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1、实用文档Word格式、可编辑打印音乐教师教学工作总结报告5篇 时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经完毕了，回忆过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。下面是我给大家带来的音乐教师教学工作总结报告，盼望大家可以喜欢! 音乐教师教学工作总结报告篇1 转瞬间，作为学校教师的我在白音诺尔已经工作了五年。过去的一年当上劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，进步着。回忆本学年的音乐教学工作，感慨许多，有成功之处，同时也还存在着许多的缺乏。下面我就把本学年的工作做简要的汇报总结。 在本学年的教学上，我任教的音乐课。注意以音乐审美为核心培育同学的爱好爱好为目的，根据同学
2、的身心特点，以倾听体验音乐入手，从音乐的根本要素节奏为切入点，通过听、拍、唱、演等系列音乐活动，关心同学直观、形象地初步感受与理解音的凹凸、长短、强弱、速度及节拍的意义，重在同学创新思维力量的培育和综合音乐素养的培育。 一、以启发想象为目的，激活思维力量。 音乐作品往往蕴含着博大的文化背景和深沉的人文思想，特别贴近人的情感世界。引导同学走进音乐作品的意境，体会的创作意图，与其进展超越时空的情感沟通，再现音愿意境，使同学如身临其境而奇思遐想。 二、在音乐教学上，要留意培育、引导保护同学的奇怪心，形成剧烈的创新精神。 奇怪心是制造的前奏，也是制造性的原动力。因此培育同学的奇怪心，保护同学的奇怪心，
3、并引导好，使之成为创新思维的源泉是教师在教学上必需仔细完成好的“课题。根据物体振动产生声音并在空气上传递的这个原理。我先放影了“人是如何发声的录像片，在顺着这一原理，关心同学培育出“锣鼓、笛、琴是如何发音的奇怪心;接着，对同学的奇怪心进展乐观引导，让同学根据“吹、拉、弹、奏等到不同使用方法去尝试制作几种小器，使之可以打击出多种不同的声音。这一举动，不但很好的保护了同学的奇怪心，还为同学的下一次创新理论供应了参加的动力，初步形成了创新精神。 三、教学要从生活入手，转变一下自己的角色。 每节课的教学设计应引导同学从生活体验入手，从自身音乐阅历动身，严密联络社会生活及音乐现象主动去探究、思索，音乐与
4、人生的关系，使音乐成为一次生动、详细、艺术化的生活体验。 课堂教学还应注意自己角色的转变，要表达良好的师生关系。转变以往教师自始至终以琴带唱的现象，多数时间在无伴奏的状况下进展，依靠师生间的沟通，使同学学歌快速。()而在练习期间，担当伴奏的是平常音准不太好的、有自己特长的同学(电子琴、葫芦丝等伴奏)，增加每位同学的信念，使他们可以英勇的担当这样的事，使每位同学都获得成功的喜悦。在新理念指导下，音乐课堂教学还有许多急需加强和改进的地方，仍需要我们不断的探究和觉察。信任，通过我们努力，音乐课堂肯定会百花齐放的。 四、训练教学教研方面。 在详细的教学工作上，可以仔细根据?新课程标准?和同学实际状况备
5、课。做到了有质量地备课，努力做到“把学习还给同学。在课堂上我运用了“大家一起来、“我当小教师、“我参加，我欢乐等小版块，让同学有表现自己的才华的时机，赐予了他们充分表现自己的时机，增加他们的表现欲。同时我还关注同学学习习惯、方法的培育和乐观性的调动，坚持每天音阶练习，注意培育同学的音乐根本技能，通过各种方法如各小组竞赛看看谁的音最准、发笑脸、小星星等方法进步对音乐的爱好;注意以同学为主体，让同学在开心的音乐理论活动上，主动地去觉察、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。我也可以把自己当作同学的伴侣，让他们在有音乐根本技能的根底上根据自己的方式去爱好音乐，喜欢音乐，详细
