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1、2013-2014年上学期赴开封参加八年级英语新教材跟进培训会心得体会 新密市第二初级中学曲晓娟2013.11.01心得体会在这菊香飘满城的季节里，我再次来到了以“一河两塔三秀”闻名的美丽古都-开封，参加2013年初中英语人教版英语学科教材跟进培训会，时间很短，只有三天，因此，卸下行装，却来不及看看那吸引无数中外游人的菊展，就匆匆走进了讲堂，但是，回顾这段学生生活，收获颇多。在此期间，我认真聆听了很多专家和一线优秀教师的精彩讲座，观看了在本届河南省优质课比赛当中一等奖获得者的精彩课堂，并且认真做好学习笔记，专家们精湛的教艺，先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，我努力将专家经验和自身所学
2、有机结合起来，丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。 在第一天上午，先进行了开幕式，几位领导分别讲话，接下来就是郑州经济开发区的教研室的张智惠主任，给我们分享了一些基于课程标准的教学设计与实施，要想上好一节好课，必须回答好三个问题：1.要把学生带到哪里去？2.怎么样把他们带到哪里？3.你怎样判断把他们带到了那里？这都是目标策略评价问题，把这三个问题回答好，才是一节好课堂的前提。下午禹海军主任给我们讲了初中英语教学中的热点问题与对策，他采取幽默风趣的方式，精彩诠释了目前教学中存在的问题，及中招高考改革给我们带来的影响，课程理念与课时学业评价给老师造成的困惑，及怎样让学生发自内心的学习。这一切都让我
3、们受益匪浅。第二天上午姚连荣老师给我们着重讲解了阅读课到底该怎么上，陶继红老师给我们讲了如何对学业进行评价，及复习课到底该怎么上。接着张颖老师作为河南省第二实验中学的英语改革带头人，详细给我们介绍了他们学校改革的始末，比如控制班级人数在50人以内，比如取消学科自习及把学生的自由时间还给学生，还有制定标准，给每个学生开药方，等等。这一切让我们觉得课堂改革并不是离我们很遥远真正实施起来也并没有那么难。关键在于有没有决心改革的信念与方法。周三上午，我们听了两节河南省优质课大赛中的一等奖获得者李景华老师和刘婕老师的视频课，更是受益匪浅，他们真正的做的了改革课堂，让学生作为主体，老师作为引导，还有，新颖
4、的教学设计，自然的教学流程，丰富的课堂评价用语都是学习的榜样。整个培训活动安排合理，内容丰富，专家们的解惑都是针对我们一线教师的“心头病”，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容，可以说是“万众所向”。 作为一名新课改的实施者，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应该抢先一步，成为新课标实施的引领者，与大家共同致力于新课标的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革发展的道路，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，“学而不思则惘，思而不学则怠”，对于英语这门课程来说，本身就是一种挑战，要提高一线学生对英语的兴趣和提升学生的学习水平尤为困难，所以知识的更新尤为重要，作为一名一线初中英语教师，
5、我对这点理解尤为深刻。在这次培训中，我深刻体会到，教材是教学过程中的载体，但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死板的，但作为教师的人是灵活的。在新课程改革的今天，深刻的感受到了学生知识的广泛化，作为新时代的英语教师，要不断地增加、更新自己的知识，活学活用，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。“是用教材教，还是教教材？”作为一名教师，应当经常清醒反思，而这次专家们给了我们明确的回答。培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。在今后的工作中，我会继续努力学习，理论结合实际，在实践和学习中不断进步，提升自己的教学水平，为我校初中的英语教育教学添砖加瓦，贡献自己的绵薄之力。
