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1、九年级20062007学年第一学期初三期末质量检查化学试卷 （完卷时间：90分钟；满分：100分）题号一二三四五六总分得分评卷人可能用到的相对原子质量：H一1 O16 C12 N14 Mg24 Ca一40 一、（本题共12分）下列各题只有一个正确答案，请将所选答案的标号填在括号内。1下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是( )AC60 B Cu C O2 DH2下图是“生活垃圾分类标志”示意图。家用破铁锅、废铜线应投入的垃圾收集箱标志是 （ ）AB CD3含磷洗涤剂因含Na5P3O10，造成水性植物大量繁殖而污染环境。Na5P3O10中磷元素的化合价是 ( )A6价 B
2、5价 C4价 D3价4下列关于实验室用水的选项中叙述不正确的是( ) A水是化学实验室常见的物质 B使用节水龙头C实验室里的水主要用于洗涤仪器 D实验室里的水可以直接饮用 5下列物质中，不具有可燃性的是 ( ) A一氧化碳 B氢气C氧气 D碳 61989世界卫生组织把铝元素确定为食品污染源之一，铝在下列应用中需加以适当控制的是 ( )A制造铝合金 B制造飞机 C制造电线 D包装食品 7氢气不同与其他气体的最显著特点是 ( )A无色无味 B密度最小 C可以燃烧 D 难溶于水8下列实验基本操作不正确的是 ( )9煮沸的水不宜养鱼，是因为煮沸的水中几乎不含有 ( )A氧元素 B氧原子 C氧分子 D氢
3、元素10为了防止日常晒衣服用的铁衣架生锈，下列设计的方案不合理的是( ) A铁丝外面涂上一层花生油 B铁衣架用后放在干燥处 C铁丝外面套上塑料软管并密封 D用塑料衣架取代铁衣架11下列物质的用途是利用其物理性质的是 ( )A液态二氧化碳用于灭火 B石灰浆用于砌砖抹墙C氢气用于制备金属材料 D石墨作干电池电极12可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到( )A长颈漏斗内有液面上升 B瓶中液面明显上升C长颈漏斗下端口产生气泡 D注射器内有液体二(本题共12分)下列各题只有一个正确答案，请将所选答案的标号填在括号内。13鉴别CO和O2二种气体，小红同
4、学设计以下实验方案，其中不合理的是( )A闻气体味道 B气体通入灼热的铜丝C点火燃烧 D气体通入灼热的氧化铜14TNT是一种烈性炸药,它爆炸时发生了如下反应：TNT+21O2 28CO2+10H2O+6N2 ，则组成TNT的元素种类分别是 ( ) A1种 B2种 C3种 D4种15公寓突然发生火灾，由五楼厨房起火燃烧，六楼冒出浓烟。下列哪种为四楼住户最佳的逃生方式? ( )A采低姿势往顶楼的方向逃生 B以湿布掩住口鼻，在原地等待救援 C由楼梯迅速往下一楼的方向逃生 D用工具打破窗户，直接跳楼逃生 16铁是一种化学性质比较活泼的金属，右方框图是铁的化学性质和制取小结归纳，方框图中实例M的化学式不
5、可能是( ) A一氧化碳 B氢气C二氧化碳 D碳 17下列用连线方法对部分化学知识进行归纳的内容中，有错误的一组是()A物质的性质与用途：铜的导电性强制造电线、电缆和电器B保护环境：控制“白色污染”禁止使用白色塑料制品C基本安全常识：煤气中毒是由一氧化碳引起D生活中的一些做法：使煤燃烧更旺可增大煤与空气接触面积18镁在空气中燃烧时，发生如下两个反应：3Mg+N2Mg3N2 2Mg+O22MgO。已知24克镁在纯氧中完全燃烧可得40克产物，那么24克镁在空气中完全燃烧所得产物的质量是 （ ）A等于40克 B小于40克 C大于40克 D无法确定三填空简答题(本题共24分)19(2分) 书写化学方程