6、事情如下： 1、课堂教学 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐理论与体验上活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)上，主动地去觉察、去探究，去感受音乐、理解音乐、并用自己的方式去表现音乐，可以在肯定根底上制造音乐。在音乐欣赏课还参加了一些让同学自己搜集理解、介绍音乐、表达自己艺术见解的理论活动，使同学的力量得到了熬炼。 2、课堂管理 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，更多形式的采纳了鼓励的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计牢牢抓住同学的留意力，使同学在
7、课堂上可以乐观参加课堂教学活动。着力对同学进展了课堂常规的训练，使课堂常规正常化，有利于课堂教学的有序进展，对于破坏课堂秩序的行为也进展了的批判与订正。 3、教研方面 乐观参与教研组活动和学校组织的公开课以及到校外学习等活动，促进了自己的训练教学程度进步。 4、考核与评定 本期对同学进展考核与评定的方式与以前有了改进，主要以同学的自评和他评为主，采纳了自主选择合作表演伙伴、必表演和自主选择表演曲目相结合，不定表演形式的形式，在留意了同学的个体差异状况后结合同学平常的表现状况给定一个成果。充分调动同学的乐观性，培育他们正确倾听、乐观评价的习惯。 5、课外活动 在本学期我们学校就组建了鼓号队、童声
8、社团，这一学期我坚持每周一课的训练，如今我们的已经具有了肯定的规模，并且也有了参加学校活动的力量。总之，我们要擅长总结，擅长回忆，发扬好的，取长补短，结合实际状况，更好地施行教学任务，更好地开展音乐教学工作。 音乐教师教学工作总结报告篇2 学期末又到了，一学年即将完毕。本学期，我们音乐科组教师，在学校指导的带着下，可以较好地完成岗位职责以及各项工作任务。现将这学期我科的教学工作总结如下： 一、教研促教扎实有效 我们科组教师能乐观参与校内外的各种教研活动，加强理论业务学习，深化领悟课程标准的教学理念。 (一)、校外，我们乐观参与市镇组织的教研活动、课例观摩学习，通过观摩、培训，进步专业学问，加强
9、专业技术程度。 (二)、校内，乐观开展校本教研活动，通过听课、评课、反思等，知道自己的缺乏而汲取别人的有点，到达互相学习、互相促进的效果，进一步进步科组成员的整体程度，以及对新课标的理解和内涵有更深化的熟悉。我们足不出户也能进展直播观摩课例，开展“莞师慧课堂网络直播学习活动，观后科组进展简短的争论，充分发挥“研和“讨的作用。 二、课堂教学丰富内涵 在课堂教学中，我们科组教师始终坚持以审美训练为核心，培育同学核心素养为目的，努力做到通过音乐陶冶性情、启迪才智，激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，关注同学在课堂的行为表现和感受力量，让同学在音乐理论活动(听、看、唱、演等)中，主动去觉察、探
10、究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐，体验音乐带来的欢乐和成功感受。通过不断理论与尝试，课堂形式不断得到丰富，我们还把口风琴引进课堂，在常规的课堂上抽取10分钟学习，不仅丰富教学内容，让同学能通过学习和把握乐器进步核心素养。 三、乐观开展同学课外爱好活动 连续开展多项音乐第二课堂活动，让同学根据爱好自由选择，以爱好爱好为目的，开拓同学的视野，丰富同学的课余生活，每个队伍都有时机代表学校参与市镇组织的各项文艺活动。顺当完成20_届毕业班典礼暨文艺汇演，给一个真正属于同学的舞台，让孩子们尽情挥洒青春，共性飞扬，得到社会各界的好评。 四、口风琴特色工程的建立 本学年音乐科组连续
