒的响声,仿佛它们在絮语。当我们走进这竹园的时候,脚下踏着那永远照不着阳光的泥土,软软的,真比真比踏着富人们厅堂上珍贵的地毯还舒服。夏天

5、,我们常常摊下一条席子,带着一壶凉茶,躺在那里读故事书,( )沉沉地睡去了,不妨( )来一次“午倦抛书昼梦长”。墙外人家,尽有搭着瓜棚、豆架的,秋天到了,晚上明月如水,从那些棚架上的绿叶丛中,不断地送过络绎的歌声来,“沙沙!沙沙!”很容易地,把我带进了甜蜜的梦中。冬天是最寂寞不过的,( ),在这书屋的火炉边,我曾经和表姊妹们烤过山芋吃;在这书房外的一片大雪中,我们曾经张起一个竹篱,捉过麻雀玩。一切的一切,在昨天晚上的梦中我又到过一次外婆家。1、 给短文加个恰当的题目,写在开头的横线上。(1分)2、 选择合适的关联词填在文中的括号里。要是、就、 不管、都、但是、 、所以、3、 在下列括号里填上适

6、当的量词。(3分)一( )竹园 一( )席子 一( )帷幕一( )凉茶 一( )翠竹 一( )洞房4、这篇短文按空间顺序写了书屋前面的( )、后面的( )、墙外的( )屋内的( );并抓住了( )( )( )( )四季景物变化的特点,叙述了“藤花书屋”的生活情趣。(6分)5、用横线画出描写书屋样子的句子。(1分)6、用波纹线画出冬天里在书屋玩耍时的乐趣的句子。(1分)7、为什么“我”会常常想着“我”的外婆家?(3分)_8、读了这篇短文,你想说些什么?(2分)_十一、我会习作。(25分)在你的学习或生活中,一定有令你最难忘的事,请你把它写下来。要写清楚事情的经过,题目自拟。600指导教师评语:学校地址:邮编:联系电话:参考答案:一、孔雀 散步 菠萝 血液 视线 恼怒 招架 仁爱二、答案不唯一。(略)三、(1)上海;(2)民族;(3)礼花;(4)水果四、彩-采 、题-提、底-低、株-珠、住-注、州-洲、尝-偿、荒-慌、导-异。五、(1)水稻 玉米 大豆 (2)老虎 狮子 野兔 (3)墨绿 深蓝 浅绿 (4)钢笔 橡皮 尺子六、1(1)盛开着野花的草地

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