6、式要遵守两个原则。CO2+C CO 违背了_。2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu违背了_。20（8分）(1)从H、C、O三种元素中，选择适当的元素，组成一种符合下列内容的物质，请用化学式表示。序号内容化学式序号内容化学式(1)能够供给呼吸的气体(3)与生命密切相关且占人体总质量2/3的(2)家庭常见的单质燃料(4)植物光合作用所需要的气体(2)用上表的中四种具体物质，写出一种物质分解反应或二种物质它们之间相互反应的化学方程式：_；_。21(6分)在用氢气还原氧化铜的实验中，进行如下操作：加热 停止加热 通入纯净的氢气 停止通氢气，实验开始时应先_，实验结束时应先_(均填上一项操作
7、的标号)；加热时，盛氧化铜的试管管口略向下倾斜是为了防止_；写出氢气还原氧化铜反应的化学方程式_，其基本反应类型是_。22(3分)元素周期表中，钾元素和钠元素同在一个纵行里，它们的原子结构示意图如右所示，则钾与钠的化学性质 _ （填相似或不相似），理由是_。23(5分)用化学的视角看生活中的现象。请访写：例：闻到妈妈炒菜的香味，说明分子是在不断运动着；（1）饼干在空气中放置一段时间会变软，说明空气中含有 ；（2）_ ；（3） _ ；四情景分析题 (本题共20分)24(4分)氢气和氧气之间发生化学反应的过程，可用下列图示微观描述。 试回答下列问题：写出该反应的化学方程式： 。除化学方程式本身表示
8、的意义外，从上图中你还得到哪些物质分类、组成结构信息？（写出两条即可） ； 。25(12分) 实验复习课，实验桌面排列下列实验用品。实验药品：高锰酸钾、锌粒、大理石、稀硫酸、铁丝。实验装置：如下图所示。我和几位同学设计和讨论了以下问题：（1）小明同学说：“装置中有标号的仪器名称是_、是_。”（2）小超同学说：“用高锰酸钾加热制氧，可选择B与D或 _ (填序号)组合成装置制取，B装置试管口要放一团_。”（3）小华同学说：“用锌和硫酸反应制取氢气，其化学方程式为。”（4）小南同学说：“制取二氧化碳气体，除准备以上药品外，还应再准备_药品。制取二氧化碳装置可选择A与_组合成装置或 _。 (填序号)
9、”(5) 周琦同学说：“若用A装置能制取气体，我认为成功的关键是_ 。(不考虑装置气密性)；选B作制取气体的发生装置，应满足的条件是 _ _。”26(6分) 液化石油气是优良的气体燃料。罐装液化石油气如图所示，它主要成分是丙烷（C3H8）、丁烷（C4H10）、少量的丙烯（C3H6）和丁烯（C4H8）。请回答：(1)液化石油气属于_物(填纯净物或混合物) 。(2) 丁烯在空气中燃烧，生成二氧化碳和水其化学方程为：_。(3)燃气灶是由灶体、进气管(进CO或液化石油气)、进风管(进空气)电子开关等部件组成。煤气主要成分是CO，煤气用户改用液化石油气，如果燃气灶没有改造(进风管口径不变)，当点火后进气管应调节(填“增大”或“变小”)_，其目的_。五实验探究题(本题共22分)27(12分)化学课上，陈老师说：“空气是人类和一切动植物的生命支柱，那么空气是由哪些物质组成的呢？请同学们设计不同测定空气中氧气含量的实验方案”。几分钟后，我们设计了如图所示A、B二组装置进行实验探究。（1）小妮同学说：“A组的实验现象是： 。”（2）交流实验方案时，我们引起了一场争论。正方观点：B组能比较准确地达到实验目的，A组不能比较准确地达到实验目的。反方观点：A组能比较准确地达到实验目的，B