11、开展特色工程口风琴教学，口风琴作为本校特色工程，现阶段已在16班级音乐课堂上普及开展，一、二班级口风琴校本教材编写已全面完成，教材内容简易好学，富好玩味，校本教材每级有十课，每课内容都创编了两到三首的练习曲，几首中外经典儿童歌曲，根据同学的手指特点和演奏技巧由易到难，循序渐进地进展学习。低班级的同学学习爱好深沉，享受学习获得的成功感和愉悦感，连续开发和讨论有用、适宜同学的学习教材将是我们科组科研的方向。 同学的根底打好了，到三班级起把学习力量强，演奏技巧把握较好的同学将被选入学校的精英队训练，同学们训练时很仔细，我们科组的教师仔细负责，为打造一支展现艺术性强的表演队伍，真正实现学校特色工程而努
12、力。 回忆过去，展望将来，我们音乐组全体成员将连续响应学校教育处的号召，不断充实教学内容，丰富课堂形式，乐观开展教研活动。我们音乐科组会始终走在艺术训练这条路上，风雨兼程! 音乐教师教学工作总结报告篇3 本学期即将完毕，在这一学期中，我们音乐教研组紧紧围绕校指导提出的新要求和新课程标准，以激发同学的艺术爱好，进步同学的审美情趣为目的，在各级指导的关心、支持、关心下，全体音乐教师立足岗位，团结帮助，尽心尽职，顺当而圆满完成了训练教学任务，现将本学期的工作简要总结如下： 一、组织学习，制订教学方案 开学初，组织全校音乐教师进展学习，仔细钻研?20_音乐新课程标准?，共同讨论、感悟?新课标?的理念，
13、丰富组员的理论程度。 教研组根据学校的工作方案制定了实在可行的教研组方案。每位教师根据各自的教材内容和年段要求，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学方案、科研课题方案，并在日常教学中仔细执行。 二、仔细备课，优化音乐课堂 根据学校要求每个音乐教师做到仔细备课，仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。教学中以新课标训练理念为指导，重点强调课堂常规的标准化，突出欣赏教学，充分利用现代化手段帮助教学，引发同学的学习爱好，打破教学难点。重视对同学的“过程性评价，把同学平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，努力做到全方位的去评价每一位同学。 三、完善管理，做到责任到人 本学期完善了音乐教室、
14、舞蹈教室的管理，进步了使用率，标准了使用要求，明确了使用职责，做到责任到人。并协作学校完成了“南京市中学校装备管理示范学校的验收工作，为更好的开展音乐教学打下了根底。 四、开展活动，进步教学力量 1、定期组织主题研训活动。利用集体备课时间开展主题研训活动，针对“学校生音乐课堂常规的养成、“如何进步同学的识谱力量、“进步音乐欣赏教学的实效性、“音乐期末评价方式等课堂教学内容进展了相关讨论，大部分教师都能按时参与，乐观发表意见，提出自己的教学方案，互相争论讨论，共同进步，做到了有主题、有内容、有实效。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文及合唱视频等，并仔细做好笔记，注意了
15、多媒体在教学教学中的运用。 2、参与各级音乐学科听评课活动。音乐组教师在仔细备课、上课，做到教学五仔细的同时，还屡次外出参与市、县听课活动，在听课、评课与研讨活动中能乐观参加，不断思索与提升课堂教学程度。教研组内还通过展现课、公开课、研讨课等活动来进一步进步教师的教学力量，本学期共上校内讨论课7节，展现课5节，评课十多节。 3、乐观开展音乐社团活动。本学期，音乐组每位教师发挥个人专长，乐观担当各类音乐社团的培训任务，共开设古筝、舞蹈、合唱、竖笛等5个社团课程，并根据学校要求，有方案、有目的的开展社团活动，努力进步同学的艺术修养，提升我校的艺术训练品质! 五、竞赛评比，促进艺术训练进展 20_年9月，我校舞蹈团同学表演的舞蹈?我爱跳舞?参与了县训练局举办的专场文艺演出竞赛活动，获得县一等奖，受到专家及群众们的全都好评。 20_年11月9日，市际“三校联谊活动在我校进展，南京市夫子庙学校崔嘉蒙教师的?漂亮的太阳花?和我校李萍的?我是小鼓手?分别进展了展现，市秦
